Overzicht van Activiteiten
Het maken van een plotdiagram helpt studenten niet alleen de delen van het plot te leren, maar het versterkt ook belangrijke gebeurtenissen en helpt studenten een beter begrip van literaire structuren te ontwikkelen. Studenten kunnen een storyboard maken dat de verhalende boog vastlegt in een werk met een zescellig storyboard dat de belangrijkste delen van het plotdiagram bevat. In deze activiteit maken leerlingen een visueel plotdiagram van belangrijke gebeurtenissen in Where the Red Fern Grows . Leerlingen moeten de belangrijkste keerpunten in de roman identificeren, zoals de Exposition, Rising Action, Climax, Falling Action en Resolution.
Waar de rode varen groeit Voorbeeld van een plotdiagram
Expositie: De jonge Billy heeft er altijd van gedroomd twee jachthonden te hebben, maar zijn familie kan het niet betalen. Billy werkt twee jaar lang klusjes om genoeg geld te sparen om zijn honden te kopen. Als hij genoeg geld heeft, loopt hij de stad in en koopt twee pups, die hij Old Dan en Little Ann noemt.
Stijgende actie: De honden zijn natuurlijke jagers en worden bekend in het gebied. Billy doet mee met de honden in een wasbeerjachtwedstrijd en ze winnen geld als prijs.
Climax: Na de wedstrijd jagen Billy en de honden en komen ze een poema tegen. De honden redden Billy's leven door de poema af te weren, en Old Dan is zeer zwaar gewond.
Falling Action: Old Dan sterft aan zijn verwondingen en Billy is er kapot van. Kleine Ann is diepbedroefd en weigert te eten. Ze verliest haar wil om te leven en sterft terwijl ze tegenover het graf van Old Dan ligt.
Oplossing: Het gezin kan verder de stad in vanwege het geld dat de honden hebben gewonnen met de jachtwedstrijd. Voordat ze verhuizen, bezoekt Billy de graven van de honden en ziet dat er een heilige rode varen tussen hen in is gegroeid.
Template en Class Instructions
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Opleveringsdatum:
Doel: Maak een visueel plotdiagram van Where the Red Fern Grows .
Instructies voor studenten:
- Klik op "Opdracht starten".
- Scheid het verhaal in de titel, expositie, stijgende actie, climax, vallende actie en resolutie.
- Maak een afbeelding die een belangrijk moment of een reeks gebeurtenissen vertegenwoordigt voor elk van de verhaalcomponenten met behulp van geschikte scènes, personages en items.
- Schrijf een korte beschrijving van elk van de voorbeelden in het plotdiagram.
- Sla op en sluit af als je klaar bent.
Lesplan Reference
Rubriek
(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)
Vaardig | Opkomend | Begin | |
---|---|---|---|
Ontwerp | Cellen bevatten afbeeldingen die helpen om het verhaal te vertellen en het begrip niet in de weg staan. Beschrijvingen komen overeen met de afbeeldingen. | Beschrijvingen komen niet altijd overeen met de afbeeldingen. | Beschrijvingen ontbreken of komen niet overeen met de afbeeldingen. |
Verhaal | Elk van de zes cellen vertegenwoordigt een ander deel van het verhaal. De cellen staan van begin tot eind op volgorde. | Twee cellen of minder zijn buiten gebruik of het storyboard mist belangrijke informatie. | Er ontbreekt belangrijke informatie en/of drie of meer cellen zijn defect. |
Spelling en Grammatica | Spelling en grammatica zijn grotendeels correct. Fouten staan begrip niet in de weg. | Spelling is erg onnauwkeurig en belemmert volledig begrip. | Tekst is moeilijk te begrijpen. |
Overzicht van Activiteiten
Het maken van een plotdiagram helpt studenten niet alleen de delen van het plot te leren, maar het versterkt ook belangrijke gebeurtenissen en helpt studenten een beter begrip van literaire structuren te ontwikkelen. Studenten kunnen een storyboard maken dat de verhalende boog vastlegt in een werk met een zescellig storyboard dat de belangrijkste delen van het plotdiagram bevat. In deze activiteit maken leerlingen een visueel plotdiagram van belangrijke gebeurtenissen in Where the Red Fern Grows . Leerlingen moeten de belangrijkste keerpunten in de roman identificeren, zoals de Exposition, Rising Action, Climax, Falling Action en Resolution.
Waar de rode varen groeit Voorbeeld van een plotdiagram
Expositie: De jonge Billy heeft er altijd van gedroomd twee jachthonden te hebben, maar zijn familie kan het niet betalen. Billy werkt twee jaar lang klusjes om genoeg geld te sparen om zijn honden te kopen. Als hij genoeg geld heeft, loopt hij de stad in en koopt twee pups, die hij Old Dan en Little Ann noemt.
Stijgende actie: De honden zijn natuurlijke jagers en worden bekend in het gebied. Billy doet mee met de honden in een wasbeerjachtwedstrijd en ze winnen geld als prijs.
Climax: Na de wedstrijd jagen Billy en de honden en komen ze een poema tegen. De honden redden Billy's leven door de poema af te weren, en Old Dan is zeer zwaar gewond.
Falling Action: Old Dan sterft aan zijn verwondingen en Billy is er kapot van. Kleine Ann is diepbedroefd en weigert te eten. Ze verliest haar wil om te leven en sterft terwijl ze tegenover het graf van Old Dan ligt.
Oplossing: Het gezin kan verder de stad in vanwege het geld dat de honden hebben gewonnen met de jachtwedstrijd. Voordat ze verhuizen, bezoekt Billy de graven van de honden en ziet dat er een heilige rode varen tussen hen in is gegroeid.
Template en Class Instructions
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Opleveringsdatum:
Doel: Maak een visueel plotdiagram van Where the Red Fern Grows .
Instructies voor studenten:
- Klik op "Opdracht starten".
- Scheid het verhaal in de titel, expositie, stijgende actie, climax, vallende actie en resolutie.
- Maak een afbeelding die een belangrijk moment of een reeks gebeurtenissen vertegenwoordigt voor elk van de verhaalcomponenten met behulp van geschikte scènes, personages en items.
- Schrijf een korte beschrijving van elk van de voorbeelden in het plotdiagram.
- Sla op en sluit af als je klaar bent.
Lesplan Reference
Rubriek
(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)
Vaardig | Opkomend | Begin | |
---|---|---|---|
Ontwerp | Cellen bevatten afbeeldingen die helpen om het verhaal te vertellen en het begrip niet in de weg staan. Beschrijvingen komen overeen met de afbeeldingen. | Beschrijvingen komen niet altijd overeen met de afbeeldingen. | Beschrijvingen ontbreken of komen niet overeen met de afbeeldingen. |
Verhaal | Elk van de zes cellen vertegenwoordigt een ander deel van het verhaal. De cellen staan van begin tot eind op volgorde. | Twee cellen of minder zijn buiten gebruik of het storyboard mist belangrijke informatie. | Er ontbreekt belangrijke informatie en/of drie of meer cellen zijn defect. |
Spelling en Grammatica | Spelling en grammatica zijn grotendeels correct. Fouten staan begrip niet in de weg. | Spelling is erg onnauwkeurig en belemmert volledig begrip. | Tekst is moeilijk te begrijpen. |
Samenvatting van de How To's over Waar de Rode Varen Groeit
Incorporate character analysis into your plot diagram lesson
Enhance student understanding by having them identify key character traits and motivations at each stage of the plot diagram. This helps deepen comprehension and connects plot events to character development.
Guide students to select one main character to focus on
Ask students to choose either Billy, Old Dan, or Little Ann for their analysis. Focusing on one character allows for richer insights and avoids overwhelming younger learners.
Prompt students to note the character’s feelings and decisions at each plot point
Encourage students to jot down how their chosen character feels and what choices they make during the Exposition, Rising Action, Climax, Falling Action, and Resolution. Making these connections supports empathy and critical thinking.
Have students add brief character notes to their storyboard cells
Direct students to include a sentence or phrase in each storyboard cell that describes the character’s mindset or motivation at that moment. Blending visual and written elements helps reinforce understanding in multiple modalities.
Facilitate a class discussion comparing character journeys
Lead a sharing session where students discuss how their characters changed and what influenced those changes. Collaborative reflection builds communication skills and deeper literary appreciation.
Veelgestelde vragen over waar de rode varen groeit Samenvatting
What is a plot diagram for Where the Red Fern Grows?
A plot diagram for Where the Red Fern Grows visually maps out the novel's major events, including the Exposition, Rising Action, Climax, Falling Action, and Resolution, helping students understand the story’s structure.
How can students create a visual plot diagram for Where the Red Fern Grows?
Students can create a visual plot diagram by dividing the story into key sections—Title, Exposition, Rising Action, Climax, Falling Action, and Resolution—then illustrating each part with images and writing brief descriptions of important moments.
What are the main events to include in a Where the Red Fern Grows plot diagram?
Main events include Billy saving for his dogs (Exposition), the dogs becoming skilled hunters and winning a contest (Rising Action), the fight with the mountain lion (Climax), the deaths of Old Dan and Little Ann (Falling Action), and the appearance of the red fern (Resolution).
Why is creating a plot diagram helpful when teaching Where the Red Fern Grows?
Creating a plot diagram helps students visualize story structure, reinforce major events, and develop a deeper understanding of literary elements, making it easier for them to analyze and discuss the novel.
What tools or templates can teachers use to make a Where the Red Fern Grows plot diagram assignment?
Teachers can use storyboard templates, graphic organizers, or digital tools like Storyboard That to guide students in illustrating and describing each stage of the plot for Where the Red Fern Grows.
Meer Storyboard That Activities
Waar de Rode Varen Groeit
- 2351364 • SilviaP_Design • Licentie Free for Most Commercial Use / No Attribution Required / See https://pixabay.com/service/license/ for what is not allowed
Getuigenissen

“Door het product te gebruiken, waren ze zo enthousiast en leerden ze zoveel...”– Bibliothecaris K-5 en docent onderwijstechnologie

“Ik maak een Napoleon-tijdlijn en ik laat [studenten] bepalen of Napoleon een goede of een slechte kerel was, of ergens ertussenin.”– Leraar geschiedenis en speciaal onderwijs

“Studenten kunnen creatief zijn met Storyboard That en er zijn zoveel visuele hulpmiddelen waaruit ze kunnen kiezen... Dat maakt het echt toegankelijk voor alle studenten in de klas.”– Leraar derde klas
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rechten voorbehouden.
StoryboardThat is een handelsmerk van Clever Prototypes , LLC , en geregistreerd bij het US Patent and Trademark Office