Aktivitetsoversikt
Å starte en enhet eller leksjon med nøkkelordforrådet som studentene vil se i sine avlesninger eller presentasjoner, hjelper til med å forstå og beholde den generelle. Studentene vil forhåndsvise begrepene og definisjonene og bruke hele klassen eller små gruppediskusjoner for å demonstrere sin forståelse av hver betydning. Dette kan gjøres i begynnelsen av hvert kapittel, slik at elevene kan forhåndsvise hva de vil lese, eller lærere kan bestemme seg for å gjøre på slutten av et kapittel som en vurdering. Når elevene definerer og illustrerer hvert semester, mestrer de bruken av det og beholder det som en del av leksikonet.
Eksempel på ordforråd fra Full Cicada Moon
- Skjør
- Chan
- Cicada
- Etsing
- Første kvarter
- Fullmåne
- Hatsuyume
- Inkubator
- Arv
- Kimono
- Nymåne
- Obento
- Omiyage
- Scowling
- Sheepishly
- Silhuetter
- Sushi
- Tempura
- Avvikende
- Voksende halvmåne
- Voksende gibbous
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Tidsfrist:
Mål: Lag et edderkoppkart som illustrerer og definerer nytt vokabular i Full Cicada Moon .
Studentinstruksjoner:
- Klikk på "Start tildeling".
- I tittelboksene identifiserer du nøkkelbegrepene du har valgt.
- Skriv definisjonen av begrepet i beskrivelsesboksene.
- Lag en illustrasjon for hvert begrep ved å bruke passende scener, karakterer og gjenstander.
- Lagre og avslutt når du er ferdig.
Krav: Må ha 3 termer, korrekte definisjoner og passende illustrasjoner for hver som viser din forståelse av ordene.
Leksjon Plan Reference
Rubrikk
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
| Dyktig | Fremvoksende | Begynnelse | |
|---|---|---|---|
| Definisjon | Definisjonen er riktig. | Definisjonen er delvis korrekt. | Definisjonen er feil. |
| Visualiseringer | Storyboardcellene illustrerer tydelig betydningen av vokabularordene. | Storyboardcellene forholder seg til betydningen av vokabularordene, men er vanskelige å forstå. | Storyboardcellene er ikke tydelig knyttet til betydningen av vokabularordene. |
Aktivitetsoversikt
Å starte en enhet eller leksjon med nøkkelordforrådet som studentene vil se i sine avlesninger eller presentasjoner, hjelper til med å forstå og beholde den generelle. Studentene vil forhåndsvise begrepene og definisjonene og bruke hele klassen eller små gruppediskusjoner for å demonstrere sin forståelse av hver betydning. Dette kan gjøres i begynnelsen av hvert kapittel, slik at elevene kan forhåndsvise hva de vil lese, eller lærere kan bestemme seg for å gjøre på slutten av et kapittel som en vurdering. Når elevene definerer og illustrerer hvert semester, mestrer de bruken av det og beholder det som en del av leksikonet.
Eksempel på ordforråd fra Full Cicada Moon
- Skjør
- Chan
- Cicada
- Etsing
- Første kvarter
- Fullmåne
- Hatsuyume
- Inkubator
- Arv
- Kimono
- Nymåne
- Obento
- Omiyage
- Scowling
- Sheepishly
- Silhuetter
- Sushi
- Tempura
- Avvikende
- Voksende halvmåne
- Voksende gibbous
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Tidsfrist:
Mål: Lag et edderkoppkart som illustrerer og definerer nytt vokabular i Full Cicada Moon .
Studentinstruksjoner:
- Klikk på "Start tildeling".
- I tittelboksene identifiserer du nøkkelbegrepene du har valgt.
- Skriv definisjonen av begrepet i beskrivelsesboksene.
- Lag en illustrasjon for hvert begrep ved å bruke passende scener, karakterer og gjenstander.
- Lagre og avslutt når du er ferdig.
Krav: Må ha 3 termer, korrekte definisjoner og passende illustrasjoner for hver som viser din forståelse av ordene.
Leksjon Plan Reference
Rubrikk
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
| Dyktig | Fremvoksende | Begynnelse | |
|---|---|---|---|
| Definisjon | Definisjonen er riktig. | Definisjonen er delvis korrekt. | Definisjonen er feil. |
| Visualiseringer | Storyboardcellene illustrerer tydelig betydningen av vokabularordene. | Storyboardcellene forholder seg til betydningen av vokabularordene, men er vanskelige å forstå. | Storyboardcellene er ikke tydelig knyttet til betydningen av vokabularordene. |
Slik illustrerer du vokabular i Full Cicada Moon
Øk ordforrådets fastholdelse med peer-undervisningsaktiviteter
Engasjer elever ved å la dem undervise klassekamerater i ordforrådsord på kreative måter. Denne metoden fremmer dypere forståelse og hjelper alle elever med å huske nøkkelbegreper fra Full Cicada Moon.
Tildel hver elev et ordforrådsord å undersøke og mestre
La hver elev bli ekspert på ett begrep. De vil utforske dets betydning, kontekst og bruk—bygge sterk ordeierskap og selvtillit.
Få elever til å designe en mini-lesson eller et raskt spill for sitt ord
Oppmuntre til kreativitet ved å la elever presentere sitt ord gjennom en kort sketsj, tegning, quiz eller mnemonik. Dette holder aktiviteten gøy og minneverdig.
Organiser små gruppeomganger for å dele ordleksjoner
Sett opp stasjoner eller sirkler hvor elever roterer og underviser sine ord til jevnaldrende. Denne strukturen sikrer aktiv deltakelse og flere eksponeringer for alle termer.
Avslutt med en klasserundering eller ordutfordring
Avslutt med å gjennomgå alle ord med en hurtig quiz, charades eller matching-spill. Dette forsterker læringen og skaper entusiasme rundt vokabularutvikling.
Ofte stilte spørsmål om illustrasjon av vokabular i Full Cicada Moon
Hva er en visuell vokabulartavle for Full Cicada Moon?
En visuell vokabulartavle for Full Cicada Moon er en aktivitet der elever definerer nøkkelord fra romanen og illustrerer hvert ord med scener, karakterer eller gjenstander relatert til historien. Dette hjelper med å styrke forståelsen og hukommelsen av ordforrådet.
Hvordan kan elever illustrere vokabulartermer fra Full Cicada Moon?
Elever kan illustrere vokabular fra Full Cicada Moon ved å tegne eller lage bilder som representerer hvert begrep, for eksempel å vise en sikade for ordet "sikade" eller fremstille en karakter iført en kimono. Illustrasjonene bør tydelig vise betydningen og konteksten av hvert ord.
Hvilke nøkkelord er viktige i Full Cicada Moon for 6.-8. trinn?
Nøkkelord i Full Cicada Moon for 6.-8. trinn inkluderer brittle, sikade, hatsuyume, arv, kimono, obento, sint, silhuetter, sushi, tempura, minskende og nytt månesegment.
Hva er den beste måten å undervise i vokabular fra Full Cicada Moon?
Den beste måten å undervise i vokabular fra Full Cicada Moon er å introdusere nøkkelbegreper før hver kapittel, diskutere deres betydning i klassen eller i små grupper, og la elever definere og illustrere hvert ord. Dette støtter forståelse og langsiktig læring.
Hvorfor er det viktig å illustrere vokabular for elevforståelse?
Å illustrere vokabular er viktig fordi det hjelper elever med å visualisere og internalisere betydningen av ord, noe som gjør det lettere å huske og bruke dem i kontekst. Denne strategien støtter ulike læringsstiler og forbedrer den generelle forståelsen.
Mer Storyboard That Aktiviteter
Full Cicada Moon
Attester
"Ved å bruke produktet ble de så begeistret og de lærte så mye..."–K-5 bibliotekar og instruksjonsteknologilærer
"Jeg lager en Napoleon-tidslinje, og jeg lar [studenter] avgjøre om Napoleon var en god eller en dårlig fyr eller et sted i mellom."– Lærer i historie og spesialundervisning
«Elevene får være kreative med Storyboard That, og det er så mange bilder de kan velge mellom... Det gjør det virkelig tilgjengelig for alle elevene i klassen.»– Lærer i tredje klasse
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheter forbeholdt.
StoryboardThat er et varemerke for Clever Prototypes , LLC , og registrert i US Patent and Trademark Office
