Aktivitetsoversikt
Å forstå de sosiale bevegelsene i en tid er helt avgjørende for å forstå tidsperioden som helhet og hvorfor visse kriger, debatter og lover skjedde. Bruk elevene til å lage et historienavn for å detaljere, sammenligne og kontrastere målene for de forskjellige avskaffelses- og reformbevegelsene i midten av slutten av 1800-tallet. Grupper inkluderer de som taler for avskaffelse, kvinners rettigheter eller økt innvandring, sammen med den andre store oppvåkningen og transcendentalismen.
Studentene kan bruke rutenettet på en kreativ måte, men det anbefales at de merker radene “Reform Movements” og “Effects”, og lister opp gruppene på tvers av kolonnene (se storyboardeksemplet over). Dette vil bidra til å fremme en bedre forståelse av gruppene, deres rolle på midten av slutten av 1800-tallet og deres overordnede rolle i spørsmålet om slaveri og gjøre det mulig for studentene å enkelt sammenligne målene til forskjellige reformgrupper for å se hvor de kan overlappe hverandre.
Utvidet aktivitet
Be elevene undersøke og lage et rutenett for reformer i dag. Et mangfold av grupper og bevegelser kan brukes og forklares om dagens problemstillinger. Fremme igjen årsak / definisjoner med effekten av gruppene på det sosiale stoffet i Amerika og hva deres potensielle roller er i lovgivning og myndighetshandlinger angående deres respektive sosiale bevegelser.
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Studentinstruksjoner
Bruk rutenettoppsettet til å sammenligne og kontrastere målene for ulike avskaffelses- og reformbevegelser fra midten til slutten av 1800-tallet.
- Klikk på "Start tildeling".
- I den øverste raden, identifiser de forskjellige reformbevegelsene og beskriv deres tro i beskrivelsen.
- På den nederste raden, identifiser deres effekt på samfunnet.
- Lag bilder i hver celle som illustrerer bevegelse ved å bruke passende karakterer, scener og gjenstander.
- Lagre og avslutt når du er ferdig.
Leksjon Plan Reference
Aktivitetsoversikt
Å forstå de sosiale bevegelsene i en tid er helt avgjørende for å forstå tidsperioden som helhet og hvorfor visse kriger, debatter og lover skjedde. Bruk elevene til å lage et historienavn for å detaljere, sammenligne og kontrastere målene for de forskjellige avskaffelses- og reformbevegelsene i midten av slutten av 1800-tallet. Grupper inkluderer de som taler for avskaffelse, kvinners rettigheter eller økt innvandring, sammen med den andre store oppvåkningen og transcendentalismen.
Studentene kan bruke rutenettet på en kreativ måte, men det anbefales at de merker radene “Reform Movements” og “Effects”, og lister opp gruppene på tvers av kolonnene (se storyboardeksemplet over). Dette vil bidra til å fremme en bedre forståelse av gruppene, deres rolle på midten av slutten av 1800-tallet og deres overordnede rolle i spørsmålet om slaveri og gjøre det mulig for studentene å enkelt sammenligne målene til forskjellige reformgrupper for å se hvor de kan overlappe hverandre.
Utvidet aktivitet
Be elevene undersøke og lage et rutenett for reformer i dag. Et mangfold av grupper og bevegelser kan brukes og forklares om dagens problemstillinger. Fremme igjen årsak / definisjoner med effekten av gruppene på det sosiale stoffet i Amerika og hva deres potensielle roller er i lovgivning og myndighetshandlinger angående deres respektive sosiale bevegelser.
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Studentinstruksjoner
Bruk rutenettoppsettet til å sammenligne og kontrastere målene for ulike avskaffelses- og reformbevegelser fra midten til slutten av 1800-tallet.
- Klikk på "Start tildeling".
- I den øverste raden, identifiser de forskjellige reformbevegelsene og beskriv deres tro i beskrivelsen.
- På den nederste raden, identifiser deres effekt på samfunnet.
- Lag bilder i hver celle som illustrerer bevegelse ved å bruke passende karakterer, scener og gjenstander.
- Lagre og avslutt når du er ferdig.
Leksjon Plan Reference
Hvordan gjøre det med reform- og avskaffelsesbevegelsene i USA på 1850-tallet: Et sosialt perspektiv
Engasjer elever i analyse av primærkilder for dypere forståelse
Oppmuntre elever til å undersøke primærkilder — som taler, brev eller plakater — fra reform- og avskaffelsesbevegelsene på 1850-tallet. Dette fordyper elevernes forståelse av autentiske stemmer og perspektiver, og fremmer kritisk tenkning og empati.
Velg alderspassende primærkilder for klassen din
Velg dokumenter som er egnet for elevenes leselavnivå og innholdssensitivitet. Se etter korte utdrag, illustrasjoner eller forenklede tekster for å gjøre materialet tilgjengelig og engasjerende.
Forhåndsvis og modellér dokumentanalyse som en klasse
Vis elever hvordan de analysere en primær kilde ved å lese den høyt og tenke høyt om forfatter, formål og kontekst. Demonstrer spørsmål strategier for å hjelpe dem å tolke betydning og skjevheter.
Veiled elever til å koble kilder til reformbevegelser
La elever koble hver kilde til den relaterte bevegelsen og forklare hvordan den reflekterer gruppens mål eller samfunnspåvirkning. Dette trinnet hjelper elever med å lage konkrete forbindelser mellom bevis og historisk kontekst.
Legg til rette for gruppearbeid og refleksjon
Organiser små grupper eller en klasserundebatt for å dele funn og reflektere over hvordan primærkilder dykker ned i forståelsen av reforminnsatser og sosial endring på 1850-tallet.
Ofte stilte spørsmål om reform- og avskaffelsesbevegelsene i Amerika på 1850-tallet: Et sosialt perspektiv
What were the main reform and abolition movements in 1850s America?
Key movements in 1850s America included abolitionism (ending slavery), women’s rights (like the suffrage movement), immigration advocacy, the Second Great Awakening (religious revival), and Transcendentalism (philosophical reform). Each group had unique goals but often overlapped in promoting social change.
How can students compare different reform movements using a grid storyboard?
Students can use a grid storyboard by labeling rows as Reform Movements and Effects, then listing groups as columns. This allows for side-by-side comparison of each movement's aims and societal impact, making similarities and differences clear.
What impact did the abolition and women’s rights movements have on American society?
The abolition movement helped build momentum for ending slavery, while the women’s rights movement pushed for gender equality and suffrage. Both movements paved the way for significant legal and social changes in America.
What is the best way to teach 1850s reform movements to high school students?
Using a visual chart or storyboard helps students organize information, compare movements, and understand their effects. Creative activities like making grids or drawing scenes make complex history more engaging and memorable.
How can students connect historical reform movements to modern issues?
Students can research current social movements, create a similar grid comparing causes and effects, and discuss how past reforms relate to today's activism. This builds critical thinking and helps them see the continuity of social change in America.
Mer Storyboard That Aktiviteter
1850 Amerika
Attester
"Ved å bruke produktet ble de så begeistret og de lærte så mye..."–K-5 bibliotekar og instruksjonsteknologilærer
"Jeg lager en Napoleon-tidslinje, og jeg lar [studenter] avgjøre om Napoleon var en god eller en dårlig fyr eller et sted i mellom."– Lærer i historie og spesialundervisning
«Elevene får være kreative med Storyboard That, og det er så mange bilder de kan velge mellom... Det gjør det virkelig tilgjengelig for alle elevene i klassen.»– Lærer i tredje klasse
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheter forbeholdt.
StoryboardThat er et varemerke for Clever Prototypes , LLC , og registrert i US Patent and Trademark Office
