Aktivitetsoversikt
Storyboarding er en utmerket måte å fokusere på typer litterære konflikter.
Å få elevene til å lage storyboards som viser årsak og virkning av forskjellige typer konflikter, styrker analytisk tenkning om litterære begreper. La elevene velge et eksempel på hver litterær konflikt i Esperanza Rising og skildre dem ved hjelp av Storyboard Creator. I storyboardet bør et eksempel på hver konflikt være visuelt representert, sammen med en forklaring på scenen, og hvordan den passer til den bestemte kategorien konflikt.
Eksempler på litterær konflikt i Esperanza Rising
KARAKTER vs mann
Tio Luis forårsaker en alvorlig konflikt for Esperanza og moren når han krever at mamma skal gifte seg med ham eller annet ... Når hun nekter, brenner Tio Luis ned huset og vingården deres.
KARAKTER vs SELV
Esperanza sliter med å fortsette når ting blir vanskelig. Etter at mamma går til sykehuset, gråter Esperanza hver kveld og er ikke sikker på at hun har den indre styrken til å fortsette å kjempe for å overleve.
KARAKTER vs. NATUR
Naturen er i konflikt med Esperanza når det oppstår en støvstorm. Den høye vinden og det tykke støvet gjør det vanskelig å puste og får mamma til å bli syk av Valley Fever.
KARAKTER vs. SAMFUNN
Som en meksikansk innvandrer under den store depresjonen, møter Esperanza, hennes familie og venner fordommer fra de hvite amerikanerne. De meksikanske bedriftsleirene er dårlig bygget, og meksikanske arbeidere blir ofte sparket fra jobber når hvite arbeidere trenger pengene.
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
student Instruksjoner
Lag et storyboard som viser minst tre former for litterær konflikten i Esperanza Rising.
- Klikk på "Bruk denne malen" fra oppdraget.
- Identifisere konflikter i Esperanza Rising.
- Kategorisere hver konflikt som Character vs. Character, Character vs Self, Character vs. Society, Character vs Nature, eller Character vs. Technology.
- Illustrere konflikter i cellene, ved hjelp av figurer fra historien.
- Skriv en kort beskrivelse av konflikten under cellen.
- Lagre og sende oppdraget. Sørg for å bruke rullegardinmenyen for å lagre den under oppdraget tittelen.
Leksjon Plan Reference
Rubrikk
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
| Dyktig | Emerging | Begynnelse | |
|---|---|---|---|
| Konflikt Identifikasjon | Student identifiserer konflikter som anvist og etiketter dem nøyaktig i deres riktige kategorier. | Student misidentifies en konflikt eller har den i feil kategori. | Student misidentifies to eller flere konflikter eller inkluderer dem i feil kategorier. |
| Konflikt Forklaring | Dreieboken teksten beskriver konkret eksempel avbildet, ikke bare et generelt problem. Teksten forklarer tydelig hvordan eksempelet gjenspeiler den spesielle type konflikt. | Dreieboken tekst beskriver den spesifikke eksempel som er vist, men kan mangle klarhet. Tekst kan mislykkes i å fullt ut forklare hvordan eksempelet gjenspeiler den spesielle type konflikt. | Storyboard mangler tekst eller inneholder bare delvis og / eller unøyaktig informasjon. |
| Storyboard Bilde og Innsats | Student viser tydelig forsøk på å formidle innstillingen, tegn og spesifikk scene av boken. Scenen er klart identifiserbar basert på den grafiske fremstillingen. | Student forsøker å formidle innstillingen, tegn, og bestemt scene ved bruk av grafikk, men skildringen kan være forvirrende, uordnede, eller mangler noen detaljer. | Student ikke klart formidle innstillingen, tegn og scene. |
| Stavekontroll og Grammatikk | Student bruker eksemplarisk rettskrivning og grammatikk. Det er ingen feil. | Student gjør ett eller to mindre feil i staving og grammatikk. | Student gjør flere feil i staving og grammatikk. |
Aktivitetsoversikt
Storyboarding er en utmerket måte å fokusere på typer litterære konflikter.
Å få elevene til å lage storyboards som viser årsak og virkning av forskjellige typer konflikter, styrker analytisk tenkning om litterære begreper. La elevene velge et eksempel på hver litterær konflikt i Esperanza Rising og skildre dem ved hjelp av Storyboard Creator. I storyboardet bør et eksempel på hver konflikt være visuelt representert, sammen med en forklaring på scenen, og hvordan den passer til den bestemte kategorien konflikt.
Eksempler på litterær konflikt i Esperanza Rising
KARAKTER vs mann
Tio Luis forårsaker en alvorlig konflikt for Esperanza og moren når han krever at mamma skal gifte seg med ham eller annet ... Når hun nekter, brenner Tio Luis ned huset og vingården deres.
KARAKTER vs SELV
Esperanza sliter med å fortsette når ting blir vanskelig. Etter at mamma går til sykehuset, gråter Esperanza hver kveld og er ikke sikker på at hun har den indre styrken til å fortsette å kjempe for å overleve.
KARAKTER vs. NATUR
Naturen er i konflikt med Esperanza når det oppstår en støvstorm. Den høye vinden og det tykke støvet gjør det vanskelig å puste og får mamma til å bli syk av Valley Fever.
KARAKTER vs. SAMFUNN
Som en meksikansk innvandrer under den store depresjonen, møter Esperanza, hennes familie og venner fordommer fra de hvite amerikanerne. De meksikanske bedriftsleirene er dårlig bygget, og meksikanske arbeidere blir ofte sparket fra jobber når hvite arbeidere trenger pengene.
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
student Instruksjoner
Lag et storyboard som viser minst tre former for litterær konflikten i Esperanza Rising.
- Klikk på "Bruk denne malen" fra oppdraget.
- Identifisere konflikter i Esperanza Rising.
- Kategorisere hver konflikt som Character vs. Character, Character vs Self, Character vs. Society, Character vs Nature, eller Character vs. Technology.
- Illustrere konflikter i cellene, ved hjelp av figurer fra historien.
- Skriv en kort beskrivelse av konflikten under cellen.
- Lagre og sende oppdraget. Sørg for å bruke rullegardinmenyen for å lagre den under oppdraget tittelen.
Leksjon Plan Reference
Rubrikk
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
| Dyktig | Emerging | Begynnelse | |
|---|---|---|---|
| Konflikt Identifikasjon | Student identifiserer konflikter som anvist og etiketter dem nøyaktig i deres riktige kategorier. | Student misidentifies en konflikt eller har den i feil kategori. | Student misidentifies to eller flere konflikter eller inkluderer dem i feil kategorier. |
| Konflikt Forklaring | Dreieboken teksten beskriver konkret eksempel avbildet, ikke bare et generelt problem. Teksten forklarer tydelig hvordan eksempelet gjenspeiler den spesielle type konflikt. | Dreieboken tekst beskriver den spesifikke eksempel som er vist, men kan mangle klarhet. Tekst kan mislykkes i å fullt ut forklare hvordan eksempelet gjenspeiler den spesielle type konflikt. | Storyboard mangler tekst eller inneholder bare delvis og / eller unøyaktig informasjon. |
| Storyboard Bilde og Innsats | Student viser tydelig forsøk på å formidle innstillingen, tegn og spesifikk scene av boken. Scenen er klart identifiserbar basert på den grafiske fremstillingen. | Student forsøker å formidle innstillingen, tegn, og bestemt scene ved bruk av grafikk, men skildringen kan være forvirrende, uordnede, eller mangler noen detaljer. | Student ikke klart formidle innstillingen, tegn og scene. |
| Stavekontroll og Grammatikk | Student bruker eksemplarisk rettskrivning og grammatikk. Det er ingen feil. | Student gjør ett eller to mindre feil i staving og grammatikk. | Student gjør flere feil i staving og grammatikk. |
Hvordan gjøre det om litterær konflikt i Esperanza Rising
Inkorporer litterære konfliktdiskusjoner i gruppearbeid
Oppmuntre elever til å jobbe sammen i små grupper for å analysere ulike typer konflikter. Ved å dele perspektiver utvikler elever en dypere forståelse og lærer å verdsette varierte tolkninger av konflikt i litteraturen.
Tildel hver gruppe en konflikt-type
Tildel hver gruppe en spesifikk konflikttype (som Karakter mot seg selv eller Karakter mot samfunnet) fra Esperanza Rising å fokusere på. Dette hjelper elevene med å fordype seg og bli "eksperter" på området, noe som gjør gruppepresentasjonene mer meningsfulle.
Veilede grupper til å identifisere og illustrere viktige scener
Be hver gruppe om å finne en relevant scene i romanen som passer deres tildelte konflikttype. La dem opprette en storyboard-celle eller visuell for å illustrere øyeblikket, noe som styrker tekst-til-visuell-tilkoblinger.
Legg til rette for gruppepresentasjoner og kollegagjennomgang
Inviter hver gruppe til å presentere sin scene og forklaring for klassen. Oppmuntre klassekamerater til å stille spørsmål eller gi tilbakemelding, noe som bygger kritisk tenkning og respektfulle diskusjonsferdigheter.
Reflekter som klasse over konflikttyper og deres innvirkning
Led en kort hele-klassen-refleksjon om hvordan hver konflikttype påvirket karakterene og plottet. Dette hjelper elever til å koble litterære konsepter til karakterutvikling og historiens utfall.
Ofte stilte spørsmål om litterær konflikt i Esperanza Rising
Hva er de viktigste typene av litterær konflikt i Esperanza Rising?
Esperanza Rising inkluderer flere typer litterære konflikter, blant annet karakter vs. karakter (Esperanza vs. Tio Luis), karakter vs. seg selv (Esperanzas indre kamper), karakter vs. naturen (sandstormen og dens ettervirkninger), og karakter vs. samfunnet (møtet med fordommer som innvandrere).
Hvordan kan jeg undervise i litterær konflikt med Esperanza Rising?
Du kan undervise litterær konflikt med Esperanza Rising ved å la elever identifisere eksempler fra teksten og lage storyboards som visuelt representerer hver konflikt type, sammen med korte forklaringer som knytter scenene til spesifikke konfliktkategorier.
Hva er et eksempel på karakter vs. samfunnet i Esperanza Rising?
Et eksempel på karakter vs. samfunnet er når Esperanza og familien hennes møter diskriminering som meksikanske innvandrere i USA under den store depresjonen, og opplever dårlige levekår og arbeidsusikkerhet på grunn av fordommer.
Hvorfor er storyboarding effektivt for å analysere konflikter i litteraturen?
Storyboarding hjelper elever med å bryte ned komplekse litterære konflikter ved å visualisere scener, tydeliggjøre årsak og virkning, og forsterke forståelsen gjennom kreativ representasjon og forklaringer.
Hvilke instruksjoner for storyboarding fungerer best for å undervise i konflikter i Esperanza Rising?
Effektive instruksjoner inkluderer: velg minst tre konflikttyper fra romanen, illustrer hver scene med karakterer, merk konfliktkategorien, og skriv en kort beskrivelse som forklarer hvordan scenen passer inn i konflikten.
Mer Storyboard That Aktiviteter
Esperanza Rising
Attester
"Ved å bruke produktet ble de så begeistret og de lærte så mye..."–K-5 bibliotekar og instruksjonsteknologilærer
"Jeg lager en Napoleon-tidslinje, og jeg lar [studenter] avgjøre om Napoleon var en god eller en dårlig fyr eller et sted i mellom."– Lærer i historie og spesialundervisning
«Elevene får være kreative med Storyboard That, og det er så mange bilder de kan velge mellom... Det gjør det virkelig tilgjengelig for alle elevene i klassen.»– Lærer i tredje klasse
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheter forbeholdt.
StoryboardThat er et varemerke for Clever Prototypes , LLC , og registrert i US Patent and Trademark Office
