Aktivitetsoversikt
Et tema er en sentral idé, et emne eller et budskap i en historie. Mange historier har mer enn ett viktig tema, og slik er det i Once . For denne aktiviteten vil studentene identifisere ett tema i historien og illustrere eksempler fra teksten . Lærere kan velge å tildele temaer som elevene skal se etter når de leser, eller la elevene velge sine egne etter å ha fullført historien.
Eksempler på temaer i en gang
Vennskap
Felix og Zelda danner et usannsynlig bånd. Felix redder livet hennes, og de blir uatskillelige. Felix vil gjøre alt for Zelda. Et eksempel er når han går ut for å finne medisiner til henne når hun er syk.
Motstandsdyktighet
Kanskje i begynnelsen er Felix spenstig fordi han virkelig ikke forstår hva som skjer. Imidlertid, mens historien utspiller seg, forblir Felix positiv og rolig. Han vil gjøre alt som trengs for å unnslippe, inkludert å hoppe av en togbil.
Fantasi
Felix fantasi og historier holder ham positiv i den svært vanskelige tiden.
Håp
Selv når det blir klart at foreldrene sannsynligvis er drept, fortsetter Felix å håpe på at han vil finne dem.
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Tidsfrist:
Mål: Lag et storyboard som identifiserer et tilbakevendende tema i Once . Illustrer tre eksempler på temaet og skriv en kort beskrivelse under hver celle.
Studentinstruksjoner:
- Klikk på "Start tildeling".
- Identifiser ett tema fra Når du ønsker å ta med, og skriv det i tittelfeltet.
- Lag bilder til 3 eksempler som representerer dette temaet ved hjelp av passende scener, karakterer og gjenstander.
- Skriv en kort beskrivelse av hvert av eksemplene.
- Lagre og send inn storyboard.
Leksjon Plan Reference
Rubrikk
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
Dyktig | Fremvoksende | Begynnelse | |
---|---|---|---|
Identifiser Tema(er) | Alle temaer er korrekt identifisert som viktige tilbakevendende emner eller meldinger i historien. | Noen temaer er riktig identifisert, men andre mangler eller gir ikke mening med historien. | Ingen temaer er korrekt identifisert. |
Eksempler | Alle eksemplene støtter de identifiserte temaene. Beskrivelser sier tydelig hvorfor eksempler er viktige. | De fleste eksemplene passer til de identifiserte temaene. Beskrivelser sier hvorfor eksempler er viktige. | De fleste eksemplene passer ikke til de identifiserte temaene. Beskrivelsene er uklare. |
Fremstilling | Storyboard-celler viser tydelig sammenheng med temaene og hjelper til med forståelsen. | De fleste storyboard-celler hjelper til med å vise temaene, men noen storyboard-celler er vanskelige å forstå. | Storyboard-celler hjelper ikke med å forstå temaene. |
Aktivitetsoversikt
Et tema er en sentral idé, et emne eller et budskap i en historie. Mange historier har mer enn ett viktig tema, og slik er det i Once . For denne aktiviteten vil studentene identifisere ett tema i historien og illustrere eksempler fra teksten . Lærere kan velge å tildele temaer som elevene skal se etter når de leser, eller la elevene velge sine egne etter å ha fullført historien.
Eksempler på temaer i en gang
Vennskap
Felix og Zelda danner et usannsynlig bånd. Felix redder livet hennes, og de blir uatskillelige. Felix vil gjøre alt for Zelda. Et eksempel er når han går ut for å finne medisiner til henne når hun er syk.
Motstandsdyktighet
Kanskje i begynnelsen er Felix spenstig fordi han virkelig ikke forstår hva som skjer. Imidlertid, mens historien utspiller seg, forblir Felix positiv og rolig. Han vil gjøre alt som trengs for å unnslippe, inkludert å hoppe av en togbil.
Fantasi
Felix fantasi og historier holder ham positiv i den svært vanskelige tiden.
Håp
Selv når det blir klart at foreldrene sannsynligvis er drept, fortsetter Felix å håpe på at han vil finne dem.
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Tidsfrist:
Mål: Lag et storyboard som identifiserer et tilbakevendende tema i Once . Illustrer tre eksempler på temaet og skriv en kort beskrivelse under hver celle.
Studentinstruksjoner:
- Klikk på "Start tildeling".
- Identifiser ett tema fra Når du ønsker å ta med, og skriv det i tittelfeltet.
- Lag bilder til 3 eksempler som representerer dette temaet ved hjelp av passende scener, karakterer og gjenstander.
- Skriv en kort beskrivelse av hvert av eksemplene.
- Lagre og send inn storyboard.
Leksjon Plan Reference
Rubrikk
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
Dyktig | Fremvoksende | Begynnelse | |
---|---|---|---|
Identifiser Tema(er) | Alle temaer er korrekt identifisert som viktige tilbakevendende emner eller meldinger i historien. | Noen temaer er riktig identifisert, men andre mangler eller gir ikke mening med historien. | Ingen temaer er korrekt identifisert. |
Eksempler | Alle eksemplene støtter de identifiserte temaene. Beskrivelser sier tydelig hvorfor eksempler er viktige. | De fleste eksemplene passer til de identifiserte temaene. Beskrivelser sier hvorfor eksempler er viktige. | De fleste eksemplene passer ikke til de identifiserte temaene. Beskrivelsene er uklare. |
Fremstilling | Storyboard-celler viser tydelig sammenheng med temaene og hjelper til med forståelsen. | De fleste storyboard-celler hjelper til med å vise temaene, men noen storyboard-celler er vanskelige å forstå. | Storyboard-celler hjelper ikke med å forstå temaene. |
Slik gjør du med temaer i Once
Engasjer elever i meningsfulle temadiskusjoner med formålstjenlige spørsmål
Oppmuntre elever til å svare på åpne spørsmål om historiens temaer for å skape samtaler og kritisk tenkning. Oppfordre dem til å dele personlige forbindelser og støtte ideene sine med bevis fra teksten. Dette bidrar til å utdype forståelsen og gjør temaanalysen relevant for deres liv.
Vis hvordan man finner bevis for et tema i teksten
Vis elever hvordan man identifiserer passasjer, som støtter et valgt tema, ved å lese høyt og tenke høyt. Fremhev nøkkelord eller handlinger, som avslører temaet, slik at elever kan se prosessen i praksis og anvende den selv.
Veilede elever i å organisere eksemplene sine tydelig
Hjelp elever med å bruke grafiske organisatorer eller storyboards for å kartlegge eksemplene sine for hvert tema. Oppmuntre til tydelig merking og korte beskrivelser under hvert eksempel for å gjøre tankegangen deres synlig og organisert.
Oppmuntre til kameratdeling og tilbakemelding på temastoryboards
Inviter elever til å presentere storyboards for små grupper eller klassen. Legg til rette for konstruktiv tilbakemelding ved å be jevnaldrende merke styrker og foreslå måter å legge til mer detaljer eller klarhet i temtilknytningene.
Ofte stilte spørsmål om temaer i Once
Hva er de viktigste temaene i boken 'Once' av Morris Gleitzman?
'Once' utforsker sentrale temaer som vennskap, motstandsdyktighet, fantasi og håp. Disse temaene former Felix sin reise og viser hvordan han takler motgang i vanskelige tider.
Hvordan kan elever identifisere og illustrere temaer i 'Once'?
Elever kan identifisere et tema ved å se etter tilbakevendende ideer eller budskap i 'Once'. For å illustrere et tema velger de tre scener som best representerer det og lager bilder eller tegninger, med en kort beskrivelse for hver.
Hva er en god aktivitet for å undervise i temaer i 'Once' for ungdomsskoleelever?
En anbefalt aktivitet er et storyboard-prosjekt, der elever velger ett tema fra 'Once', finner tre støttende eksempler, illustrerer hver scene og skriver korte beskrivelser, noe som hjelper dem å fordype sin forståelse av bokas budskap.
Hvorfor er motstandsdyktighet et viktig tema i 'Once'?
Motstandsdyktighet er sentralt i 'Once' fordi Felix kontinuerlig tilpasser seg og forblir håpefull til tross for farlige og usikre omstendigheter, og viser kraften i å holde ut motgang.
Hvordan viser Felix håp gjennom hele historien?
Felix viser håp ved å tro at han vil finne foreldrene sine, selv når bevisene tilsier noe annet. Hans optimisme hjelper ham og andre å tåle vanskeligheter og fortsette fremover.
Mer Storyboard That Aktiviteter
En Gang
Attester

"Ved å bruke produktet ble de så begeistret og de lærte så mye..."–K-5 bibliotekar og instruksjonsteknologilærer

"Jeg lager en Napoleon-tidslinje, og jeg lar [studenter] avgjøre om Napoleon var en god eller en dårlig fyr eller et sted i mellom."– Lærer i historie og spesialundervisning

«Elevene får være kreative med Storyboard That, og det er så mange bilder de kan velge mellom... Det gjør det virkelig tilgjengelig for alle elevene i klassen.»– Lærer i tredje klasse
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheter forbeholdt.
StoryboardThat er et varemerke for Clever Prototypes , LLC , og registrert i US Patent and Trademark Office