Aktivitetsoversikt
Den originale eventyret om Askepott er blitt gjenfortalt på mange forskjellige måter over hele kloden. Det er mange forskjellige synspunkter, så vel som mange tilpasninger til den originale fortellingen. To av disse gjenfortellingene er Ella Enchanted , skrevet av Gail Carson Levine, og Cinder , skrevet av Marissa Meyer. Denne aktiviteten kan gjøres på mange måter. Studentene kan sammenligne alle tre historiene, Ella Enchanted , Cinder og Cinderella , eller to historier du velger . Studentene vil fylle ut diagrammet som er gitt som mal, men lærerne kan endre kategorier for sammenligning etter ønske, eller la dem være blanke for elevene å fylle ut på egenhånd!
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Tidsfrist:
Mål: Fullfør en sammenligning diagram for historiene Cinderella, Ella Enchanted, og Cinder.
Studentinstruksjoner:
- Klikk på "Start tildeling".
- Inkluder 2-3 setninger i hver beskrivelsesboks for hver kategori du sammenligner.
- Lag bilder som representerer hver beskrivelse ved å bruke passende scener, karakterer og gjenstander.
Leksjon Plan Reference
Rubrikk
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
| Dyktig | Emerging | Begynnelse | |
|---|---|---|---|
| Sammenligningsanalyse | Tekst og bilder inkluderer en klar forklaring på likheter og / eller forskjeller mellom kategoriene eller emnene. Disse sammenligningene går utover overfladiske elementer og viser sterk forståelse av historien. | Tekst og bilder inneholder en forklaring på likheter og / eller forskjeller mellom kategoriene eller emnene, men forklaringen kan mangle klarhet eller vise kun overfladisk forståelse i noen firkanter. | Tekst og bilder kan ikke inneholde noen forklaring på likheter og / eller forskjeller, eller de kan bare gjøre overfladiske eller unøyaktige sammenligninger. |
| Tekstforklaring | Teksten beskriver tydelig og nøyaktig alle scenene og konseptene som er avbildet. | Teksten beskriver tydelig og nøyaktig de fleste scenene og konseptene som er avbildet. | Teksten mislykkes i å beskrive de fleste scenene tydelig og nøyaktig. |
| Storyboard Bilde og Innsats | Student viser tydelig innsats for å formidle bokens innstilling, karakter og spesifikke scene. Scenen er tydelig identifiserbar basert på grafisk avbildning. | Student forsøker å formidle innstillingen, tegnene og den spesifikke scenen ved bruk av grafikk, men avbildningen kan være forvirrende, uorden eller mangel på detaljer. | Student overfører ikke klart innstillingen, tegnene og scenen. |
| Stavekontroll og Grammatikk | Student bruker eksempler på stavemåte og grammatikk. Det er ingen feil. | Student gjør en eller to mindre feil i stavemåte og grammatikk. | Student gjør flere feil i stavemåte og grammatikk. |
Aktivitetsoversikt
Den originale eventyret om Askepott er blitt gjenfortalt på mange forskjellige måter over hele kloden. Det er mange forskjellige synspunkter, så vel som mange tilpasninger til den originale fortellingen. To av disse gjenfortellingene er Ella Enchanted , skrevet av Gail Carson Levine, og Cinder , skrevet av Marissa Meyer. Denne aktiviteten kan gjøres på mange måter. Studentene kan sammenligne alle tre historiene, Ella Enchanted , Cinder og Cinderella , eller to historier du velger . Studentene vil fylle ut diagrammet som er gitt som mal, men lærerne kan endre kategorier for sammenligning etter ønske, eller la dem være blanke for elevene å fylle ut på egenhånd!
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Tidsfrist:
Mål: Fullfør en sammenligning diagram for historiene Cinderella, Ella Enchanted, og Cinder.
Studentinstruksjoner:
- Klikk på "Start tildeling".
- Inkluder 2-3 setninger i hver beskrivelsesboks for hver kategori du sammenligner.
- Lag bilder som representerer hver beskrivelse ved å bruke passende scener, karakterer og gjenstander.
Leksjon Plan Reference
Rubrikk
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
| Dyktig | Emerging | Begynnelse | |
|---|---|---|---|
| Sammenligningsanalyse | Tekst og bilder inkluderer en klar forklaring på likheter og / eller forskjeller mellom kategoriene eller emnene. Disse sammenligningene går utover overfladiske elementer og viser sterk forståelse av historien. | Tekst og bilder inneholder en forklaring på likheter og / eller forskjeller mellom kategoriene eller emnene, men forklaringen kan mangle klarhet eller vise kun overfladisk forståelse i noen firkanter. | Tekst og bilder kan ikke inneholde noen forklaring på likheter og / eller forskjeller, eller de kan bare gjøre overfladiske eller unøyaktige sammenligninger. |
| Tekstforklaring | Teksten beskriver tydelig og nøyaktig alle scenene og konseptene som er avbildet. | Teksten beskriver tydelig og nøyaktig de fleste scenene og konseptene som er avbildet. | Teksten mislykkes i å beskrive de fleste scenene tydelig og nøyaktig. |
| Storyboard Bilde og Innsats | Student viser tydelig innsats for å formidle bokens innstilling, karakter og spesifikke scene. Scenen er tydelig identifiserbar basert på grafisk avbildning. | Student forsøker å formidle innstillingen, tegnene og den spesifikke scenen ved bruk av grafikk, men avbildningen kan være forvirrende, uorden eller mangel på detaljer. | Student overfører ikke klart innstillingen, tegnene og scenen. |
| Stavekontroll og Grammatikk | Student bruker eksempler på stavemåte og grammatikk. Det er ingen feil. | Student gjør en eller to mindre feil i stavemåte og grammatikk. | Student gjør flere feil i stavemåte og grammatikk. |
Hvordan sammenligne Cinder og Ella Enchanted
Hvordan legge til rette for en livlig klassediskusjon etter å ha sammenlignet eventyr?"
Oppmuntre aktiv deltakelse ved å stille åpne spørsmål som oppmuntrer elever til å dele sine tanker og koblinger mellom historiene. Bruk prompts som “Hvilken karakter ville du ønske å ha som venn, og hvorfor?” for å fremme dypere refleksjon.
Forbered diskusjonsspørsmål på forhånd
Lag en liste over tankevekkende spørsmål knyttet til karaktervalg, plottforskjeller og temaer. Dette hjelper med å styre samtalen og sikrer at alle elever kan bidra.
Sett klare forventninger for respektfull dialog
Forklar diskusjonsnormer som å lytte nøye, ta tur og verdsette alle meninger. Dette gjør samtalen trygg og produktiv for alle.
Tildel roller for å støtte deltakelse
Gi elever roller som diskusjonsleder, oppsummerer eller spørsmålsstiller. Roller hjelper sjenerte elever å delta og holder diskusjonen organisert.
Avslutt med en refleksjonsaktivitet
Avslutt med å la elever skrive eller dele en kort refleksjon over hva de har lært eller hva som overrasket dem. Dette styrker forståelsen og gir alle elever en stemme.
Ofte stilte spørsmål om sammenligning av Cinder og Ella Enchanted
Hva er forskjellen mellom Cinder og Ella Enchanted?
Cinder av Marissa Meyer er en science fiction-omtolkning satt i en futuristisk verden med cyborgs, mens Ella Enchanted av Gail Carson Levine er en fantasyhistorie med magi og forbannelser. Begge gjenforteller Askepott-eventyret, men med unike karakterer, innstillinger og temaer.
Hvordan kan jeg hjelpe elever med å sammenligne Cinder, Ella Enchanted og Askepott?
Bruk et sammenligningsskjema hvor elevene skriver 2-3 setninger i hver kategori for hver historie. La dem legge til bilder av scener, karakterer eller gjenstander, og gi rom for å velge eller endre kategorier for dypere analyse.
Hvilke kategorier fungerer best for å sammenligne eventyr-omtolkninger i klassen?
Effektive sammenligningskategorier inkluderer miljø, hovedkaraktertrekk, konflikt, løsning og temaer. Lærere kan tilpasse eller la kategorier være tomme for elevstyrt utforskning.
Hvorfor bruke sammenlignings- og kontrastaktiviteter for eventyr?
Sammenlignings- og kontrastaktiviteter hjelper elever med å utvikle kritisk tenkning ved å analysere likheter og forskjeller i plott, karakterer og temaer. Disse aktivitetene gjør også timene engasjerende og fremmer dypere forståelse av historier.
Hva er en enkel sammenlignings- og kontrasttime for 4.–6. klasse?
La elevene fylle ut et sammenligningsskjema for to eller tre versjoner av Askepott, skrive beskrivelser for hver historie og illustrere svarene sine. Denne aktiviteten er lett å tilpasse og styrker forståelsesevnen.
Mer Storyboard That Aktiviteter
Askepott
Denne Aktiviteten er en del av Mange Lærerveiledninger
Attester
"Ved å bruke produktet ble de så begeistret og de lærte så mye..."–K-5 bibliotekar og instruksjonsteknologilærer
"Jeg lager en Napoleon-tidslinje, og jeg lar [studenter] avgjøre om Napoleon var en god eller en dårlig fyr eller et sted i mellom."– Lærer i historie og spesialundervisning
«Elevene får være kreative med Storyboard That, og det er så mange bilder de kan velge mellom... Det gjør det virkelig tilgjengelig for alle elevene i klassen.»– Lærer i tredje klasse
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheter forbeholdt.
StoryboardThat er et varemerke for Clever Prototypes , LLC , og registrert i US Patent and Trademark Office
