Overzicht van Activiteiten
Terwijl studenten lezen, kan een storyboard dienen als een handig referentielogboek voor karakters. Met dit logboek (ook wel karakterkaart genoemd ) kunnen leerlingen relevante informatie over belangrijke karakters oproepen. Bij het lezen van een roman worden kleine attributen en details vaak belangrijk naarmate de plot vordert. Met character mapping zullen leerlingen deze informatie vastleggen, zodat ze kunnen volgen en de subtiliteiten kunnen opvangen die lezen leuker maken!
In deze activiteit maken leerlingen een personagekaart van de personages in From the Desk of Zoe Washington . Ze zullen veel aandacht besteden aan de fysieke kenmerken en de eigenschappen van zowel hoofd- als bijfiguren. Studenten kunnen ook gedetailleerde informatie verstrekken over de uitdagingen waarmee het personage wordt geconfronteerd, de uitdagingen die het personage oplegt en het belang van het personage voor de plot van het verhaal.
Template en Class Instructions
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Opleveringsdatum:
Doelstelling: Maak een personagekaart voor de hoofdpersonages in From the Desk of Zoe Washington .
Instructies voor studenten:
- Klik op “Start toewijzing”.
- Identificeer de personages in From the Desk of Zoe Washington en typ hun namen in de verschillende titelvakken.
- Kies een Storyboard That personage om elk van de Storyboard That te vertegenwoordigen. Opmerking: zorg ervoor dat u kleuren en een pose selecteert die geschikt zijn voor verhaal en karaktereigenschappen.
- Vul Textables in voor "Fysieke / karaktereigenschappen", "Hoe verandert dit personage in de hele roman?" En "Welke uitdagingen heeft dit personage?"
- Bespaar vaak!
Vereisten:
Lesplan Reference
Rubriek
(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)
| Bedreven 33 Points | Opkomende 25 Points | Begin 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Karakter Beeld & Scene | De personages en scènes zijn zowel geschikt voor personages van het boek. | Veel van de personages en scènes overeenkomen met personages van het boek. | Meer dan de helft van de personages en scènes komen niet overeen met de personages in het boek. |
| Nauwkeurigheid van de Notes | Het grootste deel van de informatie van de noten is correct. | Veel van de toelichting over de juiste informatie, maar sommige zijn onjuiste of ontbrekende. | Minder dan de helft van de informatie van de noten is correct en relevant. |
| Inspanning | Werk is voltooid, grondig, en netjes. | Het grootste deel van de secties van het personage kaart werden tenminste geprobeerd en het werk is toonbaar. | Karakter kaart is nog niet af en / of ongeorganiseerd. |
Overzicht van Activiteiten
Terwijl studenten lezen, kan een storyboard dienen als een handig referentielogboek voor karakters. Met dit logboek (ook wel karakterkaart genoemd ) kunnen leerlingen relevante informatie over belangrijke karakters oproepen. Bij het lezen van een roman worden kleine attributen en details vaak belangrijk naarmate de plot vordert. Met character mapping zullen leerlingen deze informatie vastleggen, zodat ze kunnen volgen en de subtiliteiten kunnen opvangen die lezen leuker maken!
In deze activiteit maken leerlingen een personagekaart van de personages in From the Desk of Zoe Washington . Ze zullen veel aandacht besteden aan de fysieke kenmerken en de eigenschappen van zowel hoofd- als bijfiguren. Studenten kunnen ook gedetailleerde informatie verstrekken over de uitdagingen waarmee het personage wordt geconfronteerd, de uitdagingen die het personage oplegt en het belang van het personage voor de plot van het verhaal.
Template en Class Instructions
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Opleveringsdatum:
Doelstelling: Maak een personagekaart voor de hoofdpersonages in From the Desk of Zoe Washington .
Instructies voor studenten:
- Klik op “Start toewijzing”.
- Identificeer de personages in From the Desk of Zoe Washington en typ hun namen in de verschillende titelvakken.
- Kies een Storyboard That personage om elk van de Storyboard That te vertegenwoordigen. Opmerking: zorg ervoor dat u kleuren en een pose selecteert die geschikt zijn voor verhaal en karaktereigenschappen.
- Vul Textables in voor "Fysieke / karaktereigenschappen", "Hoe verandert dit personage in de hele roman?" En "Welke uitdagingen heeft dit personage?"
- Bespaar vaak!
Vereisten:
Lesplan Reference
Rubriek
(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)
| Bedreven 33 Points | Opkomende 25 Points | Begin 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Karakter Beeld & Scene | De personages en scènes zijn zowel geschikt voor personages van het boek. | Veel van de personages en scènes overeenkomen met personages van het boek. | Meer dan de helft van de personages en scènes komen niet overeen met de personages in het boek. |
| Nauwkeurigheid van de Notes | Het grootste deel van de informatie van de noten is correct. | Veel van de toelichting over de juiste informatie, maar sommige zijn onjuiste of ontbrekende. | Minder dan de helft van de informatie van de noten is correct en relevant. |
| Inspanning | Werk is voltooid, grondig, en netjes. | Het grootste deel van de secties van het personage kaart werden tenminste geprobeerd en het werk is toonbaar. | Karakter kaart is nog niet af en / of ongeorganiseerd. |
Tips voor personages in From the Desk of Zoe Washington
Hoe een betekenisvolle karakterdiscussie faciliteren na het in kaart brengen?
Moedig studenten aan om hun karakterkaarten te delen in kleine groepen of als klas. Dit helpt studenten om nieuwe details en perspectieven op te merken, waardoor iedereen het verhaal beter begrijpt.
Hoe studenten aanmoedigen om de groei van personages te vergelijken?
Vraag studenten om wijzigingen in elk personage gedurende de roman te identificeren.
Dit stimuleert kritisch denken over de ontwikkeling van het personage en de impact van plotgebeurtenissen.
Hoe studenten te begeleiden bij het verbinden van personages met echte ervaringen?
Moedig studenten aan om uitdagingen van personages te relateren aan hun eigen leven of actuele gebeurtenissen. Dit maakt de leeservaring persoonlijker en betekenisvoller.
Hoe visuele elementen te integreren voor een dieper engagement?
Stimuleer studenten om symbolen, kleuren of afbeeldingen toe te voegen die emoties of belangrijke momenten voor elk personage weergeven. Visuele details helpen herinnering en begrip te versterken.
Hoe af te sluiten met een reflectieve schrijfactiviteit?
Laat studenten een korte reflectie schrijven over met welk personage ze het meest verbonden waren en waarom. Dit bevordert empathie en stelt studenten in staat om te synthetiseren wat ze hebben geleerd.
Veelgestelde vragen over personages in From the Desk of Zoe Washington
What is a character map in 'From the Desk of Zoe Washington'?
A character map in 'From the Desk of Zoe Washington' is a visual organizer where students record details about each character’s traits, physical attributes, challenges, and growth throughout the novel. This helps readers track character development and understand their roles in the story.
How can I create a character map for 'From the Desk of Zoe Washington'?
To create a character map, list each character’s name, choose a visual representation, and fill in sections for physical traits, character traits, challenges they face, and how they change in the story. Using a tool like Storyboard That can make this process interactive and engaging.
Why is character mapping helpful for students reading novels?
Character mapping helps students organize and recall key details about characters, making it easier to follow the plot and notice subtle changes. It supports comprehension, especially in complex stories, and makes discussions and assignments more meaningful.
What are the main character traits to focus on in 'From the Desk of Zoe Washington'?
Focus on traits like determination, empathy, honesty, and growth. Note how characters respond to challenges and interact with others, as these reveal important aspects of their personalities and drive the story forward.
What’s the best way to engage 4th–6th graders in a character map activity?
The best way is to use visual tools like Storyboard That, allow students to choose colors and poses, and encourage them to find specific evidence from the text. This keeps the activity interactive and supports deeper understanding.
Meer Storyboard That Activities
Van het Bureau van Zoe Washington Door Janae Marks
Getuigenissen
“Door het product te gebruiken, waren ze zo enthousiast en leerden ze zoveel...”– Bibliothecaris K-5 en docent onderwijstechnologie
“Ik maak een Napoleon-tijdlijn en ik laat [studenten] bepalen of Napoleon een goede of een slechte kerel was, of ergens ertussenin.”– Leraar geschiedenis en speciaal onderwijs
“Studenten kunnen creatief zijn met Storyboard That en er zijn zoveel visuele hulpmiddelen waaruit ze kunnen kiezen... Dat maakt het echt toegankelijk voor alle studenten in de klas.”– Leraar derde klas
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rechten voorbehouden.
StoryboardThat is een handelsmerk van Clever Prototypes , LLC , en geregistreerd bij het US Patent and Trademark Office
