Aktivitetsoversikt
En annen fin måte å engasjere elevene er gjennom etableringen av storyboards som bruker vokabular fra A Tale of Two Cities. Her er en liste over noen vokabular ord ofte undervist med romanen, og et eksempel på en visuell vokabular bord.
A Tale of Two Cities Vocabulary
- marquis
- svir
- menasjeri
- ubønnhørlige
- munificent
- Sanguine
- slott
- gruble
- bakkanalske
- unimpeachable
- deriding
- finesse
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
student Instruksjoner
Vise din forståelse av vokabular ord i A Tale of Two Cities ved å lage visualiseringer.
- Velg tre vokabular ord fra historien og skriv dem i tittelen bokser.
- Finn definisjonen i en utskrift eller online ordbok.
- Skriv en setning som bruker vokabular ord.
- Illustrere betydningen av ordet i cellen ved hjelp av en kombinasjon av scener, karakterer og elementer.
- Alternativt kan du bruke Photos for Class for å vise betydningen av ordene med søkefeltet.
- Lagre og sende inn storyboard.
Leksjon Plan Reference
Rubrikk
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
| Dyktig | Emerging | Begynnelse | |
|---|---|---|---|
| Word 1 - Setning | Vokabular ordet blir brukt på riktig måte i eksempelet setningen i både mening og sammenheng. | Betydningen av setningen kan forstås, men vokabularet ordet brukes klønete eller i feil sammenheng. | Ordforrådet ordet er ikke brukt riktig i eksempelet setningen. |
| Word 1 - Visualisering | Dreieboken celle tydelig illustrerer betydningen av vokabular ord. | Dreieboken celle gjelder betydningen av vokabular ord, men er vanskelig å forstå. | Dreieboken celle ikke klart knyttet til betydningen av vokabular ord. |
| Ord 2 - Setning | Vokabular ordet blir brukt på riktig måte i eksempelet setningen i både mening og sammenheng. | Betydningen av setningen kan forstås, men vokabularet ordet brukes klønete eller i feil sammenheng. | Ordforrådet ordet er ikke brukt riktig i eksempelet setningen. |
| Ord 2 - Visualisering | Dreieboken celle tydelig illustrerer betydningen av vokabular ord. | Dreieboken celle gjelder betydningen av vokabular ord, men er vanskelig å forstå. | Dreieboken celle ikke klart knyttet til betydningen av vokabular ord. |
| Word 3 - Setning | Vokabular ordet blir brukt på riktig måte i eksempelet setningen i både mening og sammenheng. | Betydningen av setningen kan forstås, men vokabularet ordet brukes klønete eller i feil sammenheng. | Ordforrådet ordet er ikke brukt riktig i eksempelet setningen. |
| Word 3 - Visualisering | Dreieboken celle tydelig illustrerer betydningen av vokabular ord. | Dreieboken celle gjelder betydningen av vokabular ord, men er vanskelig å forstå. | Dreieboken celle ikke klart knyttet til betydningen av vokabular ord. |
Aktivitetsoversikt
A Tale of Two Cities Vocabulary
- marquis
- svir
- menasjeri
- ubønnhørlige
- munificent
- Sanguine
- slott
- gruble
- bakkanalske
- unimpeachable
- deriding
- finesse
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
student Instruksjoner
Vise din forståelse av vokabular ord i A Tale of Two Cities ved å lage visualiseringer.
- Velg tre vokabular ord fra historien og skriv dem i tittelen bokser.
- Finn definisjonen i en utskrift eller online ordbok.
- Skriv en setning som bruker vokabular ord.
- Illustrere betydningen av ordet i cellen ved hjelp av en kombinasjon av scener, karakterer og elementer.
- Alternativt kan du bruke Photos for Class for å vise betydningen av ordene med søkefeltet.
- Lagre og sende inn storyboard.
Leksjon Plan Reference
Rubrikk
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
| Dyktig | Emerging | Begynnelse | |
|---|---|---|---|
| Word 1 - Setning | Vokabular ordet blir brukt på riktig måte i eksempelet setningen i både mening og sammenheng. | Betydningen av setningen kan forstås, men vokabularet ordet brukes klønete eller i feil sammenheng. | Ordforrådet ordet er ikke brukt riktig i eksempelet setningen. |
| Word 1 - Visualisering | Dreieboken celle tydelig illustrerer betydningen av vokabular ord. | Dreieboken celle gjelder betydningen av vokabular ord, men er vanskelig å forstå. | Dreieboken celle ikke klart knyttet til betydningen av vokabular ord. |
| Ord 2 - Setning | Vokabular ordet blir brukt på riktig måte i eksempelet setningen i både mening og sammenheng. | Betydningen av setningen kan forstås, men vokabularet ordet brukes klønete eller i feil sammenheng. | Ordforrådet ordet er ikke brukt riktig i eksempelet setningen. |
| Ord 2 - Visualisering | Dreieboken celle tydelig illustrerer betydningen av vokabular ord. | Dreieboken celle gjelder betydningen av vokabular ord, men er vanskelig å forstå. | Dreieboken celle ikke klart knyttet til betydningen av vokabular ord. |
| Word 3 - Setning | Vokabular ordet blir brukt på riktig måte i eksempelet setningen i både mening og sammenheng. | Betydningen av setningen kan forstås, men vokabularet ordet brukes klønete eller i feil sammenheng. | Ordforrådet ordet er ikke brukt riktig i eksempelet setningen. |
| Word 3 - Visualisering | Dreieboken celle tydelig illustrerer betydningen av vokabular ord. | Dreieboken celle gjelder betydningen av vokabular ord, men er vanskelig å forstå. | Dreieboken celle ikke klart knyttet til betydningen av vokabular ord. |
Hvordan gjøre det med vokabular i «En fortelling om to byer»
Organiser et samarbeidende ordforrådsquiz for klassen din
Oppmuntre elevene til å arbeide sammen og styrke nøkkelordforrådet ved å gjøre gjennomgangen til et rart, interaktivt spill. Denne tilnærmingen hjelper med å øke engasjementet og gjør læringen minneverdig for alle elever.
Del elevene inn i små lag
Dann små grupper på 3–5 elever for å fremme lagarbeid og sikre at alle deltar. Små lag gjør det enklere for hver elev å bidra med ideer og støtte hverandre under spillet.
Tildel hvert lag et sett med vokabularord
Gi hver gruppe 3–4 ord fra din En fortelling om to byer-ordliste. Dette holder aktiviteten fokusert og håndterbar for elevene og gir rom for mer dyptgående diskusjon av hvert begrep.
Be lagene lage ledetråder eller visuelle hint for hvert ord
Be elevene skrive ledetråder (som definisjoner, synonymer eller kontekstsetninger) eller tegne raske visuelle hint som peker på betydningen av hvert ord. Dette trinnet oppmuntrer dypere tenkning om ordforrådet.
Arranger en klassequiz eller gjette-runde
La lagene presentere sine ledetråder eller visuelle hint for klassen. De andre lagene prøver å gjette vokabularordet. Gi poeng for riktige svar for å fremme vennlig konkurranse og feire læringen.
Ofte stilte spørsmål om vokabular for En fortelling om to byer
Hva er effektive vokabularaktiviteter for å undervise "En fortelling om to byer"?
Visuelle vokabulartavler er en engasjerende aktivitet for å undervise i "En fortelling om to byer". Elevene velger nøkkelord, definerer dem, bruker dem i setninger og illustrerer deres betydninger med scener eller bilder relatert til romanen.
Hvordan kan jeg lage en visuell vokabulartavle for "En fortelling om to byer"?
For å lage en visuell vokabulartavle velg tre ord, finn definisjonene deres, skriv eksempelsatser og illustrer hvert ord med relevante scener eller bilder. Verktøy som Photos for Class kan hjelpe med å finne passende bilder.
Hvilke vanlige vokabularord undervises med "En fortelling om to byer"?
Vanlige vokabularord inkluderer marquis, carousing, menagerie, inexorable, munificent, sanguine, caste, ruminate, Bacchanalian, unimpeachable, deriding og finesse.
Hvorfor bruke storyboards eller visuelle aktiviteter for vokabularundervisning i videregående litteratur?
Storyboards og visuelle aktiviteter hjelper elevene med å koble ord til kontekst, forbedre hukommelse og gjøre vokabularinnlæringen mer interaktiv og minneverdig, spesielt for visuelle elever.
Kan elever jobbe parvis eller individuelt med vokabularaktiviteter i "En fortelling om to byer"?
Ja, disse vokabularaktivitetene kan gjøres individuelt eller med en partner, noe som gir fleksibel klasseromsledelse og økt elevengasjement.
Mer Storyboard That Aktiviteter
En Fortelling om to Byer
- 3D Judges Gavel • StockMonkeys.com • Tillatelse Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Image taken from page 147 of 'Feudal Tales, being a collection of romantic narratives and other poems. [With coloured plates.]' • The British Library • Tillatelse No known copyright restrictions (http://flickr.com/commons/usage/)
- Menagerie • Jan Tik • Tillatelse Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Nightclub • BruceTurner • Tillatelse Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Thinker • dSeneste.dk • Tillatelse Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Attester
"Ved å bruke produktet ble de så begeistret og de lærte så mye..."–K-5 bibliotekar og instruksjonsteknologilærer
"Jeg lager en Napoleon-tidslinje, og jeg lar [studenter] avgjøre om Napoleon var en god eller en dårlig fyr eller et sted i mellom."– Lærer i historie og spesialundervisning
«Elevene får være kreative med Storyboard That, og det er så mange bilder de kan velge mellom... Det gjør det virkelig tilgjengelig for alle elevene i klassen.»– Lærer i tredje klasse
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheter forbeholdt.
StoryboardThat er et varemerke for Clever Prototypes , LLC , og registrert i US Patent and Trademark Office
