Aktivitetsoversikt
Det er mange temaer, symboler og motiver tilstede gjennom romanen Andre ord for hjemmet . I denne aktiviteten vil studentene identifisere temaer, symboler og motiver i Andre ord for hjemmet og illustrere eksempler fra teksten. Studentene kan utforske ved å identifisere disse elementene selv eller i en " konvoluttaktivitet ", der de får en eller flere å spore gjennom hele lesingen. Deretter lager de et edderkoppkart som illustrerer hva de fant!
Eksempler på temaer, symboler og motiver i andre ord for hjemmet
- Hjem
- Empati
- Familie
- Kommer av alder
- Vennskap
- Mot
- Flyktning- og innvandreropplevelse
- Utholdenhet
- Hijab
- Havet
- Musikk
- Mat i forskjellige deler av verden / Mat som en del av kulturen
- Religion
- Kulturelle tradisjoner
- Filmer og filmstjerner
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Tidsfrist:
Mål: Lag et storyboard som identifiserer tilbakevendende temaer, symboler eller motiver som finnes i Andre ord for hjemmet . Illustrer hver og skriv en kort beskrivelse under hver celle.
Studentinstruksjoner:
- Klikk på "Start tildeling".
- Identifiser temaene, symbolene eller motivene fra Other Words for Home du vil inkludere, og skriv dem inn i tittelboksen øverst.
- Lag et bilde for eksempler som representerer hvert symbol ved hjelp av passende scener, karakterer og gjenstander.
- Gi bevis på hvert av eksemplene i beskrivelsesboksen.
- Lagre og send inn storyboardet ditt.
Leksjon Plan Reference
Rubrikk
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
| Dyktig | Fremvoksende | Begynnelse | |
|---|---|---|---|
| Identifiser Symbol(er) | Alle symboler er korrekt identifisert som objekter som representerer noe annet på et høyere nivå i historien. | De fleste symboler er korrekt identifisert, men noen gjenstander mangler eller er feil identifisert som signifikante symboler. | Ingen symboler er korrekt identifisert. |
| Eksempler | Alle eksemplene støtter de identifiserte symbolene. Beskrivelser sier tydelig hvorfor eksempler er viktige. | De fleste eksemplene passer til de identifiserte symbolene. Beskrivelser sier hvorfor eksempler er viktige. | De fleste eksemplene passer ikke til de identifiserte symbolene. Beskrivelsene er uklare. |
| Fremstilling | Storyboard-celler viser tydelig sammenheng med symbolene og hjelper til med å forstå. | De fleste storyboard-celler hjelper til med å vise symbolene, men noen storyboard-celler er vanskelige å forstå. | Storyboard-celler hjelper ikke med å forstå symbolene. |
Aktivitetsoversikt
Det er mange temaer, symboler og motiver tilstede gjennom romanen Andre ord for hjemmet . I denne aktiviteten vil studentene identifisere temaer, symboler og motiver i Andre ord for hjemmet og illustrere eksempler fra teksten. Studentene kan utforske ved å identifisere disse elementene selv eller i en " konvoluttaktivitet ", der de får en eller flere å spore gjennom hele lesingen. Deretter lager de et edderkoppkart som illustrerer hva de fant!
Eksempler på temaer, symboler og motiver i andre ord for hjemmet
- Hjem
- Empati
- Familie
- Kommer av alder
- Vennskap
- Mot
- Flyktning- og innvandreropplevelse
- Utholdenhet
- Hijab
- Havet
- Musikk
- Mat i forskjellige deler av verden / Mat som en del av kulturen
- Religion
- Kulturelle tradisjoner
- Filmer og filmstjerner
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Tidsfrist:
Mål: Lag et storyboard som identifiserer tilbakevendende temaer, symboler eller motiver som finnes i Andre ord for hjemmet . Illustrer hver og skriv en kort beskrivelse under hver celle.
Studentinstruksjoner:
- Klikk på "Start tildeling".
- Identifiser temaene, symbolene eller motivene fra Other Words for Home du vil inkludere, og skriv dem inn i tittelboksen øverst.
- Lag et bilde for eksempler som representerer hvert symbol ved hjelp av passende scener, karakterer og gjenstander.
- Gi bevis på hvert av eksemplene i beskrivelsesboksen.
- Lagre og send inn storyboardet ditt.
Leksjon Plan Reference
Rubrikk
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
| Dyktig | Fremvoksende | Begynnelse | |
|---|---|---|---|
| Identifiser Symbol(er) | Alle symboler er korrekt identifisert som objekter som representerer noe annet på et høyere nivå i historien. | De fleste symboler er korrekt identifisert, men noen gjenstander mangler eller er feil identifisert som signifikante symboler. | Ingen symboler er korrekt identifisert. |
| Eksempler | Alle eksemplene støtter de identifiserte symbolene. Beskrivelser sier tydelig hvorfor eksempler er viktige. | De fleste eksemplene passer til de identifiserte symbolene. Beskrivelser sier hvorfor eksempler er viktige. | De fleste eksemplene passer ikke til de identifiserte symbolene. Beskrivelsene er uklare. |
| Fremstilling | Storyboard-celler viser tydelig sammenheng med symbolene og hjelper til med å forstå. | De fleste storyboard-celler hjelper til med å vise symbolene, men noen storyboard-celler er vanskelige å forstå. | Storyboard-celler hjelper ikke med å forstå symbolene. |
Hvordan gjøre ting om temaer, symboler og motiver med andre ord for hjemmet
Hvordan legge til rette for en gjennomtenkt klassediskusjon om temaer og symboler
Oppmuntre aktiv deltakelse ved å sette tydelige diskusjonsnormer og invitere hver elev til å dele sine ideer. Bygg tillit slik at elever føler seg komfortable med å uttrykke ulike synspunkter om tekstens temaer og symboler.
Forbered åpne spørsmål før diskusjonen
Utvikle spørsmål som oppfordrer elever til å analysere og koble temaer og symboler til egne erfaringer eller aktuelle hendelser. Dette hjelper elever med å tenke dypere.
Tildel roller for å fremme engasjement
Utpek diskusjonsledere, oppsummerere og notattakere for å holde alle involverte. Rotér roller hjelper alle elever med å bygge selvtillit i å snakke og lytte.
Vis hvordan man kobler bevis fra teksten
Vis hvordan man refererer til spesifikke passasjer når man diskuterer temaer eller symboler. Bruk tenke høyt for å demonstrere sterk tekstbasert resonnement.
Oppmuntre til respektfull uenighet og utvikle ideer
Lær elever å uenes på en gjennomtenkt måte og utvikle på klassekameraters kommentarer. Dette skaper en rikere, mer samarbeidende utforskning av romanen.
Ofte stilte spørsmål om temaer, symboler og motiver i andre ord for hjemmet
Hva er hovedtemaene i Other Words for Home?
Other Words for Home utforsker temaer som hjem, empati, familie, å vokse opp, vennskap, mot og flyktningopplevelsen. Disse temaene hjelper leserne med å knytte seg til karakterene og forstå deres reiser.
Hvordan kan jeg undervise i symboler og motiver fra Other Words for Home til ungdomsskoleelever?
Bruk aktiviteter som spindelkart eller en brevaktivitet hvor elever følger tildelte symboler eller motiver mens de leser. Oppfordre dem til å illustrere eksempler og skrive korte beskrivelser for å fordype forståelsen.
Hva er en brevaktivitet for å undervise litterære elementer?
En brevaktivitet innebærer å gi elever spesifikke temaer, symboler eller motiver i konvolutter å følge under lesing. Denne fokuserte tilnærmingen hjelper elever å legge merke til gjentakende ideer og diskutere deres betydning.
Hvorfor er hijab et viktig symbol i Other Words for Home?
Hijaben i Other Words for Home symboliserer identitet, tro og tilhørighet. Den representerer hovedpersonens kulturelle stolthet og hennes reise gjennom et nytt miljø mens hun forblir tro mot seg selv.
Hvilke engasjerende måter kan man illustrere temaer og motiver fra Other Words for Home i klasserommet?
La elever lage storyboards eller spindelkart som visuelt representerer temaer og motiver, med scener og karakterer fra romanen. Denne visuelle tilnærmingen gjør abstrakte ideer mer konkrete og minneverdige.
Mer Storyboard That Aktiviteter
Andre ord for Hjemmet
Denne Aktiviteten er en del av Mange Lærerveiledninger
Attester
"Ved å bruke produktet ble de så begeistret og de lærte så mye..."–K-5 bibliotekar og instruksjonsteknologilærer
"Jeg lager en Napoleon-tidslinje, og jeg lar [studenter] avgjøre om Napoleon var en god eller en dårlig fyr eller et sted i mellom."– Lærer i historie og spesialundervisning
«Elevene får være kreative med Storyboard That, og det er så mange bilder de kan velge mellom... Det gjør det virkelig tilgjengelig for alle elevene i klassen.»– Lærer i tredje klasse
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheter forbeholdt.
StoryboardThat er et varemerke for Clever Prototypes , LLC , og registrert i US Patent and Trademark Office
