"Ved å bruke produktet ble de så begeistret og de lærte så mye..."–K-5 bibliotekar og instruksjonsteknologilærer
https://www.test.storyboardthat.com/no/lesson-plans/matilda-av-roald-dahl/ordforråd
Oversikt Over Leksjonsplanen
Mal og Klasseinstruksjoner
Studentrubrikk
Oversikt Over Leksjonsplanen
Oversikt Over Leksjonsplanen
I denne aktiviteten elevene er i stand til å demonstrere sin forståelse av vokabular ord ved hjelp av setninger og tilsvarende bilder. Studenter kan gis vokabular ord, eller de kan bruke ord som de har oppdaget gjennom å lese teksten. Setningene og bilder validere forståelse av ordet, og den sammenheng at det ble brukt i romanen.
Eksempel Matilda vokabular ord
- fenomen
- scheming
- forferdet
- rektor
- svi
- klirre
- oppsiktsvekkende
- bølge
- nedbrutt
- forstander
- sveve
- opprømt
- twaddle
- dybden
- mislike
Mal og Klasseinstruksjoner
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
student Instruksjoner
Vise din forståelse av vokabular ord i Matilda ved å lage visualiseringer.
- Velg tre vokabular ord fra historien og skriv dem i tittelen bokser.
- Finn definisjonen i en utskrift eller online ordbok.
- Skriv en setning som bruker vokabular ord.
- Illustrere betydningen av ordet i cellen ved hjelp av en kombinasjon av scener, karakterer og elementer.
- Alternativt kan du bruke Photos for Class for å vise betydningen av ordene med søkefeltet.
- Lagre og sende inn storyboard.
Leksjon Plan Reference
Studentrubrikk
Studentrubrikk
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
Visual Vocabulary Assignment
Definere, illustrere og gi et eksempel setning for eventuelle tre vokabular ord.
| Dyktig | Emerging | Begynnelse | |
|---|---|---|---|
| Word 1 - Setning | Vokabular ordet blir brukt på riktig måte i eksempelet setningen i både mening og sammenheng. | Betydningen av setningen kan forstås, men vokabularet ordet brukes klønete eller i feil sammenheng. | Ordforrådet ordet er ikke brukt riktig i eksempelet setningen. |
| Word 1 - Visualisering | Dreieboken celle tydelig illustrerer betydningen av vokabular ord. | Dreieboken celle gjelder betydningen av vokabular ord, men er vanskelig å forstå. | Dreieboken celle ikke klart knyttet til betydningen av vokabular ord. |
| Ord 2 - Setning | Vokabular ordet blir brukt på riktig måte i eksempelet setningen i både mening og sammenheng. | Betydningen av setningen kan forstås, men vokabularet ordet brukes klønete eller i feil sammenheng. | Ordforrådet ordet er ikke brukt riktig i eksempelet setningen. |
| Ord 2 - Visualisering | Dreieboken celle tydelig illustrerer betydningen av vokabular ord. | Dreieboken celle gjelder betydningen av vokabular ord, men er vanskelig å forstå. | Dreieboken celle ikke klart knyttet til betydningen av vokabular ord. |
| Word 3 - Setning | Vokabular ordet blir brukt på riktig måte i eksempelet setningen i både mening og sammenheng. | Betydningen av setningen kan forstås, men vokabularet ordet brukes klønete eller i feil sammenheng. | Ordforrådet ordet er ikke brukt riktig i eksempelet setningen. |
| Word 3 - Visualisering | Dreieboken celle tydelig illustrerer betydningen av vokabular ord. | Dreieboken celle gjelder betydningen av vokabular ord, men er vanskelig å forstå. | Dreieboken celle ikke klart knyttet til betydningen av vokabular ord. |
Oversikt Over Leksjonsplanen
I denne aktiviteten elevene er i stand til å demonstrere sin forståelse av vokabular ord ved hjelp av setninger og tilsvarende bilder. Studenter kan gis vokabular ord, eller de kan bruke ord som de har oppdaget gjennom å lese teksten. Setningene og bilder validere forståelse av ordet, og den sammenheng at det ble brukt i romanen.
Eksempel Matilda vokabular ord
- fenomen
- scheming
- forferdet
- rektor
- svi
- klirre
- oppsiktsvekkende
- bølge
- nedbrutt
- forstander
- sveve
- opprømt
- twaddle
- dybden
- mislike
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
student Instruksjoner
Vise din forståelse av vokabular ord i Matilda ved å lage visualiseringer.
- Velg tre vokabular ord fra historien og skriv dem i tittelen bokser.
- Finn definisjonen i en utskrift eller online ordbok.
- Skriv en setning som bruker vokabular ord.
- Illustrere betydningen av ordet i cellen ved hjelp av en kombinasjon av scener, karakterer og elementer.
- Alternativt kan du bruke Photos for Class for å vise betydningen av ordene med søkefeltet.
- Lagre og sende inn storyboard.
Leksjon Plan Reference
Studentrubrikk
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
Visual Vocabulary Assignment
Definere, illustrere og gi et eksempel setning for eventuelle tre vokabular ord.
| Dyktig | Emerging | Begynnelse | |
|---|---|---|---|
| Word 1 - Setning | Vokabular ordet blir brukt på riktig måte i eksempelet setningen i både mening og sammenheng. | Betydningen av setningen kan forstås, men vokabularet ordet brukes klønete eller i feil sammenheng. | Ordforrådet ordet er ikke brukt riktig i eksempelet setningen. |
| Word 1 - Visualisering | Dreieboken celle tydelig illustrerer betydningen av vokabular ord. | Dreieboken celle gjelder betydningen av vokabular ord, men er vanskelig å forstå. | Dreieboken celle ikke klart knyttet til betydningen av vokabular ord. |
| Ord 2 - Setning | Vokabular ordet blir brukt på riktig måte i eksempelet setningen i både mening og sammenheng. | Betydningen av setningen kan forstås, men vokabularet ordet brukes klønete eller i feil sammenheng. | Ordforrådet ordet er ikke brukt riktig i eksempelet setningen. |
| Ord 2 - Visualisering | Dreieboken celle tydelig illustrerer betydningen av vokabular ord. | Dreieboken celle gjelder betydningen av vokabular ord, men er vanskelig å forstå. | Dreieboken celle ikke klart knyttet til betydningen av vokabular ord. |
| Word 3 - Setning | Vokabular ordet blir brukt på riktig måte i eksempelet setningen i både mening og sammenheng. | Betydningen av setningen kan forstås, men vokabularet ordet brukes klønete eller i feil sammenheng. | Ordforrådet ordet er ikke brukt riktig i eksempelet setningen. |
| Word 3 - Visualisering | Dreieboken celle tydelig illustrerer betydningen av vokabular ord. | Dreieboken celle gjelder betydningen av vokabular ord, men er vanskelig å forstå. | Dreieboken celle ikke klart knyttet til betydningen av vokabular ord. |
How Tos om Matilde vokabulario
1
Hvordan kan jeg raskt vurdere elevenes forståelse av nye ord i løpet av timen?
Bruk exit-billetter eller raske quizzer for å sjekke umiddelbar forståelse etter en leksjon. Dette hjelper deg med å oppdage læringshull med en gang og tilpasse dine neste steg basert på sanntidsdata.
2
Oppmuntre elever til å bruke vokabularord i jevne samtaler.
Legg til rette for korte partner- eller grupperedninger hvor elever må inkludere nye vokabularord. Denne aktive øvelsen styrker minnet og bygger selvtillit i å bruke ordene naturlig.
3
Gi setningsstartere for vokabularøvelse.
Tilby setningsrammer eller prompts for å hjelpe elever med å lage meningsfulle setninger. Dette støtter læringen og sikrer at alle elever kan delta med suksess.
4
Integrer vokabularspill i timen din.
Spill som charades, Pictionary eller ord-bingo med målord. Spill gjør repetisjon morsomt og oppmuntrer til gjentatt eksponering for nøkkelbegreper.
5
Vis en elevskapt vokabularvegg.
Dediker en del av klasserommet til en visuell ordvegg, hvor elever kan legge til ord, definisjoner og illustrasjoner. Denne pågående referansen støtter langvarig hukommelse og eierskap til læringen.
Ofte stilte spørsmål om Matilde vokabular
Hva er et visuelt ordforrådsbrett for Matilda?
Et visuelt ordforrådsbrett for Matilda er en aktivitet hvor elever velger ord fra romanen, definerer dem, bruker dem i setninger og lager illustrasjoner eller finner bilder som representerer deres betydning og kontekst i historien.
Hvordan kan jeg hjelpe mine elever med å forstå Matildas ordforrådsord?
Du kan støtte elevene ved å la dem velge nøkkelord fra Matilda, slå opp definisjoner, skrive eksempelsitater og visualisere ordene gjennom tegninger eller kuraterte bilder. Denne flerstegsmetoden utdyper forståelsen og hukommelsen.
Hvilke eksempler på ordforrådsord fra Matilda for 4. og 5. klasse?
Eksempler på ordforrådsord fra Matilda som passer for 4.–5. klasse inkluderer fenomen (phenomenon), intrigant (intriguing), horrifisert (horrified), rektor (principal) og brenne (to burn).
Hvilke trinn bør elever følge for å fullføre et visuelt ordforrådsbrett for Matilda?
Elevene bør: 1) Velge tre ord fra historien, 2) Skriv hvert ord i en overskriftsboks, 3) Finne definisjonen, 4) Lage en setning med ordet, 5) Illustrere eller finne et bilde som viser betydningen, og 6) Lagre og sende inn det ferdige brettet.
Hvorfor er visualisering av ordforråd fordelaktig for elever som leser Matilda?
Visualisering av ordforråd hjelper elever å knytte ord til kontekst, forbedrer hukommelsen og øker engasjementet. Ved å kombinere definisjoner, setninger og bilder får elevene en dypere forståelse av språket som brukes i Matilda.
Mer Storyboard That Aktiviteter
Matilda
Attester
"Jeg lager en Napoleon-tidslinje, og jeg lar [studenter] avgjøre om Napoleon var en god eller en dårlig fyr eller et sted i mellom."– Lærer i historie og spesialundervisning
«Elevene får være kreative med Storyboard That, og det er så mange bilder de kan velge mellom... Det gjør det virkelig tilgjengelig for alle elevene i klassen.»– Lærer i tredje klasse
https://www.test.storyboardthat.com/no/lesson-plans/matilda-av-roald-dahl/ordforråd
© 2026 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheter forbeholdt.
StoryboardThat er et varemerke for Clever Prototypes , LLC , og registrert i US Patent and Trademark Office
© 2026 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheter forbeholdt.
StoryboardThat er et varemerke for Clever Prototypes , LLC , og registrert i US Patent and Trademark Office
