Aktivitetsoversikt
På grunn av deres lengde og overlapp med nye grammatikkstrukturer, er spanske uttrykk typisk mer utfordrende for studentene å huske og bruke enn annet ordforråd. I denne aktiviteten skal studentene lage en fortelling for å øve på å bruke restaurantuttrykk i sammenheng. Dette vil hjelpe elevene å huske dem i virkelige situasjoner og forstå når og hvordan de brukes.
Studentene skal bruke minst tre celler i fortellingen. Å la elevene lage et storyboard som forteller om en kort fortelling i en restaurant. De skal gi oversettelse av utvalgte uttrykk over hver celle. For mer avanserte studenter eller mer utfordring, la elevene skrive en setning som beskriver handlingen under hver celle.
| RESTAURANTUTTRYKK | ||
|---|---|---|
| faltar; meg falta; te falta | å trenge / mangle; Jeg trenger; Du trenger | |
| ¿Me trae ...? | Vil du ta med meg ...? | |
| Le traigo ... | Jeg vil ta deg med ... | |
| quisiera | Jeg ønsker | |
| ¿Algo más? | Alt annet? | |
| gracias | Takk skal du ha | |
| De nada | Værsågod | |
| ¡Qué rico / sabroso / asqueroso! | Hvor rik / velsmakende / motbydelig! | |
| De plato rektor; De postre | For hovedretten; For dessert | |
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Studentinstruksjoner
Lag en fortelling som bruker minst tre restaurantuttrykk og inkluderer den engelske oversettelsen.
- Klikk på "Start oppdrag".
- I overskriftsboksene, identifiser uttrykket du vil bruke.
- Skriv i tittelfeltene hva uttrykket betyr på engelsk.
- Lag en scene i en restaurant hvor karakterer bruker uttrykkene i dialogen. Bruk passende scener, karakterer og elementer og tekstmaterialer til tale.
- Beskriv scenen i beskrivelsesboksene.
- Lagre og send inn storyboard.
Leksjon Plan Reference
Aktivitetsoversikt
På grunn av deres lengde og overlapp med nye grammatikkstrukturer, er spanske uttrykk typisk mer utfordrende for studentene å huske og bruke enn annet ordforråd. I denne aktiviteten skal studentene lage en fortelling for å øve på å bruke restaurantuttrykk i sammenheng. Dette vil hjelpe elevene å huske dem i virkelige situasjoner og forstå når og hvordan de brukes.
Studentene skal bruke minst tre celler i fortellingen. Å la elevene lage et storyboard som forteller om en kort fortelling i en restaurant. De skal gi oversettelse av utvalgte uttrykk over hver celle. For mer avanserte studenter eller mer utfordring, la elevene skrive en setning som beskriver handlingen under hver celle.
| RESTAURANTUTTRYKK | ||
|---|---|---|
| faltar; meg falta; te falta | å trenge / mangle; Jeg trenger; Du trenger | |
| ¿Me trae ...? | Vil du ta med meg ...? | |
| Le traigo ... | Jeg vil ta deg med ... | |
| quisiera | Jeg ønsker | |
| ¿Algo más? | Alt annet? | |
| gracias | Takk skal du ha | |
| De nada | Værsågod | |
| ¡Qué rico / sabroso / asqueroso! | Hvor rik / velsmakende / motbydelig! | |
| De plato rektor; De postre | For hovedretten; For dessert | |
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Studentinstruksjoner
Lag en fortelling som bruker minst tre restaurantuttrykk og inkluderer den engelske oversettelsen.
- Klikk på "Start oppdrag".
- I overskriftsboksene, identifiser uttrykket du vil bruke.
- Skriv i tittelfeltene hva uttrykket betyr på engelsk.
- Lag en scene i en restaurant hvor karakterer bruker uttrykkene i dialogen. Bruk passende scener, karakterer og elementer og tekstmaterialer til tale.
- Beskriv scenen i beskrivelsesboksene.
- Lagre og send inn storyboard.
Leksjon Plan Reference
Mer Storyboard That Aktiviteter
Mat og Restaurant Vocabulary
Attester
"Ved å bruke produktet ble de så begeistret og de lærte så mye..."–K-5 bibliotekar og instruksjonsteknologilærer
"Jeg lager en Napoleon-tidslinje, og jeg lar [studenter] avgjøre om Napoleon var en god eller en dårlig fyr eller et sted i mellom."– Lærer i historie og spesialundervisning
«Elevene får være kreative med Storyboard That, og det er så mange bilder de kan velge mellom... Det gjør det virkelig tilgjengelig for alle elevene i klassen.»– Lærer i tredje klasse
Introduksjonsskoletilbud
KUN $ 500
- 1 skole
- 5 lærere i ett år
- 1 time med virtuell PD
30 dagers pengene-tilbake-garanti • Kun nye kunder • Full pris etter introduksjonstilbud • Tilgang er for 1 kalenderår
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheter forbeholdt.
StoryboardThat er et varemerke for Clever Prototypes , LLC , og registrert i US Patent and Trademark Office
