Overzicht van Activiteiten
In deze activiteit, studenten demonstreren hun begrip van verschillende woordenschat woorden met behulp van een spin kaart. Na het kiezen van het woord (s), studenten het deel van meningsuiting, definitie, een voorbeeld uit de tekst, en demonstreren hun begrip van het woord (s) door middel van een illustratie in de gerelateerde storyboard cel.
Het voorbeeld beeldtaal bestuur bestaat uit:
- verontwaardigd
adj. uitdrukken sterke ongenoegen naar iets dat is onrechtvaardig - magistraat
n. een civiele officier belast met het beheer van de wet - druk
v. te verplaatsen of te handelen met een geweldige show energie
Extra woordenschat woorden uit Wanneer de Berg ontmoet de maan kunnen coax, mager, vermoeidheid, eerbied, en angst.
Template en Class Instructions
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
student Instructions
Demonstreer uw begrip van de woordenschat woorden Wanneer de Berg ontmoet de maan door het creëren van visualisaties.
- Kies drie woordenschat woorden uit het verhaal en typ ze in de titel dozen.
- Zoek de definitie van een print of online woordenboek.
- Schrijf een zin die de woordenschat woord gebruikt.
- Illustreren de betekenis van het woord in de cel met behulp van een combinatie van scènes, karakters en items.
- U kunt ook gebruik maken van Photos for Class om de betekenis van de woorden met de zoekbalk te tonen.
- Opslaan en storyboard in te dienen.
Lesplan Reference
Rubriek
(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)
| Bedreven | Opkomende | Begin | |
|---|---|---|---|
| Word 1 - Zin | Woordenschat woord correct wordt gebruikt in het voorbeeld zin in zowel betekenis en context. | De betekenis van de zin kan worden begrepen, maar de woordenschat woord onhandig of in de verkeerde context gebruikt. | De woordenschat woord is niet correct gebruikt in de voorbeeldzin. |
| Word 1 - Visualisatie | Het storyboard cel illustreert duidelijk de betekenis van het woord woordenschat. | Het storyboard cel heeft betrekking op de betekenis van het woord woordenschat, maar het is moeilijk te begrijpen. | Het storyboard cel niet duidelijk betrekking op de betekenis van het woord woordenschat. |
| Word 2 - Zin | Woordenschat woord correct wordt gebruikt in het voorbeeld zin in zowel betekenis en context. | De betekenis van de zin kan worden begrepen, maar de woordenschat woord onhandig of in de verkeerde context gebruikt. | De woordenschat woord is niet correct gebruikt in de voorbeeldzin. |
| Woord 3 - Visualisatie | Het storyboard cel illustreert duidelijk de betekenis van het woord woordenschat. | Het storyboard cel heeft betrekking op de betekenis van het woord woordenschat, maar het is moeilijk te begrijpen. | Het storyboard cel niet duidelijk betrekking op de betekenis van het woord woordenschat. |
| Woord 3 - zin | Woordenschat woord correct wordt gebruikt in het voorbeeld zin in zowel betekenis en context. | De betekenis van de zin kan worden begrepen, maar de woordenschat woord onhandig of in de verkeerde context gebruikt. | De woordenschat woord is niet correct gebruikt in de voorbeeldzin. |
| Woord 3 - Visualisatie | Het storyboard cel illustreert duidelijk de betekenis van het woord woordenschat. | Het storyboard cel heeft betrekking op de betekenis van het woord woordenschat, maar het is moeilijk te begrijpen. | Het storyboard cel niet duidelijk betrekking op de betekenis van het woord woordenschat. |
Overzicht van Activiteiten
In deze activiteit, studenten demonstreren hun begrip van verschillende woordenschat woorden met behulp van een spin kaart. Na het kiezen van het woord (s), studenten het deel van meningsuiting, definitie, een voorbeeld uit de tekst, en demonstreren hun begrip van het woord (s) door middel van een illustratie in de gerelateerde storyboard cel.
Het voorbeeld beeldtaal bestuur bestaat uit:
- verontwaardigd
adj. uitdrukken sterke ongenoegen naar iets dat is onrechtvaardig - magistraat
n. een civiele officier belast met het beheer van de wet - druk
v. te verplaatsen of te handelen met een geweldige show energie
Extra woordenschat woorden uit Wanneer de Berg ontmoet de maan kunnen coax, mager, vermoeidheid, eerbied, en angst.
Template en Class Instructions
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
student Instructions
Demonstreer uw begrip van de woordenschat woorden Wanneer de Berg ontmoet de maan door het creëren van visualisaties.
- Kies drie woordenschat woorden uit het verhaal en typ ze in de titel dozen.
- Zoek de definitie van een print of online woordenboek.
- Schrijf een zin die de woordenschat woord gebruikt.
- Illustreren de betekenis van het woord in de cel met behulp van een combinatie van scènes, karakters en items.
- U kunt ook gebruik maken van Photos for Class om de betekenis van de woorden met de zoekbalk te tonen.
- Opslaan en storyboard in te dienen.
Lesplan Reference
Rubriek
(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)
| Bedreven | Opkomende | Begin | |
|---|---|---|---|
| Word 1 - Zin | Woordenschat woord correct wordt gebruikt in het voorbeeld zin in zowel betekenis en context. | De betekenis van de zin kan worden begrepen, maar de woordenschat woord onhandig of in de verkeerde context gebruikt. | De woordenschat woord is niet correct gebruikt in de voorbeeldzin. |
| Word 1 - Visualisatie | Het storyboard cel illustreert duidelijk de betekenis van het woord woordenschat. | Het storyboard cel heeft betrekking op de betekenis van het woord woordenschat, maar het is moeilijk te begrijpen. | Het storyboard cel niet duidelijk betrekking op de betekenis van het woord woordenschat. |
| Word 2 - Zin | Woordenschat woord correct wordt gebruikt in het voorbeeld zin in zowel betekenis en context. | De betekenis van de zin kan worden begrepen, maar de woordenschat woord onhandig of in de verkeerde context gebruikt. | De woordenschat woord is niet correct gebruikt in de voorbeeldzin. |
| Woord 3 - Visualisatie | Het storyboard cel illustreert duidelijk de betekenis van het woord woordenschat. | Het storyboard cel heeft betrekking op de betekenis van het woord woordenschat, maar het is moeilijk te begrijpen. | Het storyboard cel niet duidelijk betrekking op de betekenis van het woord woordenschat. |
| Woord 3 - zin | Woordenschat woord correct wordt gebruikt in het voorbeeld zin in zowel betekenis en context. | De betekenis van de zin kan worden begrepen, maar de woordenschat woord onhandig of in de verkeerde context gebruikt. | De woordenschat woord is niet correct gebruikt in de voorbeeldzin. |
| Woord 3 - Visualisatie | Het storyboard cel illustreert duidelijk de betekenis van het woord woordenschat. | Het storyboard cel heeft betrekking op de betekenis van het woord woordenschat, maar het is moeilijk te begrijpen. | Het storyboard cel niet duidelijk betrekking op de betekenis van het woord woordenschat. |
Hoe Tos over Waar de Berg de Maan Ontmoet Woordenschat
Organize a classroom vocabulary word wall for ongoing learning
Create a dedicated bulletin board or display area for vocabulary words from Where the Mountain Meets the Moon. Rotate new words in each week to help students see, use, and remember terms in context. This visual reinforcement builds deeper word recognition and encourages students to use rich vocabulary in their speaking and writing.
Assign students to select and define new words from each chapter
Encourage students to actively hunt for unfamiliar words as they read. Have them choose a word from the chapter, look up its meaning, and share it with the class. This approach promotes independent learning and helps students connect personally with new vocabulary.
Facilitate small-group discussions using the new vocabulary words
Divide your class into small groups and give each group a few of the week’s vocabulary words. Challenge them to use each word correctly in a sentence during a short discussion or role-play. This interactive practice boosts confidence and helps students remember the words in context.
Incorporate vocabulary games to reinforce understanding
Use games like charades, Pictionary, or vocabulary bingo with your target words. These fun activities make learning memorable and motivate students to master new terms while enjoying friendly competition.
Connect vocabulary to students’ personal experiences
Ask students to write a sentence or short story using each vocabulary word and relating it to their own life. This personal connection deepens understanding and helps students see how new words fit into their everyday language.
Veelgestelde vragen over de woordenschat van Where the Mountain Meets the Moon
What is a visual vocabulary board for 'Where the Mountain Meets the Moon'?
A visual vocabulary board is an activity where students choose vocabulary words from Where the Mountain Meets the Moon, define each word, use it in a sentence, and illustrate its meaning using drawings or images. This helps deepen understanding through both text and visuals.
How can students create a vocabulary storyboard for 'Where the Mountain Meets the Moon'?
Students create a vocabulary storyboard by selecting key words from the book, writing their definitions and example sentences, and then illustrating each word in a storyboard cell. They can draw scenes, characters, or use photos to show each word's meaning.
Which vocabulary words should I include from 'Where the Mountain Meets the Moon'?
Recommended vocabulary words include indignant, magistrate, bustling, coax, meager, weariness, reverence, and anguish. Choose words that challenge students and appear frequently in the story.
What are some tips for helping students understand and use new vocabulary from the book?
Encourage students to define words using kid-friendly dictionaries, use each word in a sentence from the story, and create illustrations. Discuss meanings as a class and connect the words to students' experiences for better retention.
Why is using illustrations helpful for learning vocabulary in 'Where the Mountain Meets the Moon'?
Illustrations help students visualize abstract words, making meanings clearer and easier to remember. Drawing or finding images builds deeper connections between vocabulary and story context, supporting long-term learning.
Meer Storyboard That Activities
Wanneer de Berg Meets the Moon
Getuigenissen
“Door het product te gebruiken, waren ze zo enthousiast en leerden ze zoveel...”– Bibliothecaris K-5 en docent onderwijstechnologie
“Ik maak een Napoleon-tijdlijn en ik laat [studenten] bepalen of Napoleon een goede of een slechte kerel was, of ergens ertussenin.”– Leraar geschiedenis en speciaal onderwijs
“Studenten kunnen creatief zijn met Storyboard That en er zijn zoveel visuele hulpmiddelen waaruit ze kunnen kiezen... Dat maakt het echt toegankelijk voor alle studenten in de klas.”– Leraar derde klas
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rechten voorbehouden.
StoryboardThat is een handelsmerk van Clever Prototypes , LLC , en geregistreerd bij het US Patent and Trademark Office
