Aktivitetsoversikt
Lincolns fremvekst til presidentskapet var ikke uten hikke. Studentene skulle lage en tidslinje som skisserer og definerer de store begivenhetene som førte til Lincolns valg som president i 1860 . Dette vil gi studentene en historisk kontekst for Lincolns fremgang til makten fra et politisk perspektiv. Studentene skulle konsentrere seg om de politiske handlingene i Lincolns karriere og hvordan han definerte sine ideer og ideologier (så vel som for det republikanske partiet). I tillegg vil studentene kunne forstå hvorfor valget hans i 1860 førte til løsrivelse i South Carolina og begynnelsen av den amerikanske borgerkrigen.
For å få et alternativ til tidslinjens oppsett, må du la elevene lage en tidslinjeplakat som de kan innlemme i en presentasjon eller et galleri. Du kan legge til mer enn en mal i denne oppgaven for å gi studentene mange muligheter, og oppdatere instruksjonene deretter.
Utvidet aktivitet
Be elevene velge et tidslinjeemne å utvide for å gi dypere forståelse av betydningen og forholdet til Lincolns fremvekst til presidentskapet. Studentene kan velge fakta fra Abraham Lincoln, eller læreren kan velge 1-3 temaer å velge mellom. Be elevene bruke et edderkoppkart for å utvide de 5 Ws, eller hovedkomponenter, i det emnet.
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Studentinstruksjoner
Lag en tidslinje som beskriver hendelsene som gikk forut for Lincolns presidentskap.
- Klikk på "Start tildeling".
- Legg til celler etter behov.
- Identifiser viktige hendelser, skriv dem inn i titlene på hver celle.
- Beskriv hendelsene i beskrivelsesboksen.
- Lag en illustrasjon ved å bruke passende scener, karakterer og gjenstander.
- Lagre og avslutt når du er ferdig.
Leksjon Plan Reference
Rubrikk
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
| Dyktig 33 Points | Emerging 25 Points | Begynnelse 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Hendelser og Datoer | Hendelsene som er valgt for tidslinjen er signifikante og viktige for den generelle forståelsen av tidsperioden. Datoene som er oppgitt er riktige. | De fleste hendelsene valgt for tidslinjen er signifikante og viktige for den generelle forståelsen av tidsperioden. De fleste av de oppgitte datoene er riktige. | Noen av hendelsene valgt for tidslinjen er signifikante. Det kan være manglende hendelser eller hendelser som er irrelevante. For mange datoer kan være feil. |
| Forklaringer / Beskrivelser | Forklaringene eller beskrivelsene som er gitt for hver hendelse, er nøyaktige og gir innsikt i betydningen av hendelsene. | Forklaringene eller beskrivelsene for hvert arrangement er for det meste nøyaktige og forsøker å gi innsikt i betydningen av hendelsene. | Det er flere tydelige unøyaktigheter i forklaringene eller beskrivelsene av hendelsene. Det kan være liten eller ingen innsikt i betydningen av hendelsene, eller den oppgitte informasjonen kan være for begrenset eller mangler. |
| Engelske Konvensjoner | Det er 0-2 feil i stavemåte, grammatikk og mekanikk. | Det er 3-4 feil i stavemåte, grammatikk og mekanikk. | Det er 5 eller flere feil i stavemåte, grammatikk og mekanikk. |
Aktivitetsoversikt
Lincolns fremvekst til presidentskapet var ikke uten hikke. Studentene skulle lage en tidslinje som skisserer og definerer de store begivenhetene som førte til Lincolns valg som president i 1860 . Dette vil gi studentene en historisk kontekst for Lincolns fremgang til makten fra et politisk perspektiv. Studentene skulle konsentrere seg om de politiske handlingene i Lincolns karriere og hvordan han definerte sine ideer og ideologier (så vel som for det republikanske partiet). I tillegg vil studentene kunne forstå hvorfor valget hans i 1860 førte til løsrivelse i South Carolina og begynnelsen av den amerikanske borgerkrigen.
For å få et alternativ til tidslinjens oppsett, må du la elevene lage en tidslinjeplakat som de kan innlemme i en presentasjon eller et galleri. Du kan legge til mer enn en mal i denne oppgaven for å gi studentene mange muligheter, og oppdatere instruksjonene deretter.
Utvidet aktivitet
Be elevene velge et tidslinjeemne å utvide for å gi dypere forståelse av betydningen og forholdet til Lincolns fremvekst til presidentskapet. Studentene kan velge fakta fra Abraham Lincoln, eller læreren kan velge 1-3 temaer å velge mellom. Be elevene bruke et edderkoppkart for å utvide de 5 Ws, eller hovedkomponenter, i det emnet.
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Studentinstruksjoner
Lag en tidslinje som beskriver hendelsene som gikk forut for Lincolns presidentskap.
- Klikk på "Start tildeling".
- Legg til celler etter behov.
- Identifiser viktige hendelser, skriv dem inn i titlene på hver celle.
- Beskriv hendelsene i beskrivelsesboksen.
- Lag en illustrasjon ved å bruke passende scener, karakterer og gjenstander.
- Lagre og avslutt når du er ferdig.
Leksjon Plan Reference
Rubrikk
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
| Dyktig 33 Points | Emerging 25 Points | Begynnelse 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Hendelser og Datoer | Hendelsene som er valgt for tidslinjen er signifikante og viktige for den generelle forståelsen av tidsperioden. Datoene som er oppgitt er riktige. | De fleste hendelsene valgt for tidslinjen er signifikante og viktige for den generelle forståelsen av tidsperioden. De fleste av de oppgitte datoene er riktige. | Noen av hendelsene valgt for tidslinjen er signifikante. Det kan være manglende hendelser eller hendelser som er irrelevante. For mange datoer kan være feil. |
| Forklaringer / Beskrivelser | Forklaringene eller beskrivelsene som er gitt for hver hendelse, er nøyaktige og gir innsikt i betydningen av hendelsene. | Forklaringene eller beskrivelsene for hvert arrangement er for det meste nøyaktige og forsøker å gi innsikt i betydningen av hendelsene. | Det er flere tydelige unøyaktigheter i forklaringene eller beskrivelsene av hendelsene. Det kan være liten eller ingen innsikt i betydningen av hendelsene, eller den oppgitte informasjonen kan være for begrenset eller mangler. |
| Engelske Konvensjoner | Det er 0-2 feil i stavemåte, grammatikk og mekanikk. | Det er 3-4 feil i stavemåte, grammatikk og mekanikk. | Det er 5 eller flere feil i stavemåte, grammatikk og mekanikk. |
Hvordan gjøre det med Abraham Lincolns tidslinje
Engasjer elever i en klassedebatt om Lincolns politiske beslutninger
Oppmuntre kritisk tenkning og eleverengasjement ved å organisere en debatt som fokuserer på viktige politiske beslutninger tatt av Abraham Lincoln. Elevene tar stilling, forsker argumenter og diskuterer konsekvensene av disse valgene.
Tildel forskerteam til å undersøke Lincolns kampanjestrategier
La elevene jobbe i små grupper for å analysere Lincolns valgkampstrategier, inkludert taler, allianser og bruk av media. Dette hjelper dem med å forstå den historiske konteksten og samarbeidsevner.
Veilede elever til å lage primære kilde-presentasjoner
Be elevene om å finne og presentere primære kilder som brev, avisartikler eller taler fra Lincolns æra. Dette fremmer autentisk læring og forskningsferdigheter.
Legg til rette for en kreativ skrivesamling fra et historisk perspektiv
Inviter elevene til å skrive en dagbokoppføring eller brev som om de var borgere under Lincolns valgkamp. Dette forbedrer empati og historisk forståelse.
Ofte stilte spørsmål om Abraham Lincolns tidslinje
Hva er de viktigste hendelsene i Abraham Lincolns oppgang til presidentembetet?
Nøkkelbegivenheter i Abraham Lincolns vei til presidentembetet inkluderer hans debatter med Stephen Douglas, tjeneste i Illinois' lovgivende forsamling, motstand mot utvidelse av slaveri, og nominasjon som Republikanernes kandidat i 1860. Disse milepælene formet hans politiske identitet og førte til hans valg som president.
Hvordan kan elever lage en tidslinje over Abraham Lincolns politiske karriere?
Elever kan lage en tidslinje ved å organisere viktige hendelser i Lincolns karriere—som valg, taler og partimedlemskap—i kronologisk rekkefølge. Bruk visuelle hjelpemidler som tidslinjeposter eller digitale maler, og inkluder korte beskrivelser og bilder for å illustrere hver hendelse.
Hvorfor førte Lincolns valg i 1860 til at sørlige stater løsriver seg?
Lincolns valg i 1860 skapte bekymring blant mange sørlige stater på grunn av hans motstand mot utvidelse av slaveri. Hans seier signaliserte et skifte i den føderale politikken, noe som fikk South Carolina og andre til å løsne seg, og til slutt utløste borgerkrigen.
Hvilke alternative tidslinjeaktiviteter kan brukes for å undervise om Abraham Lincoln?
I tillegg til tradisjonelle tidslinjer kan lærere tildele tidslinjeposter, interaktive presentasjoner eller gallerirunder. Elever kan også bruke edderkoppkart for å utforske viktige hendelser i dybden og fremme en dypere forståelse av Lincolns vei til presidentembetet.
Hvilke malalternativer hjelper elever med å lage engasjerende Abraham Lincoln-tidslinjer?
Engasjerende malalternativer inkluderer digitale tidslinjevåker, utskrivbare maler med tilpassbare celler og visuelle plakatlayouter. Bruk av ulike maler oppmuntrer til kreativitet og hjelper elever med å organisere informasjon effektivt.
Mer Storyboard That Aktiviteter
Formannskapet av Abraham Lincoln
![Presidentskapet til Abraham Lincoln - "Rivalsamfunnet": Lincolns kabinett](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/4042213/cell-col-1-row-0-w400.png "Presidentskapet til Abraham Lincoln - "Rivalsamfunnet": Lincolns kabinett")
Attester
"Ved å bruke produktet ble de så begeistret og de lærte så mye..."–K-5 bibliotekar og instruksjonsteknologilærer
"Jeg lager en Napoleon-tidslinje, og jeg lar [studenter] avgjøre om Napoleon var en god eller en dårlig fyr eller et sted i mellom."– Lærer i historie og spesialundervisning
«Elevene får være kreative med Storyboard That, og det er så mange bilder de kan velge mellom... Det gjør det virkelig tilgjengelig for alle elevene i klassen.»– Lærer i tredje klasse
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheter forbeholdt.
StoryboardThat er et varemerke for Clever Prototypes , LLC , og registrert i US Patent and Trademark Office
