Aktivitetsoversikt
Filmplakater er en morsom måte for studenter å koke ned de viktigste aspektene av en roman. Etter å ha lest The Last Cherry Blossom , vil studentene lage en filmplakat som viser innstillingen, karakterene og en valgt scene eller overordnede temaer i historien . Studentene kan inkludere tittelen og forfatteren av boken, en fengende tagline og en "kritikeranmeldelse" som informerer publikum om hvorfor de skal gå for å se filmen og kort beskrive den overbevisende historien.
For å gjøre dette til en klasseoppgave, bør du vurdere å gi hver elev et annet kapittel eller scene å fokusere på. Når elevene fullfører plakatene, kan de skrives ut og henges i klasserommet. Studentene skal være forberedt på å presentere de valgene de tok under opprettelsesprosessen.
For flere maler du kan legge til i denne oppgaven, sjekk ut filmpostermalene våre!
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Tidsfrist:
Mål: Lag en filmplakat for boken The Last Cherry Blossom .
Studentinstruksjoner:
- Klikk på "Start tildeling".
- Identifiser scener, karakterer, gjenstander og / eller dyr som passer til The Last Cherry Blossom, og ordne dem kunstnerisk på plakaten. Du kan velge å vise frem en bestemt scene i boka eller et overordnet tema.
- Legg til tittelen og forfatteren av boken, samt et fengende slagord eller tagline.
- Legg til en "kritikeromtale": en til tre setninger som beskriver hvorfor publikum skal gå for å se denne filmen og hva som er overbevisende om historien.
- Lagre og send inn storyboardet ditt.
Leksjon Plan Reference
Rubrikk
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
| Dyktig | Fremvoksende | Begynnelse | |
|---|---|---|---|
| Tekst | Inkluderer tittel, forfatter, fengende slagord og en kritikeranmeldelse på 1-3 setninger som nøyaktig beskriver historien og hvorfor folk bør gå for å se filmen. | Mangler ett tekstelement. | Mangler to eller flere tekstelementer. |
| Illustrasjoner | Illustrasjoner skildrer en scene eller et tema i historien med klare bilder, inkludert en passende scene, karakter, gjenstander osv. | Illustrasjoner skildrer en scene eller et tema fra historien, men er uklare eller ufullstendige. | Illustrasjoner skildrer ikke en scene eller et tema fra historien. |
Aktivitetsoversikt
Filmplakater er en morsom måte for studenter å koke ned de viktigste aspektene av en roman. Etter å ha lest The Last Cherry Blossom , vil studentene lage en filmplakat som viser innstillingen, karakterene og en valgt scene eller overordnede temaer i historien . Studentene kan inkludere tittelen og forfatteren av boken, en fengende tagline og en "kritikeranmeldelse" som informerer publikum om hvorfor de skal gå for å se filmen og kort beskrive den overbevisende historien.
For å gjøre dette til en klasseoppgave, bør du vurdere å gi hver elev et annet kapittel eller scene å fokusere på. Når elevene fullfører plakatene, kan de skrives ut og henges i klasserommet. Studentene skal være forberedt på å presentere de valgene de tok under opprettelsesprosessen.
For flere maler du kan legge til i denne oppgaven, sjekk ut filmpostermalene våre!
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Tidsfrist:
Mål: Lag en filmplakat for boken The Last Cherry Blossom .
Studentinstruksjoner:
- Klikk på "Start tildeling".
- Identifiser scener, karakterer, gjenstander og / eller dyr som passer til The Last Cherry Blossom, og ordne dem kunstnerisk på plakaten. Du kan velge å vise frem en bestemt scene i boka eller et overordnet tema.
- Legg til tittelen og forfatteren av boken, samt et fengende slagord eller tagline.
- Legg til en "kritikeromtale": en til tre setninger som beskriver hvorfor publikum skal gå for å se denne filmen og hva som er overbevisende om historien.
- Lagre og send inn storyboardet ditt.
Leksjon Plan Reference
Rubrikk
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
| Dyktig | Fremvoksende | Begynnelse | |
|---|---|---|---|
| Tekst | Inkluderer tittel, forfatter, fengende slagord og en kritikeranmeldelse på 1-3 setninger som nøyaktig beskriver historien og hvorfor folk bør gå for å se filmen. | Mangler ett tekstelement. | Mangler to eller flere tekstelementer. |
| Illustrasjoner | Illustrasjoner skildrer en scene eller et tema i historien med klare bilder, inkludert en passende scene, karakter, gjenstander osv. | Illustrasjoner skildrer en scene eller et tema fra historien, men er uklare eller ufullstendige. | Illustrasjoner skildrer ikke en scene eller et tema fra historien. |
Slik gjør du om Den siste kirsebærblomsten: Lag en filmplakat
Engasjer elever med en brainstorming før plakaten
Inviter elever til diskutere nøkkeltemaer, karakterer og scener fra Siste kirsebærblomst før de starter på plakaten sin. Dette skaper ideer, sikrer at alle husker viktige detaljer, og oppmuntrer til dypere refleksjon over hva de bør ha med.
Veiled elever i å analysere filmplakater for inspirasjon
Vis eksempler på ekte filmplakater og diskuter hva som gjør dem iøynefallende eller effektive. Fremhev oppsett, fargevalg og hvordan informasjon presenteres for å hjelpe elever med å anvende disse elementene i sine egne kreasjoner.
Oppmuntre til utkast med tilbakemeldinger fra jevnaldrende
La elever skissere utkast av plakater og bytte med en partner for tilbakemelding. Konstruktive forslag hjelper elever med å finpusse ideene sine og øke selvtilliten før de lager den endelige versjonen.
Støtt kreative materialvalg
Tilby et utvalg av kunstmaterialer og digitale verktøy for elever å bruke. Å gi valg lar elever vise sine styrker og tilfører variasjon til de endelige plakatene som vises i klasserommet.
Feire og reflekter med en plakatutstilling
Vis alle plakater og led en galleriomvisning hvor elever ser hverandres arbeid og legger igjen positive kommentarer eller spørsmål. Dette bygger klassefellesskap og utdyper forståelsen av romanens temaer.
Ofte stilte spørsmål om Den siste kirsebærblomsten: Lag en filmplakat
Hvordan lager jeg et filmplakatprosjekt for "The Last Cherry Blossom"?
For å lage et filmplakat for The Last Cherry Blossom, velg nøkkel elementer som setting, hovedkarakterer og en viktig scene eller tema fra romanen. Inkluder tittelen, forfatteren, en fengende tagline og en kort kritikers vurdering som fremhever historiens appell. Bruk bilder og tekst kreativt for å fange bokens essens og vekke interesse.
Hva bør elever inkludere på et filmplakat for "The Last Cherry Blossom"?
Elevene bør vise bokens tittel, forfatter, hovedkarakterer, en viktig scene eller overordnet tema, en minneverdig tagline og en kort kritikers vurdering. Visuelle elementer bør reflektere historiens stemning og oppmuntre seerne til å lære mer om romanen.
Hva er det pedagogiske formålet med å lage et filmplakatprosjekt for en roman i ungdomsskolen?
Filmplakatprosjekter hjelper elever med å syntetisere nøkkelhistorieelementer, øve på oppsummering og uttrykke kreativitet. De fremmer dypere forståelse ved å la elever identifisere temaer, karakterer og viktige scener, og presentere dem visuelt og konsist.
Finnes det maler for å lage en filmplakatoppgave?
Ja! Filmplakatmaler kan brukes for å veilede elever i å organisere ideene sine og designe plakatene sine. Disse malen inkluderer ofte plass til titler, bilder, slagord og vurderinger, noe som gjør oppgaven enklere og mer visuelt tiltalende.
Hvilke tips finnes for å hjelpe elever med å presentere filmplakatene sine effektivt?
Oppmuntre elever til å forklare hvorfor de valgte bestemte scener, karakterer og slagord. De bør beskrive hvordan designvalgene deres reflekterer temaer og stemning i The Last Cherry Blossom. Øving i tydelig og selvsikker tale vil gjøre presentasjonene engasjerende og informative.
Mer Storyboard That Aktiviteter
Den Siste Kirsebærblomsten
Attester
"Ved å bruke produktet ble de så begeistret og de lærte så mye..."–K-5 bibliotekar og instruksjonsteknologilærer
"Jeg lager en Napoleon-tidslinje, og jeg lar [studenter] avgjøre om Napoleon var en god eller en dårlig fyr eller et sted i mellom."– Lærer i historie og spesialundervisning
«Elevene får være kreative med Storyboard That, og det er så mange bilder de kan velge mellom... Det gjør det virkelig tilgjengelig for alle elevene i klassen.»– Lærer i tredje klasse
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheter forbeholdt.
StoryboardThat er et varemerke for Clever Prototypes , LLC , og registrert i US Patent and Trademark Office
