Søk
https://www.test.storyboardthat.com/no/lesson-plans/andre-ord-for-hjem-av-jasmin-warga/ordforråd
Aktivitetsoversikt
Mal og Klasseinstruksjoner
Rubrikk
Aktivitetsoversikt Accordion Arrow

Aktivitetsoversikt


Å starte en enhet eller leksjon med de viktigste ordforrådene i den generelle forståelsen og oppbevaringen. I denne aktiviteten vil studentene lage et storyboard som definerer og illustrerer nøkkelordforråd som finnes i boken Other Words for Home av Jasmine Warga. Lærere kan la elevene definere 3-5 ord etter eget valg per kapittel eller gi en liste med ord de kanskje ikke er kjent med før de begynner på romanen eller kapittelet.


Eksempler på ordforråd fra andre ord for hjemmet

Habibti: arabisk for "kjæreste"

Marhaba: arabisk for "hei"

Muezzin: En mann som kaller muslimer til bønn fra minareten til en moske. I bokens sammenheng refererer Jude til høyttaleren hvis stemme hun hører utenfor vinduet sitt tidlig på morgenen.

revolusjon: styrtingen av en regjering

forræderisk: utgjør eller har karakteristikk av svik

stabilitet: en konstant orden, spesielt i samfunnet

undertekst: oversettelse av utenlandsk dialog av en film eller et TV-program

transcend: gå utover omfanget eller grensene for

hummus: et tykt pålegg laget av mosede kikerter

moske: et muslimsk tilbedelsessted som vanligvis har en minaret

falafel: stekt krokett av mosede kikerter og krydder

hijab: et skjerf som bæres av muslimske kvinner

dristighet: aggressiv eller direkte dristighet

feign: gi et falskt utseende av

søppel: gå tungt og fast, som når du er sliten, eller gjennom gjørme

impuls: et instinktivt motiv

downplay: undervurder viktigheten eller kvaliteten på

isbryter: en første aktivitet for å slappe av i en anspent eller formell atmosfære


Mal og Klasseinstruksjoner Accordion Arrow

Mal og Klasse Instruksjoner

(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)



Tidsfrist:

Mål: Lag et edderkoppkart som definerer og illustrerer nøkkelordforråd fra Andre ord for hjemmet .

Studentinstruksjoner:

  1. Klikk på "Start tildeling".
  2. I tittelfeltene, identifiser ordforrådsuttrykkene du har valgt.
  3. Skriv beskrivelsen eller beskrivelsen av begrepet i beskrivelsesboksene.
  4. Lag en illustrasjon for hvert begrep ved hjelp av passende scener, karakterer og gjenstander.
  5. Lagre og send inn storyboardet ditt.

Krav: Må ha tre ordforråd, riktige definisjoner eller beskrivelser og passende illustrasjoner for hver som viser din forståelse av ordene.

Leksjon Plan Reference


Rubrikk Accordion Arrow

Rubrikk

(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)


Visuell Vokabularoppgave
Definer, illustrer og gi en eksempelsetning for fem vokabularord.
Dyktig Fremvoksende Begynnelse
Definisjon
Definisjonen er riktig.
Definisjonen er delvis korrekt.
Definisjonen er feil.
Visualiseringer
Storyboardcellene illustrerer tydelig betydningen av vokabularordene.
Storyboardcellene forholder seg til betydningen av vokabularordene, men er vanskelige å forstå.
Storyboardcellene er ikke tydelig knyttet til betydningen av vokabularordene.


Aktivitetsoversikt


Å starte en enhet eller leksjon med de viktigste ordforrådene i den generelle forståelsen og oppbevaringen. I denne aktiviteten vil studentene lage et storyboard som definerer og illustrerer nøkkelordforråd som finnes i boken Other Words for Home av Jasmine Warga. Lærere kan la elevene definere 3-5 ord etter eget valg per kapittel eller gi en liste med ord de kanskje ikke er kjent med før de begynner på romanen eller kapittelet.


Eksempler på ordforråd fra andre ord for hjemmet

Habibti: arabisk for "kjæreste"

Marhaba: arabisk for "hei"

Muezzin: En mann som kaller muslimer til bønn fra minareten til en moske. I bokens sammenheng refererer Jude til høyttaleren hvis stemme hun hører utenfor vinduet sitt tidlig på morgenen.

revolusjon: styrtingen av en regjering

forræderisk: utgjør eller har karakteristikk av svik

stabilitet: en konstant orden, spesielt i samfunnet

undertekst: oversettelse av utenlandsk dialog av en film eller et TV-program

transcend: gå utover omfanget eller grensene for

hummus: et tykt pålegg laget av mosede kikerter

moske: et muslimsk tilbedelsessted som vanligvis har en minaret

falafel: stekt krokett av mosede kikerter og krydder

hijab: et skjerf som bæres av muslimske kvinner

dristighet: aggressiv eller direkte dristighet

feign: gi et falskt utseende av

søppel: gå tungt og fast, som når du er sliten, eller gjennom gjørme

impuls: et instinktivt motiv

downplay: undervurder viktigheten eller kvaliteten på

isbryter: en første aktivitet for å slappe av i en anspent eller formell atmosfære


Mal og Klasse Instruksjoner

(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)



Tidsfrist:

Mål: Lag et edderkoppkart som definerer og illustrerer nøkkelordforråd fra Andre ord for hjemmet .

Studentinstruksjoner:

  1. Klikk på "Start tildeling".
  2. I tittelfeltene, identifiser ordforrådsuttrykkene du har valgt.
  3. Skriv beskrivelsen eller beskrivelsen av begrepet i beskrivelsesboksene.
  4. Lag en illustrasjon for hvert begrep ved hjelp av passende scener, karakterer og gjenstander.
  5. Lagre og send inn storyboardet ditt.

Krav: Må ha tre ordforråd, riktige definisjoner eller beskrivelser og passende illustrasjoner for hver som viser din forståelse av ordene.

Leksjon Plan Reference


Rubrikk

(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)


Visuell Vokabularoppgave
Definer, illustrer og gi en eksempelsetning for fem vokabularord.
Dyktig Fremvoksende Begynnelse
Definisjon
Definisjonen er riktig.
Definisjonen er delvis korrekt.
Definisjonen er feil.
Visualiseringer
Storyboardcellene illustrerer tydelig betydningen av vokabularordene.
Storyboardcellene forholder seg til betydningen av vokabularordene, men er vanskelige å forstå.
Storyboardcellene er ikke tydelig knyttet til betydningen av vokabularordene.


Hvordan gjøre det med andre ord for visuelt vokabular for hjemmet

1

Integrer visuelle ordforrådsbrikker i daglige klasserutiner

Øk fastholdelsen ved å gjøre visuelt ordforråd til en regelmessig del av timene dine. Konstant eksponering hjelper elevene med å internalisere nye ord og koble dem til virkelige kontekster.

2

Vis modell for å lage et visuelt ordforrådsbrikke live

Demonstrer prosessen ved å velge et ord og bygge en tavle sammen som klasse. Å se dine tanker hjelper elevene med å forstå forventninger og inspirerer til kreativitet.

3

Oppmuntre til tilbakemelding fra jevnaldrende på ordforrådsbrikker

Fasiliter en galleri-gang eller partnerdeling hvor elevene vurderer hverandres brikker. Positiv tilbakemelding og forslag fremmer samarbeid og dypere forståelse.

4

Koble ord til elevenes personlige erfaringer

Be elevene relatere hvert ord til sine egne liv eller aktuelle hendelser. Personlige koblinger gjør abstrakte begreper mer minneverdige og meningsfulle.

5

Vurder forståelse med raske avslutningstikk

Bruk korte oppgaver der elevene definerer et ord eller lager en rask skisse før de forlater klassen. Hyppige sjekker hjelper deg med å følge opp fremgangen og justere opplæringen etter behov.

Ofte stilte spørsmål om andre ord for visuelt vokabular i hjemmet

Hva er en visuell ordforrådsaktivitet for 'Other Words for Home'?

En visuell ordforrådsaktivitet for Other Words for Home involverer elever i å definere og illustrere nøkkelbegreper fra Jasmine Wargas roman. Dette hjelper med å utdype forståelsen og hukommelsen ved å koble ord med bilder og kontekst fra boken.

Hvordan kan jeg undervise i vokabular fra 'Other Words for Home' på en effektiv måte?

For å undervise i vokabular fra Other Words for Home effektivt, start hver leksjon med å introdusere 3-5 nøkkelbegreper, la elever definere og illustrere dem, og diskutere deres betydning i historien. Denne tilnærmingen øker engasjement og forståelse.

Hvilke viktige vokabularord er i 'Other Words for Home'?

Viktige vokabularord fra Other Words for Home inkluderer habibti, marhaba, muezzin, hummus, revolution, hijab og audacity. Disse ordene fremhever kulturelle og tematiske elementer i romanen.

Hva er den beste måten å bruke storyboards for vokabularundervisning?

Den beste måten å bruke storyboards for vokabularundervisning er å la elever velge begreper, skrive definisjoner eller beskrivelser, og lage matchende illustrasjoner. Denne metoden støtter visuell læring og hjelper elever å huske nye ord.

Hvorfor er visuell vokabular viktig i ungdomsskole ELA-undervisning?

Visuell vokabular er viktig i ungdomsskole ELA fordi det støtter forståelse, hjelper ulike læringstyper, og gjør abstrakte begreper mer konkrete. Visuals hjelper elever å huske og anvende nye ord i kontekst.




Attester

"Ved å bruke produktet ble de så begeistret og de lærte så mye..."
–K-5 bibliotekar og instruksjonsteknologilærer
"Jeg lager en Napoleon-tidslinje, og jeg lar [studenter] avgjøre om Napoleon var en god eller en dårlig fyr eller et sted i mellom."
– Lærer i historie og spesialundervisning
«Elevene får være kreative med Storyboard That, og det er så mange bilder de kan velge mellom... Det gjør det virkelig tilgjengelig for alle elevene i klassen.»
– Lærer i tredje klasse
*(Dette vil starte en 2 ukers gratis prøveversjon - ingen kredittkort nødvendig)
https://www.test.storyboardthat.com/no/lesson-plans/andre-ord-for-hjem-av-jasmin-warga/ordforråd
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheter forbeholdt.
StoryboardThat er et varemerke for Clever Prototypes , LLC , og registrert i US Patent and Trademark Office