Aktivitetsoversikt
Studentene vil allerede være kjent med mange, mange former, men de vet kanskje ikke de matematiske navnene. En enkel måte å starte er å identifisere om en form er en polygon eller ikke. En polygon er en lukket figur som består av minst tre sider og vinkler. Trekanter, firedoblinger, femkanter, sekskanter osv. Er alle polygoner. Polygoner kan være rare former, ha konvekse og konkave sider, og kan ha et hvilket som helst antall sider. Enhver form med kurver eller åpne ender er IKKE en polygon.
I denne aktiviteten vil elevene flytte figurer fra en mal inn i de aktuelle kolonnene på sitt eget storyboard. Interaktive tavler eller projiserte dataskjermer gjør dette til en engasjerende klasseaktivitet, men elevene kan like gjerne jobbe individuelt eller i par på en datamaskin.
Se også Polygonia og Roundsville for en kort mattehistorie.
Polygoner kan kategoriseres etter antall sider (og derfor vinkler) de har:
- Tre-sidige polygoner - trekanter
- Firsidige polygoner - firedoblinger
- Fem-sidige polygoner - femkant
- Seksidige polygoner - sekskanter
- Sju-sidige polygoner - heptagoner *
- Åttesidige polygoner - oktagoner
- Ni-sidige polygoner - ikke- agoner *
- Tosidige polygoner - dekagoner *
- Elleve-sidet polygoner - hendecagons *
- Tolvsidede polygoner - dodekagoner *
* Disse fasongene kreves ikke av Common Core, men det er fint å ha navnene hendige hvis spørrende sinn vil vite det.
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Studentinstruksjoner
Sorter formene som følger med i enten polygon eller ikke polygon.
- Klikk på "Start oppdrag".
- Se på formene i den første kolonnen. Undersøk deres egenskaper og hvordan de ser ut.
- Dra alle polygonene inn i cellen merket "Polygons".
- Dra alle ikke-polygonene inn i cellen merket "ikke-polygoner".
- Lagre og send inn storyboard.
Leksjon Plan Reference
Aktivitetsoversikt
Studentene vil allerede være kjent med mange, mange former, men de vet kanskje ikke de matematiske navnene. En enkel måte å starte er å identifisere om en form er en polygon eller ikke. En polygon er en lukket figur som består av minst tre sider og vinkler. Trekanter, firedoblinger, femkanter, sekskanter osv. Er alle polygoner. Polygoner kan være rare former, ha konvekse og konkave sider, og kan ha et hvilket som helst antall sider. Enhver form med kurver eller åpne ender er IKKE en polygon.
I denne aktiviteten vil elevene flytte figurer fra en mal inn i de aktuelle kolonnene på sitt eget storyboard. Interaktive tavler eller projiserte dataskjermer gjør dette til en engasjerende klasseaktivitet, men elevene kan like gjerne jobbe individuelt eller i par på en datamaskin.
Se også Polygonia og Roundsville for en kort mattehistorie.
Polygoner kan kategoriseres etter antall sider (og derfor vinkler) de har:
- Tre-sidige polygoner - trekanter
- Firsidige polygoner - firedoblinger
- Fem-sidige polygoner - femkant
- Seksidige polygoner - sekskanter
- Sju-sidige polygoner - heptagoner *
- Åttesidige polygoner - oktagoner
- Ni-sidige polygoner - ikke- agoner *
- Tosidige polygoner - dekagoner *
- Elleve-sidet polygoner - hendecagons *
- Tolvsidede polygoner - dodekagoner *
* Disse fasongene kreves ikke av Common Core, men det er fint å ha navnene hendige hvis spørrende sinn vil vite det.
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Studentinstruksjoner
Sorter formene som følger med i enten polygon eller ikke polygon.
- Klikk på "Start oppdrag".
- Se på formene i den første kolonnen. Undersøk deres egenskaper og hvordan de ser ut.
- Dra alle polygonene inn i cellen merket "Polygons".
- Dra alle ikke-polygonene inn i cellen merket "ikke-polygoner".
- Lagre og send inn storyboard.
Leksjon Plan Reference
Slik gjør du det med polygonsorteringsaktivitet
Lag en polygonjakt i klasserommet ditt
Engasjer elevene ved å utfordre dem til å finne eksempler på polygoner i rommet. Clipboards og sjekklister gjør denne aktiviteten interaktiv og morsom, ettersom elevene identifiserer og registrerer former de oppdager i hverdagsobjekter.
Forklar polygonkriterier før du starter
Klart hva som gjør en form til en polygon: den må være lukket, ha rette sider og minst tre vinkler. Bruk tydelige visuelle hjelpemidler for å vise eksempler og ikke-eksempler, slik at elevene vet hva de skal se etter.
Modellér å finne polygoner sammen med elevene
Gå rundt i rommet sammen og pek ut noen polygoner før elevene begynner å søke selvstendig. Tenk høyt for å demonstrere din resonneringsprosess.
Gi sjekklister eller registreringsark
Gi hver elev et enkelt ark for å telle eller tegne de polygonene de finner. Oppmuntre til merking (trekant, firkant, etc.) for å styrke vokabularet.
Del og diskuter funnene i klassen
Inviter elevene til å dele interessante polygoner de har oppdaget. Diskuter vanskelige eksempler sammen for å utdype forståelsen og rydde opp i misforståelser.
Ofte stilte spørsmål om polygonsorteringsaktivitet
Hva er en polygon, og hvordan kan jeg forklare det til elevene mine?
En polygon er en lukket form med minst tre rette sider og vinkler. Eksempler inkluderer trekanter, kvadrilateraler og femkanter. Enhver form med buede linjer eller åpne ender er ikke en polygon.
Hvordan lærer jeg elevene å sortere polygoner fra ikke-polygoner?
Oppmuntre elevene til å se etter lukkede former med kun rette sider. Veiled dem til å dra disse formene inn i kolonnen 'Polygon', og de med kurvede linjer eller åpne ender i kolonnen 'Ikke en polygon'. Interaktive whiteboards eller digitale maler gjør denne aktiviteten engasjerende.
Hva er noen enkle aktiviteter for å introdusere polygoner i 2. eller 3. klasse?
Prøv sorteringsaktiviteter hvor elever flytter former til 'Polygon' eller 'Ikke en polygon'-grupper, bruk historiebaserte matematikkrus som Polygonia, eller la elever tegne og merke former med ulike antall sider.
Hva er forskjellen mellom polygoner og ikke-polygoner?
Polygoner har kun rette, sammenhengende sider og er lukkede former. Ikke-polygoner har kurver, åpne ender eller sider som ikke fullt ut kobler seg sammen, så de oppfyller ikke polygondefinisjonen.
Hvordan kan jeg gjøre en sorteringsaktivitet med polygoner mer engasjerende for klassen min?
Bruk interaktiv teknologi som whiteboards, par elever for teamarbeid, legg til en historiedel (f.eks. former fra 'Polygonia'), eller la elever lage sine egne former for å sortere, noe som gjør leksjonen praktisk og morsom.
Mer Storyboard That Aktiviteter
Introduksjon til Geometri
Attester
"Ved å bruke produktet ble de så begeistret og de lærte så mye..."–K-5 bibliotekar og instruksjonsteknologilærer
"Jeg lager en Napoleon-tidslinje, og jeg lar [studenter] avgjøre om Napoleon var en god eller en dårlig fyr eller et sted i mellom."– Lærer i historie og spesialundervisning
«Elevene får være kreative med Storyboard That, og det er så mange bilder de kan velge mellom... Det gjør det virkelig tilgjengelig for alle elevene i klassen.»– Lærer i tredje klasse
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheter forbeholdt.
StoryboardThat er et varemerke for Clever Prototypes , LLC , og registrert i US Patent and Trademark Office
