Aktivitetsoversikt
Å starte en enhet eller leksjon med nøkkelordforrådet som studentene vil se i sine avlesninger eller presentasjoner, hjelper til med å forstå og beholde den generelle. I denne aktiviteten skal studentene lage et storyboard som definerer og illustrerer nøkkelordforråd knyttet til regionen nordvestkysten og dens første nasjoner . Studentene vil forhåndsvise ordene og definisjonene og bruke hele klassen eller en liten gruppediskusjon for å demonstrere sin forståelse av hver betydning. Deretter vil de lage et edderkoppkart med 3-8 termer etter lærernes skjønn.
Ordforråd
Navn på noen av de første nasjonene på nordvestkysten:
- Tlingit
- Haida
- Tsimshian
- Kwakiutl
- Bella Coola (Nuxalk)
- Nuu-chah-nulth (Nootka)
- Coast Salish
- Quileute-Chimakum
- Kwalhioqua
- Chinook
- Tillamook
- Yurak
Potlatch: En potlatch er en gavegave som praktiseres av urfolk fra Stillehavs nordvestkyst i Canada og USA.
Dip Net: et verktøy som brukes til fiske; nettposer ble hengt fra en stolpe
Dentalium: et skinnende hvitt skall formet som en brosme som ble brukt som penger av nordkysten av indianerne
Plankhus: lange trehus, noen opp til 60 meter lange bygget av Kwakiutl
Cedar: en type eviggrønne tre
Laks: en stor fisk med sølvfargede skjell som lever i Nord-Stillehavet og Atlanterhavet
Totempæl: en trestolpe dekorert med utskårne dyr. Det var et statussymbol for rikdom for familier.
Seremoni: måten folk handler under viktige begivenheter / en feiring
Talking Sticks: en pinne der en hvals hale er hugget. Et tegn på en families styrke.
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Tidsfrist:
Mål: For å lære betydningen av ord knyttet til leksjonen vår, vil du forhåndsvise ordforrådet og lage et storyboard som demonstrerer din forståelse av forskjellige ord.
Studentinstruksjoner
- Klikk på "Start tildeling".
- I tittelboksene identifiserer du nøkkelbegrepene du har valgt.
- Skriv definisjonen av begrepet i beskrivelsesboksene.
- Lag en visualisering for hvert begrep ved å bruke passende scener, karakterer og elementer.
- Lagre og avslutt når du er ferdig.
Krav: Må ha 3 termer, korrekte definisjoner og passende illustrasjoner for hver som viser din forståelse av ordene.
Leksjon Plan Reference
Rubrikk
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
| Proficient 7 Points | Emerging 4 Points | Beginning 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Definitions | The vocabulary words are correctly defined. | The meaning of the vocabulary words can be understood but it is somewhat unclear. | The vocabulary word is not clearly defined |
| Illustrations | The storyboard illustrations clearly depict the meaning of the vocabulary words. | The illustrations relate to the meaning of the vocabulary words but it they are difficult to understand. | The illustrations do not clearly relate to the meaning of the vocabulary words. |
| Evidence of Effort | Work is well written and carefully thought out. | Work shows some evidence of effort. | Work shows little evidence of any effort. |
Aktivitetsoversikt
Å starte en enhet eller leksjon med nøkkelordforrådet som studentene vil se i sine avlesninger eller presentasjoner, hjelper til med å forstå og beholde den generelle. I denne aktiviteten skal studentene lage et storyboard som definerer og illustrerer nøkkelordforråd knyttet til regionen nordvestkysten og dens første nasjoner . Studentene vil forhåndsvise ordene og definisjonene og bruke hele klassen eller en liten gruppediskusjon for å demonstrere sin forståelse av hver betydning. Deretter vil de lage et edderkoppkart med 3-8 termer etter lærernes skjønn.
Ordforråd
Navn på noen av de første nasjonene på nordvestkysten:
- Tlingit
- Haida
- Tsimshian
- Kwakiutl
- Bella Coola (Nuxalk)
- Nuu-chah-nulth (Nootka)
- Coast Salish
- Quileute-Chimakum
- Kwalhioqua
- Chinook
- Tillamook
- Yurak
Potlatch: En potlatch er en gavegave som praktiseres av urfolk fra Stillehavs nordvestkyst i Canada og USA.
Dip Net: et verktøy som brukes til fiske; nettposer ble hengt fra en stolpe
Dentalium: et skinnende hvitt skall formet som en brosme som ble brukt som penger av nordkysten av indianerne
Plankhus: lange trehus, noen opp til 60 meter lange bygget av Kwakiutl
Cedar: en type eviggrønne tre
Laks: en stor fisk med sølvfargede skjell som lever i Nord-Stillehavet og Atlanterhavet
Totempæl: en trestolpe dekorert med utskårne dyr. Det var et statussymbol for rikdom for familier.
Seremoni: måten folk handler under viktige begivenheter / en feiring
Talking Sticks: en pinne der en hvals hale er hugget. Et tegn på en families styrke.
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Tidsfrist:
Mål: For å lære betydningen av ord knyttet til leksjonen vår, vil du forhåndsvise ordforrådet og lage et storyboard som demonstrerer din forståelse av forskjellige ord.
Studentinstruksjoner
- Klikk på "Start tildeling".
- I tittelboksene identifiserer du nøkkelbegrepene du har valgt.
- Skriv definisjonen av begrepet i beskrivelsesboksene.
- Lag en visualisering for hvert begrep ved å bruke passende scener, karakterer og elementer.
- Lagre og avslutt når du er ferdig.
Krav: Må ha 3 termer, korrekte definisjoner og passende illustrasjoner for hver som viser din forståelse av ordene.
Leksjon Plan Reference
Rubrikk
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
| Proficient 7 Points | Emerging 4 Points | Beginning 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Definitions | The vocabulary words are correctly defined. | The meaning of the vocabulary words can be understood but it is somewhat unclear. | The vocabulary word is not clearly defined |
| Illustrations | The storyboard illustrations clearly depict the meaning of the vocabulary words. | The illustrations relate to the meaning of the vocabulary words but it they are difficult to understand. | The illustrations do not clearly relate to the meaning of the vocabulary words. |
| Evidence of Effort | Work is well written and carefully thought out. | Work shows some evidence of effort. | Work shows little evidence of any effort. |
Hvordan gjøre det med vokabular relatert til nordvestkysten og dens folk
Hvordan hjelpe elever med å bruke nytt ordforråd i virkelige klasseromsdiskusjoner
Oppfordre elever til å bruke Northwest Coast-ordforråd under klassepraten. Dette bygger selvtillit og hjelper elever med å internalisere nye termer ved å sette dem i kontekst med jevnaldrende.
Vis hvordan du bruker ordforråd i dine egne spørsmål og svar
Demonstrer hvordan du naturlig kan inkludere nye ord når du stiller eller svarer på spørsmål. Elever er mer tilbøyelige til å bruke ordforrådet når de ser at du gjør det regelmessig og med hensikt.
Lag en ordvegg som viser termer og elevillustrasjoner
Design et dedikert område i klasserommet ditt for å vise nøkkelord og elevskapte visualer. Dette gir kontinuerlige visuelle påminnelser og feirer elevenes læring.
Organiser raske partner-samtaler med målordforråd
Par elever for 2-minutters samtaler hvor de må bruke minst ett nytt ord i kontekst. Disse lavtrykkssamtalene styrker forståelsen og forbedrer muntlige språkferdigheter.
Feire bruk av ordforråd med positiv tilbakemelding og små belønninger
Annerkjenn når elever bruker nye termer riktig ved å gi ros, klistremerker eller poeng. Positiv forsterkning motiverer til fortsatt deltakelse og ordforrådsutvikling.
Ofte stilte spørsmål om vokabular relatert til nordvestkysten og dens folk
Hvilke nøkkelord innen ordforråd er relatert til First Nations i Nordvestkysten?
Nøkkelord innen ordforråd relatert til First Nations i Nordvestkysten inkluderer termer som potlatch, plankehytter, totemstang, sedertre, laks, dip net, dentalium og navn på ulike First Nations som Tlingit, Haida og Kwakiutl. Å lære disse ordene hjelper elever å forstå regionens kultur og historie.
Hvordan kan jeg undervise i Nordvestkystens vokabular ved hjelp av en storyboard-aktivitet?
For å undervise i Nordvestkystens vokabular kan elever velge nøkkelbegreper, definere dem og opprette visuelle storyboards som illustrerer betydningen. Denne tilnærmingen støtter forståelse og lar elever demonstrere forståelse gjennom både ord og bilder.
Hva er en potlatch, og hvorfor er den viktig i Nordvestkystkulturer?
En potlatch er en seremoniell gavefest praktisert av urfolk i Pacific Northwest-kysten. Den er viktig som en sosial begivenhet som markerer viktige anledninger, viser rikdom og styrker samfunnsbånd.
Hva er visuelle ordforrådsbrikker, og hvordan hjelper de elever å lære?
Visuelle ordforrådsbrikker er grafiske organiseringsverktøy der elever definerer og illustrerer nøkkelbegreper. De hjelper elever å lære ved å kombinere tekst og bilder, noe som gjør abstrakte konsepter mer konkrete og forbedrer hukommelsen.
Hvilke First Nations-grupper er en del av Nordvestkystregionen?
First Nations-grupper i Nordvestkystregionen inkluderer Tlingit, Haida, Tsimshian, Kwakiutl, Bella Coola (Nuxalk), Nuu-chah-nulth (Nootka), Coast Salish, Quileute-Chimakum, Kwalhioqua, Chinook, Tillamook og Yurak.
Mer Storyboard That Aktiviteter
Urfolk fra Nordvestkysten
Attester
"Ved å bruke produktet ble de så begeistret og de lærte så mye..."–K-5 bibliotekar og instruksjonsteknologilærer
"Jeg lager en Napoleon-tidslinje, og jeg lar [studenter] avgjøre om Napoleon var en god eller en dårlig fyr eller et sted i mellom."– Lærer i historie og spesialundervisning
«Elevene får være kreative med Storyboard That, og det er så mange bilder de kan velge mellom... Det gjør det virkelig tilgjengelig for alle elevene i klassen.»– Lærer i tredje klasse
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheter forbeholdt.
StoryboardThat er et varemerke for Clever Prototypes , LLC , og registrert i US Patent and Trademark Office
