Overzicht van Activiteiten
Filmposters zijn een leuke manier voor studenten om de belangrijkste aspecten van een roman samen te vatten. Na het lezen van Welcome to Nowhere maken de leerlingen een filmposter die de setting, personages en een gekozen scène of overkoepelende thema's van het verhaal laat zien . Studenten kunnen de titel en auteur van het boek, een pakkende slogan en een "recensie van een recensent" vermelden om het publiek te informeren waarom ze naar de film moeten gaan en het meeslepende verhaal kort te beschrijven.
Als je er een klassikale opdracht van wilt maken, kun je overwegen om elke leerling een ander hoofdstuk of een andere scène te geven om op te focussen. Als de leerlingen hun posters af hebben, kunnen ze worden uitgeprint en in de klas worden opgehangen. Studenten moeten bereid zijn om te presenteren over de keuzes die ze tijdens het creatieproces hebben gemaakt.
Bekijk onze filmpostersjablonen voor extra sjablonen om aan deze opdracht toe te voegen. !
Template en Class Instructions
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Opleveringsdatum:
Doel: Maak een filmposter voor het boek Welcome to Nowhere .
Instructies voor studenten:
- Identificeer scènes, personages, items en/of dieren die passen bij Welcome to Nowhere en rangschik ze kunstig op de poster. Je kunt ervoor kiezen om een bepaalde scène in het boek of een overkoepelend thema te laten zien.
- Voeg de titel en auteur van het boek toe, evenals een pakkende slogan of slogan.
- Voeg een "recensie van een criticus" toe: één tot drie zinnen die beschrijven waarom het publiek deze film moet gaan zien en wat het verhaal zo boeiend maakt.
Lesplan Reference
Rubriek
(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)
| Vaardig | Opkomend | Begin | |
|---|---|---|---|
| Tekst | Inclusief titel, auteur, pakkende slogan en een recensent van 1-3 zinnen die het verhaal nauwkeurig beschrijft en waarom mensen naar de film zouden moeten gaan. | Er ontbreekt een tekstelement. | Er ontbreken twee of meer tekstelementen. |
| Illustraties | Illustraties tonen een scène of thema van het verhaal met duidelijke beelden, waaronder een geschikte scène, personage, items, enz. | Illustraties tonen een scène of thema uit het verhaal, maar zijn onduidelijk of onvolledig. | Illustraties geven geen scène of thema uit het verhaal weer. |
Overzicht van Activiteiten
Filmposters zijn een leuke manier voor studenten om de belangrijkste aspecten van een roman samen te vatten. Na het lezen van Welcome to Nowhere maken de leerlingen een filmposter die de setting, personages en een gekozen scène of overkoepelende thema's van het verhaal laat zien . Studenten kunnen de titel en auteur van het boek, een pakkende slogan en een "recensie van een recensent" vermelden om het publiek te informeren waarom ze naar de film moeten gaan en het meeslepende verhaal kort te beschrijven.
Als je er een klassikale opdracht van wilt maken, kun je overwegen om elke leerling een ander hoofdstuk of een andere scène te geven om op te focussen. Als de leerlingen hun posters af hebben, kunnen ze worden uitgeprint en in de klas worden opgehangen. Studenten moeten bereid zijn om te presenteren over de keuzes die ze tijdens het creatieproces hebben gemaakt.
Bekijk onze filmpostersjablonen voor extra sjablonen om aan deze opdracht toe te voegen. !
Template en Class Instructions
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Opleveringsdatum:
Doel: Maak een filmposter voor het boek Welcome to Nowhere .
Instructies voor studenten:
- Identificeer scènes, personages, items en/of dieren die passen bij Welcome to Nowhere en rangschik ze kunstig op de poster. Je kunt ervoor kiezen om een bepaalde scène in het boek of een overkoepelend thema te laten zien.
- Voeg de titel en auteur van het boek toe, evenals een pakkende slogan of slogan.
- Voeg een "recensie van een criticus" toe: één tot drie zinnen die beschrijven waarom het publiek deze film moet gaan zien en wat het verhaal zo boeiend maakt.
Lesplan Reference
Rubriek
(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)
| Vaardig | Opkomend | Begin | |
|---|---|---|---|
| Tekst | Inclusief titel, auteur, pakkende slogan en een recensent van 1-3 zinnen die het verhaal nauwkeurig beschrijft en waarom mensen naar de film zouden moeten gaan. | Er ontbreekt een tekstelement. | Er ontbreken twee of meer tekstelementen. |
| Illustraties | Illustraties tonen een scène of thema van het verhaal met duidelijke beelden, waaronder een geschikte scène, personage, items, enz. | Illustraties tonen een scène of thema uit het verhaal, maar zijn onduidelijk of onvolledig. | Illustraties geven geen scène of thema uit het verhaal weer. |
Tips voor de filmposter van Welcome to Nowhere
Boost Engagement with a Peer Feedback Gallery Walk
Invite students to display their movie posters around the classroom and walk around to view each other's work. Encourage them to leave sticky notes with positive feedback and thoughtful questions on posters. This fosters collaboration and helps students reflect on creative choices.
Set Clear Expectations with a Grading Rubric
Share a detailed rubric outlining criteria such as creativity, accuracy, inclusion of required elements, and presentation skills. Clarifying expectations ensures students understand how their work will be evaluated and motivates them to do their best.
Model Poster Design with an Example
Show an example movie poster—either teacher-created or from a previous class—to demonstrate layout, content, and creativity. Modeling helps students visualize expectations and sparks their own ideas.
Guide Brainstorming Sessions for Key Elements
Lead a class discussion to brainstorm possible settings, characters, and themes from the novel. Encourage students to jot down their ideas before starting their posters. This step helps focus their creativity and ensures everyone has a starting point.
Facilitate Presentations with Supportive Questions
When students present their posters, prompt them with questions like, 'What message did you want to convey?' or 'How did you choose your scene?' This helps build confidence and encourages reflection on their creative process.
Veelgestelde vragen over de filmposter Welcome to Nowhere
Wat is de klasactiviteit met de filmposter Welcome to Nowhere?
De klasactiviteit met de filmposter Welcome to Nowhere vraagt studenten om een poster te ontwerpen die de setting van het boek, de personages en belangrijke scènes of thema's benadrukt. Studenten voegen de titel, auteur, een pakkende slogan en een korte recensie van de criticus toe om de aantrekkingskracht van het verhaal samen te vatten.
Hoe leid ik studenten bij het maken van een filmposter voor Welcome to Nowhere?
Begin met het helpen van studenten bij het identificeren van belangrijke scènes, personages en thema's uit Welcome to Nowhere. Moedig hen aan om deze elementen creatief te rangschikken op hun poster, een titel, auteur, slogan en korte beoordeling toe te voegen. Optioneel kunnen ze verschillende hoofdstukken toewijzen voor meer variatie.
Wat moet er in een Welcome to Nowhere filmposterproject worden opgenomen?
Elke filmposter moet de boektitel, de auteur, een memorabele slogan, belangrijke personages of scènes en een korte recensie van de criticus bevatten die de boeiende aspecten van het verhaal toelicht. Visuele creativiteit en zorgvuldige selectie van elementen worden aangemoedigd.
Zijn er sjablonen beschikbaar voor het maken van een Welcome to Nowhere filmposter?
Ja, je kunt online of via educatieve bronnen sjablonen voor filmposters vinden om studenten te helpen hun Welcome to Nowhere-projecten gemakkelijker te structureren.
Wat is het leerdoel van de les over de Welcome to Nowhere filmposter?
Het hoofddoel is om studenten te helpen samenvatten en analyseren van de roman door creatief de belangrijkste elementen weer te geven. Deze activiteit bevordert begrip, visuele geletterdheid en presentatievaardigheden.
Meer Storyboard That Activities
Welkom bij Nergens
Getuigenissen
“Door het product te gebruiken, waren ze zo enthousiast en leerden ze zoveel...”– Bibliothecaris K-5 en docent onderwijstechnologie
“Ik maak een Napoleon-tijdlijn en ik laat [studenten] bepalen of Napoleon een goede of een slechte kerel was, of ergens ertussenin.”– Leraar geschiedenis en speciaal onderwijs
“Studenten kunnen creatief zijn met Storyboard That en er zijn zoveel visuele hulpmiddelen waaruit ze kunnen kiezen... Dat maakt het echt toegankelijk voor alle studenten in de klas.”– Leraar derde klas
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rechten voorbehouden.
StoryboardThat is een handelsmerk van Clever Prototypes , LLC , en geregistreerd bij het US Patent and Trademark Office
