Aktivitetsoversikt
Angelou sammenligner den frie fuglen med den burede fuglen i to separate deler av diktet (1. og 2. strofe, og deretter igjen i 4. og 5. strofe). For denne aktiviteten vil studentene velge en av disse delene og illustrere og beskrive de to fuglene .
Eksempel: I 4. strofe tenker den frie fuglen på den friske luften og ormene på bakken som han vil spise. Han kaller himmelen sin egen, noe som betyr at den vidstrakte himmelen er hans å være fri i. I 5. strofe sitter den burede fuglen "på drømmegraven", noe som betyr at drømmene hans er døde. Den burede fuglen har klippet vinger og føttene er bundet, noe som betyr at han ikke kan gå noe sted.
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Tidsfrist:
Mål: Identifisere, beskrive og illustrere 2 strofer der fuglene sammenlignes.
Studentinstruksjoner:
- Klikk på "Start tildeling".
- Beskriv kort fuglen i beskrivelsesboksen.
- Illustrer hvert eksempel ved hjelp av scener, karakterer og gjenstander.
- Lagre og avslutt når du er ferdig.
Leksjon Plan Reference
Rubrikk
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
| Dyktig 5 Points | Fremvoksende 3 Points | Begynnelse 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Forklaring | Beskrivelsene er klare og minst to setninger. | Beskrivelsene kan forstås, men de er noe uklare. | Beskrivelsene er uklare og er ikke minst to setninger. |
| Illustrasjoner | Illustrasjonene representerer beskrivelsene ved å bruke passende scener, karakterer og gjenstander. | Illustrasjonene relaterer seg til beskrivelsene, men er vanskelige å forstå. | Illustrasjonene relaterer seg ikke tydelig til beskrivelsene. |
| Bevis på Innsats | Arbeidet er godt skrevet og nøye gjennomtenkt. | Arbeid viser noen bevis på innsats. | Arbeid viser lite bevis på noen innsats. |
| Konvensjoner | Stavemåte, grammatikk og tegnsetting er stort sett korrekt. | Stavemåte, grammatikk og tegnsetting er noe riktig. | Stavemåte, grammatikk og tegnsetting er for det meste feil. |
Aktivitetsoversikt
Angelou sammenligner den frie fuglen med den burede fuglen i to separate deler av diktet (1. og 2. strofe, og deretter igjen i 4. og 5. strofe). For denne aktiviteten vil studentene velge en av disse delene og illustrere og beskrive de to fuglene .
Eksempel: I 4. strofe tenker den frie fuglen på den friske luften og ormene på bakken som han vil spise. Han kaller himmelen sin egen, noe som betyr at den vidstrakte himmelen er hans å være fri i. I 5. strofe sitter den burede fuglen "på drømmegraven", noe som betyr at drømmene hans er døde. Den burede fuglen har klippet vinger og føttene er bundet, noe som betyr at han ikke kan gå noe sted.
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Tidsfrist:
Mål: Identifisere, beskrive og illustrere 2 strofer der fuglene sammenlignes.
Studentinstruksjoner:
- Klikk på "Start tildeling".
- Beskriv kort fuglen i beskrivelsesboksen.
- Illustrer hvert eksempel ved hjelp av scener, karakterer og gjenstander.
- Lagre og avslutt når du er ferdig.
Leksjon Plan Reference
Rubrikk
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
| Dyktig 5 Points | Fremvoksende 3 Points | Begynnelse 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Forklaring | Beskrivelsene er klare og minst to setninger. | Beskrivelsene kan forstås, men de er noe uklare. | Beskrivelsene er uklare og er ikke minst to setninger. |
| Illustrasjoner | Illustrasjonene representerer beskrivelsene ved å bruke passende scener, karakterer og gjenstander. | Illustrasjonene relaterer seg til beskrivelsene, men er vanskelige å forstå. | Illustrasjonene relaterer seg ikke tydelig til beskrivelsene. |
| Bevis på Innsats | Arbeidet er godt skrevet og nøye gjennomtenkt. | Arbeid viser noen bevis på innsats. | Arbeid viser lite bevis på noen innsats. |
| Konvensjoner | Stavemåte, grammatikk og tegnsetting er stort sett korrekt. | Stavemåte, grammatikk og tegnsetting er noe riktig. | Stavemåte, grammatikk og tegnsetting er for det meste feil. |
Mer Storyboard That Aktiviteter
Caged Bird
![Caged Bird av Maya Angelou Poem Analysis](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/17400028/cell-row-0-col-0-w400.png ""Caged Bird" TWIST-analyse")
![Litterære elementer i "Caged Bird"](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/17397756/cell-row-0-col-0-w400.png "Litterære elementer i "Caged Bird"")
Attester
"Ved å bruke produktet ble de så begeistret og de lærte så mye..."–K-5 bibliotekar og instruksjonsteknologilærer
"Jeg lager en Napoleon-tidslinje, og jeg lar [studenter] avgjøre om Napoleon var en god eller en dårlig fyr eller et sted i mellom."– Lærer i historie og spesialundervisning
«Elevene får være kreative med Storyboard That, og det er så mange bilder de kan velge mellom... Det gjør det virkelig tilgjengelig for alle elevene i klassen.»– Lærer i tredje klasse
Introduksjonsskoletilbud
KUN $ 500
- 1 skole
- 5 lærere i ett år
- 1 time med virtuell PD
30 dagers pengene-tilbake-garanti • Kun nye kunder • Full pris etter introduksjonstilbud • Tilgang er for 1 kalenderår
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheter forbeholdt.
StoryboardThat er et varemerke for Clever Prototypes , LLC , og registrert i US Patent and Trademark Office
