Aktivitetsoversikt
En vanlig bruk for Storyboard That er å hjelpe elevene lage et plott diagram av hendelser fra en historie. Ikke bare er dette en fin måte å lære deler av tomten, men det forsterker store arrangementer og hjelpe studentene utvikle større forståelse av litterære strukturer.
Elevene kan lage en dreiebok fange narrative arc i en historie med en seks-cellers dreiebok som inneholder store deler av tomten diagram. For hver celle har elevene lage en scene som følger historien i rekkefølge bruker: Exposition, konflikt, Rising Handling, Climax, fallende action, og oppløsning.
Eksempel "De interlopers" Plot Diagram
Exposition
Innstillingen er Karpatene skogen på en snørik kveld.
Major egge konflikt
To menn, Ulrich og Georg, som er involvert i en familiefeide er ute søker etter hverandre når et tre faller på dem, fangst dem i skogen.
Spenningskurve
Mennene krangle om hvis tjenere kommer først til å redde sin herre og drepe den andre mannen. Etter litt tid, forsøker Ulrich å forene med Georg og tilbyr noen vin.
Klimaks
Georg aksepterer Ulrich tilbud om å være venner, og mennene forene.
Fallende handling
De bestemmer seg for å ringe etter hjelp sammen.
Vedtak
Ingen vil noensinne vite mennene har forsonet; i stedet for menn som kommer for å hjelpe dem, en ulveflokk jag mot dem.
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
student Instruksjoner
Lag en visuell tomten diagram av "The interlopers".
- Separer historien inn i Exposition, konflikt, Rising Handling, Climax, fallende action, og oppløsning.
- Skape et bilde som representerer et viktig øyeblikk eller et sett av hendelser for hver av historien komponenter.
- Skriv en beskrivelse av hvert av trinnene i plottet diagram.
Leksjon Plan Reference
Rubrikk
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
| Dyktig 25 Points | Emerging 21 Points | Begynnelse 17 Points | Prøv Igjen 13 Points | |
|---|---|---|---|---|
| Beskrivende og Visuelle Elementer | Celler som har mange beskrivende elementer, og gi leseren en levende representasjon. | Celler har mange beskrivende elementer, men strømmen av celler kan ha vært vanskelig å forstå. | Celler har få beskrivende elementer, eller har bilder som gjør arbeidet forvirrende. | Celler har få eller ingen beskrivende elementer. |
| Grammatikk / Spelling | Textables har tre eller færre stave / grammatiske feil. | Textables har fire eller færre stave / grammatiske feil. | Textables har fem eller færre stave / grammatiske feil. | Textables har seks eller flere stave / grammatiske feil. |
| Bevis på Effort | Arbeidet er godt skrevet og nøye gjennomtenkt. Studenten har gjort både peer og lærer redigering. | Arbeidet er godt skrevet og nøye gjennomtenkt. Studenten har enten lærer eller peer redigering, men ikke begge deler. | Studenten har gjort hverken peer, eller lærer redigering. | Arbeidet viser ingen tegn til innsats. |
| Plott | Alle deler av tomten er inkludert i diagrammet. | Alle deler av tomten er inkludert i figuren, men en eller flere er forvirrende. | Deler av tomten mangler fra diagrammet, og / eller noen aspekter av diagrammet gjøre tomten vanskelig å følge. | Nesten alle deler av tomten mangler fra diagrammet, og / eller noen aspekter av diagrammet gjør tomten meget vanskelig å følge. |
Aktivitetsoversikt
En vanlig bruk for Storyboard That er å hjelpe elevene lage et plott diagram av hendelser fra en historie. Ikke bare er dette en fin måte å lære deler av tomten, men det forsterker store arrangementer og hjelpe studentene utvikle større forståelse av litterære strukturer.
Elevene kan lage en dreiebok fange narrative arc i en historie med en seks-cellers dreiebok som inneholder store deler av tomten diagram. For hver celle har elevene lage en scene som følger historien i rekkefølge bruker: Exposition, konflikt, Rising Handling, Climax, fallende action, og oppløsning.
Eksempel "De interlopers" Plot Diagram
Exposition
Innstillingen er Karpatene skogen på en snørik kveld.
Major egge konflikt
To menn, Ulrich og Georg, som er involvert i en familiefeide er ute søker etter hverandre når et tre faller på dem, fangst dem i skogen.
Spenningskurve
Mennene krangle om hvis tjenere kommer først til å redde sin herre og drepe den andre mannen. Etter litt tid, forsøker Ulrich å forene med Georg og tilbyr noen vin.
Klimaks
Georg aksepterer Ulrich tilbud om å være venner, og mennene forene.
Fallende handling
De bestemmer seg for å ringe etter hjelp sammen.
Vedtak
Ingen vil noensinne vite mennene har forsonet; i stedet for menn som kommer for å hjelpe dem, en ulveflokk jag mot dem.
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
student Instruksjoner
Lag en visuell tomten diagram av "The interlopers".
- Separer historien inn i Exposition, konflikt, Rising Handling, Climax, fallende action, og oppløsning.
- Skape et bilde som representerer et viktig øyeblikk eller et sett av hendelser for hver av historien komponenter.
- Skriv en beskrivelse av hvert av trinnene i plottet diagram.
Leksjon Plan Reference
Rubrikk
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
| Dyktig 25 Points | Emerging 21 Points | Begynnelse 17 Points | Prøv Igjen 13 Points | |
|---|---|---|---|---|
| Beskrivende og Visuelle Elementer | Celler som har mange beskrivende elementer, og gi leseren en levende representasjon. | Celler har mange beskrivende elementer, men strømmen av celler kan ha vært vanskelig å forstå. | Celler har få beskrivende elementer, eller har bilder som gjør arbeidet forvirrende. | Celler har få eller ingen beskrivende elementer. |
| Grammatikk / Spelling | Textables har tre eller færre stave / grammatiske feil. | Textables har fire eller færre stave / grammatiske feil. | Textables har fem eller færre stave / grammatiske feil. | Textables har seks eller flere stave / grammatiske feil. |
| Bevis på Effort | Arbeidet er godt skrevet og nøye gjennomtenkt. Studenten har gjort både peer og lærer redigering. | Arbeidet er godt skrevet og nøye gjennomtenkt. Studenten har enten lærer eller peer redigering, men ikke begge deler. | Studenten har gjort hverken peer, eller lærer redigering. | Arbeidet viser ingen tegn til innsats. |
| Plott | Alle deler av tomten er inkludert i diagrammet. | Alle deler av tomten er inkludert i figuren, men en eller flere er forvirrende. | Deler av tomten mangler fra diagrammet, og / eller noen aspekter av diagrammet gjøre tomten vanskelig å følge. | Nesten alle deler av tomten mangler fra diagrammet, og / eller noen aspekter av diagrammet gjør tomten meget vanskelig å følge. |
Hvordan gjøre det med «The Interlopers»-sammendrag
Planlegg en samarbeidsaktivitet for handlingsdiagrammer for grupper
Engasjer klassen din i teamarbeid ved å la elevene samarbeide om å lage et handlingsdiagram for "The Interlopers". Små grupper tillater diskusjon, dypere analyse og kamratlæring når elevene bestemmer hvordan de skal representere hver handlingsdel visuelt og skriftlig.
Tildel spesifikke handlingselementer til hvert gruppemedlem
Del de seks delene av handlingsdiagrammet blant gruppemedlemmene. Hver elev blir ekspert på sin tildelte historie ved å lage en scene og et sammendrag for sin seksjon. Dette sikrer aktiv deltakelse og ansvarlighet.
Gi klare retningslinjer og visuelle eksempler
Vis eksempler på handlingsdiagrammer og forklar forventningene til bilder og beskrivelser. Visuelle referanser hjelper elevene å forstå kvalitets- og kreativitetsstandarder, noe som gjør oppgaven mindre skremmende og mer tilgjengelig.
Legg til rette for gruppediskusjon og kameratvurdering
Oppmuntre elevene til å diskutere sine valg og gi hverandre konstruktiv tilbakemelding. Samarbeid om revisjoner fordypes forståelsen og hjelper elevene med å forbedre både visuelle og skriftlige forklaringer.
Presenter og reflekter som en klasse
La hver gruppe presentere sitt ferdige handlingsdiagram for klassen. Reflekter sammen over ulike kreative tolkninger og diskuter hvordan teamwork forbedret forståelsen av historien og handlingsstrukturen.
Ofte stilte spørsmål om «The Interlopers»-sammendrag
Hva er et plottdiagram for "The Interlopers"?
Et plottdiagram for "The Interlopers" deler historien inn i nøkkelstadier: Eksposisjon, Konflikt, Oppbygging, Klimaks, Faldende handling og Resolusjon. Dette hjelper elever med å forstå den narrative strukturen og hovedhendelsene i historien.
Hvordan kan jeg lære elever å lage et plottdiagram for "The Interlopers"?
For å undervise, la elevene lese historien og deretter bruke et seks-cellers storyboard for å illustrere hvert plott-element – start med setting og konflikt, deretter kartlegge oppbyggingen, klimakset, den fallende handlingen og løsningen. Oppmuntre til bruk av bilder og korte beskrivelser for hver del.
Hva er hovedhendelsene i "The Interlopers"-historien?
Hovedhendelsene inkluderer: Ulrich og Georgs konflikt i Carpatian-eskogen, å bli fanget av et fallende tre, krangling og forsoning, å kalle på hjelp sammen, og til slutt nærmer ulver seg før noen kan redde dem.
Hvorfor er det nyttig å bruke et storyboard for å undervise i plottstruktur?
Storyboards gjør plottstrukturen visuell og interaktiv, noe som hjelper elever med å forstå hver del av historien bedre. Ved å lage scener for hver del, husker elevene hendelsene tydeligere og får en dypere forståelse av narrativet.
Hvilke tips kan jeg bruke for å lage en engasjerende plottdiagramaktivitet for mellom- eller videregåendelærere?
Hold aktiviteten interaktiv ved å la elever tegne, bruke visuelle elementer eller digitale verktøy. Oppmuntre dem til å oppsummere hver plottfase med egne ord, diskutere med medelever, og koble historienes konflikter eller temaer til virkelige situasjoner for dypere engasjement.
Mer Storyboard That Aktiviteter
de Interlopers
Attester
"Ved å bruke produktet ble de så begeistret og de lærte så mye..."–K-5 bibliotekar og instruksjonsteknologilærer
"Jeg lager en Napoleon-tidslinje, og jeg lar [studenter] avgjøre om Napoleon var en god eller en dårlig fyr eller et sted i mellom."– Lærer i historie og spesialundervisning
«Elevene får være kreative med Storyboard That, og det er så mange bilder de kan velge mellom... Det gjør det virkelig tilgjengelig for alle elevene i klassen.»– Lærer i tredje klasse
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheter forbeholdt.
StoryboardThat er et varemerke for Clever Prototypes , LLC , og registrert i US Patent and Trademark Office
