Søk
https://www.test.storyboardthat.com/no/lesson-plans/gresk-mytologi/heroisk-reise
Aktivitetsoversikt
Mal og Klasseinstruksjoner
Rubrikk
Aktivitetsoversikt Accordion Arrow

Aktivitetsoversikt





I forbindelse med både plottdiagram og typer litterære konflikter er "Hero's Journey" et tilbakevendende mønster av scener som mange helter gjennomgår i løpet av sine historier. Joseph Campbell, en amerikansk mytolog, forfatter og foreleser, formulerte denne syklusen etter å ha undersøkt og gjennomgå mange myter og historier fra en rekke tidsperioder og regioner i verden. Han fant at de alle deler grunnleggende prinsipper. Dette oppsto Hero's Journey, også kjent som Monomyth. Den mest grunnleggende versjonen har 12 trinn, mens flere detaljerte versjoner kan ha opptil 17.

Ved hjelp av trinnene i heltenes reise, skal elevene illustrere reisen til en gresk helt. Eksemplet ovenfor bruker historien om Perseus, men elevene kan til og med skape Hero's Journey storyboards for Hercules, Theseus, Odysseus, Achilles, Jason eller noen andre.


Legenden om Perseus : Et eksempel på den Monomete Strukturen

Scene Sammendrag
Vanlig verden Historien begynner på øya Seriphus, hjemmet til Perseus og hans mor, Danae. Polydectes, kongen av Seriphus, ønsker å gifte seg med Danae, og plots å bli kvitt Perseus, fordi han kan motsette seg.
Ring til Eventyr King Polydectes tricks Perseus inn i lovende å ta tilbake hodet til Medusa, en av de fryktede Gorgons. Det er en umulig oppgave som nesten vil få Perseus drept.
Avslag Han ønsker ikke å forlate sin mor, men han må holde sitt løfte.
Mentor / Helper Athena og Hermes guide Perseus til hjemmet til Graeae. De to gudene gir ham ofte råd underveis.
Krysser over grensen Trykket fra oppgavestyrkerne Perseus til å utfordre Graeae til å fortelle ham hvordan man finner Hesperides.
Test / Allies / Enemies Perseus 'første oppgave er å finne The Hesperides. Etter å ha gjort det, gir de Perseus en magisk pose som sikkert kan bære Medusas hode. Perseus mottar flere andre gjenstander fra gudene som Hermes 'winged sandaler, Hades hjelm av usynlighet, og et reflekterende skjold. Athena tilbyr Perseus litt kunnskap om hvordan å beseire Medusa. Alle som ser direkte på Medusa blir til stein, så Athena forteller Perseus å bare se på monsteret i refleksjonen av skjoldet hans.
Nærme seg Når Perseus når Gorgons 'lair, har han nådd punktet uten retur. Herfra er farlig og eventyr venter på ham.
ildprøve Perseus finner Medusa, og hater henne. To Gorgons jage ham, men Perseus unnslipper ved hjelp av usynlighetens hjelm.
Belønning Perseus har Medusa's head.
Vei tilbake Perseus flyr hjem med Medusa's head. (På vei redder han en prinsesse fra en sjødrage)
soning Når Perseus kommer hjem, konfronterer han King Polydectes, som har forsøkt å tvinge Danae til å gifte seg med ham. Perseus dreper Polydectes, bruker Medusa's head for å slå ham til stein.
Komme tilbake Perseus har reddet sin mor, og reisen har avsluttet. Han returnerer de magiske elementene han lånte, og gir Medusas hod til Athena. Alt er restaurert til sin rettmessige tilstand.

Mal og Klasseinstruksjoner Accordion Arrow

Mal og Klasse Instruksjoner

(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)



student Instruksjoner

Bruk historien om en av de store gamle helter og kartlegge den til den narrative strukturen i heltens Journey. Velg fra Hercules, Perseus, Theseus, Odysseus, Achilles, Jason, eller annet godkjent helten.


  1. Klikk på "Bruk denne malen" fra oppdraget.
  2. Skildre og beskrive hvordan helten historie passer (eller ikke passer) i hver av de stadier av heltens reise.
  3. Ferdig bilder, redigere og korrekturlese arbeidet ditt.
  4. Lagre og sende storyboard til oppdraget.

Leksjon Plan Reference


Rubrikk Accordion Arrow

Rubrikk

(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)


Heroic Journey Rubrikk
Eksemplarisk
20 Points
Dyktig
17 Points
Verdig
13 Points
Prøv Igjen
10 Points
Innhold
  • stadier og trinn i heltens reise er eksemplarisk og brukes på helt klart, presist og korrekt. Kjennskap og eksempler på arketypiske helten er åpenbare. * Rikelig eksempler er anvendt for å støtte påstander.
  • De fleste stadier og trinn i heltens reise er nøyaktig brukes til helten. Sterk kunnskap om den arketypiske helten er åpenbar, og noen trekk, men ikke alle, blir brukt. Mange eksempler er brukt til å støtte krav.
  • Enkelte scener og trinn i heltens reise er nøyaktig brukes på deres helt. Noe kjennskap til den arketypiske helten er tydelig og har blitt brukt, men er ikke tilstrekkelig. Noen eksempler er anvendt for å støtte påstander.
  • Stadier og trinn i heltens reise er unøyaktig brukt til helten sin, eller ikke nok etapper er innarbeidet. En liten kunnskap om den arketypiske helten er tydelig. Få eller ingen eksempler er anvendt for å støtte påstander.
  • Organisasjon
  • stadier og trinn i heltens reise er i en logisk rekkefølge Elements er tydelig merket Bildene er brukt og formidle ideen perfekt
  • Mange scener og trinn i heltens reise er i riktig rekkefølge. De fleste bildepaneler er nøyaktig merket. Noen bilder kan ikke være klar eller fullstendig representasjoner
  • Noen stadier eller trinn av heltens reise er ute av drift. Mange paneler har ikke blitt merket med riktig element av reisen. Bilder mangler, uklar, eller krever forklaring.
  • Mange scener og trinn i heltens reise er forvirret eller helt ute av drift. Storyboard bilder har ikke blitt merket med elementer av reisen. Få bildene brukes, eller storyboard er uorganiserte.
  • Visuelle Elementer
    Alle bildene viser innsats, er oppsiktsvekkende, og tydelig kommunisere visuelt tilsvarende element av heltens reise.
    Mange bilder viser innsats og tydelig kommunisere hvordan et element av heltens reise er til stede i historien.
    Noen bilder vises rushed, eller er uinteressant. Tilkoblinger til elementer av heltens reise er ikke-åpenbare, eller uklar.
    vises noen bilder. Dreieboken vises rushed, eller uferdig. De forbindelser og elementer er meget uklar.
    Konvensjoner
    Det er bare mindre feil i grammatikk, tegnsetting, staving, eller bruk, hvis noen.
    Det er få feil i grammatikk, tegnsetting, staving, eller bruk.
    Det er mange feil i grammatikk, tegnsetting, staving, eller bruk.
    Det er rikelig feil i grammatikk, tegnsetting, staving, eller bruk som døve arbeidet.
    Kreativitet / Innsats
    Denne dreieboken kan brukes som et eksempel på en modell, og er en av de mest fremragende prosjekter produsert.
    Kreativitet er tydelig, og det ferdige produktet er beundringsverdig.
    Kreativitet og innsats mangler. Ekstra hjelp var nødvendig.
    Kreativitet og innsats mangler. Ekstra hjelp var nødvendig.


    Aktivitetsoversikt





    I forbindelse med både plottdiagram og typer litterære konflikter er "Hero's Journey" et tilbakevendende mønster av scener som mange helter gjennomgår i løpet av sine historier. Joseph Campbell, en amerikansk mytolog, forfatter og foreleser, formulerte denne syklusen etter å ha undersøkt og gjennomgå mange myter og historier fra en rekke tidsperioder og regioner i verden. Han fant at de alle deler grunnleggende prinsipper. Dette oppsto Hero's Journey, også kjent som Monomyth. Den mest grunnleggende versjonen har 12 trinn, mens flere detaljerte versjoner kan ha opptil 17.

    Ved hjelp av trinnene i heltenes reise, skal elevene illustrere reisen til en gresk helt. Eksemplet ovenfor bruker historien om Perseus, men elevene kan til og med skape Hero's Journey storyboards for Hercules, Theseus, Odysseus, Achilles, Jason eller noen andre.


    Legenden om Perseus : Et eksempel på den Monomete Strukturen

    Scene Sammendrag
    Vanlig verden Historien begynner på øya Seriphus, hjemmet til Perseus og hans mor, Danae. Polydectes, kongen av Seriphus, ønsker å gifte seg med Danae, og plots å bli kvitt Perseus, fordi han kan motsette seg.
    Ring til Eventyr King Polydectes tricks Perseus inn i lovende å ta tilbake hodet til Medusa, en av de fryktede Gorgons. Det er en umulig oppgave som nesten vil få Perseus drept.
    Avslag Han ønsker ikke å forlate sin mor, men han må holde sitt løfte.
    Mentor / Helper Athena og Hermes guide Perseus til hjemmet til Graeae. De to gudene gir ham ofte råd underveis.
    Krysser over grensen Trykket fra oppgavestyrkerne Perseus til å utfordre Graeae til å fortelle ham hvordan man finner Hesperides.
    Test / Allies / Enemies Perseus 'første oppgave er å finne The Hesperides. Etter å ha gjort det, gir de Perseus en magisk pose som sikkert kan bære Medusas hode. Perseus mottar flere andre gjenstander fra gudene som Hermes 'winged sandaler, Hades hjelm av usynlighet, og et reflekterende skjold. Athena tilbyr Perseus litt kunnskap om hvordan å beseire Medusa. Alle som ser direkte på Medusa blir til stein, så Athena forteller Perseus å bare se på monsteret i refleksjonen av skjoldet hans.
    Nærme seg Når Perseus når Gorgons 'lair, har han nådd punktet uten retur. Herfra er farlig og eventyr venter på ham.
    ildprøve Perseus finner Medusa, og hater henne. To Gorgons jage ham, men Perseus unnslipper ved hjelp av usynlighetens hjelm.
    Belønning Perseus har Medusa's head.
    Vei tilbake Perseus flyr hjem med Medusa's head. (På vei redder han en prinsesse fra en sjødrage)
    soning Når Perseus kommer hjem, konfronterer han King Polydectes, som har forsøkt å tvinge Danae til å gifte seg med ham. Perseus dreper Polydectes, bruker Medusa's head for å slå ham til stein.
    Komme tilbake Perseus har reddet sin mor, og reisen har avsluttet. Han returnerer de magiske elementene han lånte, og gir Medusas hod til Athena. Alt er restaurert til sin rettmessige tilstand.

    Mal og Klasse Instruksjoner

    (Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)



    student Instruksjoner

    Bruk historien om en av de store gamle helter og kartlegge den til den narrative strukturen i heltens Journey. Velg fra Hercules, Perseus, Theseus, Odysseus, Achilles, Jason, eller annet godkjent helten.


    1. Klikk på "Bruk denne malen" fra oppdraget.
    2. Skildre og beskrive hvordan helten historie passer (eller ikke passer) i hver av de stadier av heltens reise.
    3. Ferdig bilder, redigere og korrekturlese arbeidet ditt.
    4. Lagre og sende storyboard til oppdraget.

    Leksjon Plan Reference


    Rubrikk

    (Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)


    Heroic Journey Rubrikk
    Eksemplarisk
    20 Points
    Dyktig
    17 Points
    Verdig
    13 Points
    Prøv Igjen
    10 Points
    Innhold
  • stadier og trinn i heltens reise er eksemplarisk og brukes på helt klart, presist og korrekt. Kjennskap og eksempler på arketypiske helten er åpenbare. * Rikelig eksempler er anvendt for å støtte påstander.
  • De fleste stadier og trinn i heltens reise er nøyaktig brukes til helten. Sterk kunnskap om den arketypiske helten er åpenbar, og noen trekk, men ikke alle, blir brukt. Mange eksempler er brukt til å støtte krav.
  • Enkelte scener og trinn i heltens reise er nøyaktig brukes på deres helt. Noe kjennskap til den arketypiske helten er tydelig og har blitt brukt, men er ikke tilstrekkelig. Noen eksempler er anvendt for å støtte påstander.
  • Stadier og trinn i heltens reise er unøyaktig brukt til helten sin, eller ikke nok etapper er innarbeidet. En liten kunnskap om den arketypiske helten er tydelig. Få eller ingen eksempler er anvendt for å støtte påstander.
  • Organisasjon
  • stadier og trinn i heltens reise er i en logisk rekkefølge Elements er tydelig merket Bildene er brukt og formidle ideen perfekt
  • Mange scener og trinn i heltens reise er i riktig rekkefølge. De fleste bildepaneler er nøyaktig merket. Noen bilder kan ikke være klar eller fullstendig representasjoner
  • Noen stadier eller trinn av heltens reise er ute av drift. Mange paneler har ikke blitt merket med riktig element av reisen. Bilder mangler, uklar, eller krever forklaring.
  • Mange scener og trinn i heltens reise er forvirret eller helt ute av drift. Storyboard bilder har ikke blitt merket med elementer av reisen. Få bildene brukes, eller storyboard er uorganiserte.
  • Visuelle Elementer
    Alle bildene viser innsats, er oppsiktsvekkende, og tydelig kommunisere visuelt tilsvarende element av heltens reise.
    Mange bilder viser innsats og tydelig kommunisere hvordan et element av heltens reise er til stede i historien.
    Noen bilder vises rushed, eller er uinteressant. Tilkoblinger til elementer av heltens reise er ikke-åpenbare, eller uklar.
    vises noen bilder. Dreieboken vises rushed, eller uferdig. De forbindelser og elementer er meget uklar.
    Konvensjoner
    Det er bare mindre feil i grammatikk, tegnsetting, staving, eller bruk, hvis noen.
    Det er få feil i grammatikk, tegnsetting, staving, eller bruk.
    Det er mange feil i grammatikk, tegnsetting, staving, eller bruk.
    Det er rikelig feil i grammatikk, tegnsetting, staving, eller bruk som døve arbeidet.
    Kreativitet / Innsats
    Denne dreieboken kan brukes som et eksempel på en modell, og er en av de mest fremragende prosjekter produsert.
    Kreativitet er tydelig, og det ferdige produktet er beundringsverdig.
    Kreativitet og innsats mangler. Ekstra hjelp var nødvendig.
    Kreativitet og innsats mangler. Ekstra hjelp var nødvendig.


    Hva du synes om Perseus' heltes reise

    1

    Hvordan legge til rette for en klassediskusjon om heltens reise

    Oppmuntre til aktiv deltakelse ved å stille åpne spørsmål til elever om hver fase av heltens reise, knyttet til kjente historier eller filmer. Veilede elevene til å knytte personlige erfaringer til "kallet til eventyr" eller "prøven"-stadiene, noe som fremmer dypere forståelse og engasjement.

    2

    Forbered gjennomtenkte diskusjonsspørsmål

    Lag engasjerende spørsmål for hver fase, som "Hva motiverer helten til å akseptere kallet?" eller "Hvordan hjelper mentoren helten med å lykkes?" Dette fremmer kritisk tenkning og hjelper elever å gjøre koblinger mellom ulike deler av historien.

    3

    Bruk visuelle hjelpemidler og storyboards

    Vis storyboards eller diagrammer av heltens reise på tavlen. Inviter elevene til å peke ut hvor karakterene er i reisen eller legge til egne eksempler, noe som gjør abstrakte trinn mer konkrete og minneverdige.

    4

    Tildel samarbeidsroller i grupper

    Del elevene inn i små grupper og gi hver gruppe et stadium av heltens reise å diskutere. Tildel roller som "notatskriver," "presentatør," og "spørsmålsteller" for å sikre at alle deltar og bidrar til diskusjonen.

    5

    Koble heltens reise til elevenes liv

    Be elevene dele øyeblikk hvor de har møtt utfordringer eller gitt seg ut på nye eventyr. Å relatere reisen til det virkelige liv hjelper elever å se dens relevans og bygger klassefellesskap.

    Ofte stilte spørsmål om Perseus' heltes reise

    What is the Hero's Journey in Greek mythology?

    The Hero's Journey is a narrative structure outlining the common stages that many heroes, like Perseus, undergo in myths. It includes steps such as the call to adventure, facing challenges, receiving help from mentors, and returning home transformed.

    How can I teach the Hero’s Journey using the story of Perseus?

    To teach the Hero’s Journey with Perseus, have students map each stage—like call to adventure, ordeal, and return—to events in his myth. Students can create storyboards or diagrams to visually connect each step to Perseus’s actions.

    What are the 12 steps of the Hero’s Journey with examples from Perseus?

    The 12 steps include the Ordinary World (Perseus on Seriphus), Call to Adventure (task to get Medusa’s head), Refusal, Mentor/Helper, Crossing the Threshold, Tests/Allies/Enemies, Approach, Ordeal (beheading Medusa), Reward, Road Back, Atonement, and Return. Each step is illustrated by a key moment in Perseus’s story.

    Why is mapping a Greek hero's story to the Hero's Journey helpful for students?

    Mapping a Greek hero’s story to the Hero’s Journey helps students recognize recurring literary patterns, deepen comprehension, and enhance critical thinking by connecting familiar myths to universal narrative structures.

    What are some tips for creating a Hero's Journey storyboard in class?

    Start by choosing a hero and identifying key story moments for each stage of the Hero’s Journey. Use visuals and short descriptions for each step, encourage creativity, and have students proofread before sharing or submitting their storyboards.




    Attester

    "Ved å bruke produktet ble de så begeistret og de lærte så mye..."
    –K-5 bibliotekar og instruksjonsteknologilærer
    "Jeg lager en Napoleon-tidslinje, og jeg lar [studenter] avgjøre om Napoleon var en god eller en dårlig fyr eller et sted i mellom."
    – Lærer i historie og spesialundervisning
    «Elevene får være kreative med Storyboard That, og det er så mange bilder de kan velge mellom... Det gjør det virkelig tilgjengelig for alle elevene i klassen.»
    – Lærer i tredje klasse
    *(Dette vil starte en 2 ukers gratis prøveversjon - ingen kredittkort nødvendig)
    https://www.test.storyboardthat.com/no/lesson-plans/gresk-mytologi/heroisk-reise
    © 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheter forbeholdt.
    StoryboardThat er et varemerke for Clever Prototypes , LLC , og registrert i US Patent and Trademark Office