“Door het product te gebruiken, waren ze zo enthousiast en leerden ze zoveel...”– Bibliothecaris K-5 en docent onderwijstechnologie
Studenten kunnen een storyboard vastleggen van het verhaal boog in een roman met een zes-cell storyboard maken, met daarin de belangrijkste delen van de plot diagram. Voor elke cel, hebben leerlingen een scène die de roman volgt in de juiste volgorde, met behulp van: Expositie, Conflict, Rising Actie, Climax, Vallen Actie en resolutie.
In de 17e-eeuwse puriteinse Boston, Hester Prynne staat terecht wegens overspel. Ze heeft een 3-maanden oude baby met de naam Pearl, en Hester weigert om de vader te noemen. Als straf moet Hester een scharlaken letter 'A' op haar borst voor de rest van haar leven te dragen.
Hester's lang verloren echtgenoot "Roger Chillingworth" heeft eindelijk het maakte naar Boston, en hij is boos. Hij zet zich in voor het vinden van die Hester's geliefde is, zodat hij zijn wraak kan Exact. Hij zweert Hester tot geheimhouding verplicht. Ondertussen, Reverend Arthur Dimmesdale lijdt aan een onbekende kwaal die lijkt uit een interne strijd te komen. Chillingworth doet zich voor als een arts om de noodlijdende minister te helpen.
Hester, Pearl, en Dimmesdale sluit wanneer Pearl is zeven, en ze besluiten samen naar Europa weg te lopen, na de laatste preek Dimmesdale's, te worden gegeven op de verkiezingsdag. Dimmesdale wordt langzaam steeds ziek met elke dag die voorbijgaat, en houdt zijn hand over zijn hart pijn. Chillingworth ontdekt verbinding en het plan van de familie. Hester komt erachter dat hij een ticket op hetzelfde schip met hen heeft geboekt.
Arthur Dimmesdale levert zijn verkiezingsdag preek met verve en nieuw gevonden energie - velen zeggen dat het de beste preek die hij ooit heeft gegeven. Hij eindigt dit door te bellen naar Hester en Pearl naar het schavot met hem, waar hij indirect met woorden, maar rechtstreeks met de acties, erkent zijn aandeel in overspel Hester en zijn schuld voor het niet zeven jaar voordat een stap naar voren als vader van Pearl's. Hij scheurt open zijn shirt en onthult een "A" gegraveerd in zijn huid, en dan sterft hij.
De stedelingen kan niet geloven wat ze hebben gezien; sommigen zelfs ronduit ontkennen dat Dimmesdale had de "A" op zijn borst. Chillingworth overlijdt binnen een jaar na Dimmesdale en laat zijn hele erfenis aan Pearl, waardoor ze zeer rijk. Parel en Hester verlaten New England voor Europa snel na.
Vele jaren later, Hester Prynne keert terug naar Boston en opnieuw woont in het kleine huisje dat zij en Pearl eenmaal gedeeld. Ze draagt nog steeds de scharlaken brief, hoewel ze niet hoeft te, en vrouwen in de stad komen om haar voor advies en respect voor haar. Ze sterft in Boston, en wordt begraven in de buurt van Dimmesdale.
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Maak een visuele plot schema van The Scarlet Letter.
Grade Level 9-10
Moeilijkheidsgraad 2 (Versterking / Ontwikkelingslanden)
Soort Opdracht Individu of Groep
Type Activiteit: Plot Schema's en Narrative Arcs
(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)
| Bedreven 25 Points | Opkomende 21 Points | Begin 17 Points | Probeer het nog Eens 13 Points | |
|---|---|---|---|---|
| Beschrijvende en Visuele Elementen | Cellen hebben veel beschrijvende elementen, en bieden de lezer met een levendige voorstelling. | Cellen hebben vele beschrijvende elementen, maar stroom van cellen kan moeilijk te begrijpen zijn. | Cellen hebben weinig beschrijvende elementen, of visuals die het werk verwarrend. | Cellen weinig of geen beschrijvende elementen. |
| Grammar / Spelling | Textables hebben drie of minder spelling / grammatica fouten. | Textables hebben vier of minder spelling / grammatica fouten. | Textables hebben vijf of minder spelling / grammatica fouten. | Textables hebben zes of meer spelling / grammatica fouten. |
| Bewijs van Inspanning | Het werk is goed geschreven en goed doordacht. Student heeft zowel peer-en docent bewerken gedaan. | Het werk is goed geschreven en goed doordacht. Student heeft ofwel docent of peer-editing, maar niet allebei. | Student heeft geen edele, noch leraar editing gedaan. | Werk toont geen bewijs van enige inspanning. |
| Plot | Alle delen van de plot in het diagram. | Alle delen van de plot in het diagram, maar één of meer verwarrend. | Delen van het perceel ontbreken in de tekening en / of sommige aspecten van het diagram maken perceel moeilijk te volgen. | Bijna alle onderdelen van het perceel ontbreken in de tekening en / of sommige aspecten van het diagram maken perceel zeer moeilijk te volgen. |
Studenten kunnen een storyboard vastleggen van het verhaal boog in een roman met een zes-cell storyboard maken, met daarin de belangrijkste delen van de plot diagram. Voor elke cel, hebben leerlingen een scène die de roman volgt in de juiste volgorde, met behulp van: Expositie, Conflict, Rising Actie, Climax, Vallen Actie en resolutie.
In de 17e-eeuwse puriteinse Boston, Hester Prynne staat terecht wegens overspel. Ze heeft een 3-maanden oude baby met de naam Pearl, en Hester weigert om de vader te noemen. Als straf moet Hester een scharlaken letter 'A' op haar borst voor de rest van haar leven te dragen.
Hester's lang verloren echtgenoot "Roger Chillingworth" heeft eindelijk het maakte naar Boston, en hij is boos. Hij zet zich in voor het vinden van die Hester's geliefde is, zodat hij zijn wraak kan Exact. Hij zweert Hester tot geheimhouding verplicht. Ondertussen, Reverend Arthur Dimmesdale lijdt aan een onbekende kwaal die lijkt uit een interne strijd te komen. Chillingworth doet zich voor als een arts om de noodlijdende minister te helpen.
Hester, Pearl, en Dimmesdale sluit wanneer Pearl is zeven, en ze besluiten samen naar Europa weg te lopen, na de laatste preek Dimmesdale's, te worden gegeven op de verkiezingsdag. Dimmesdale wordt langzaam steeds ziek met elke dag die voorbijgaat, en houdt zijn hand over zijn hart pijn. Chillingworth ontdekt verbinding en het plan van de familie. Hester komt erachter dat hij een ticket op hetzelfde schip met hen heeft geboekt.
Arthur Dimmesdale levert zijn verkiezingsdag preek met verve en nieuw gevonden energie - velen zeggen dat het de beste preek die hij ooit heeft gegeven. Hij eindigt dit door te bellen naar Hester en Pearl naar het schavot met hem, waar hij indirect met woorden, maar rechtstreeks met de acties, erkent zijn aandeel in overspel Hester en zijn schuld voor het niet zeven jaar voordat een stap naar voren als vader van Pearl's. Hij scheurt open zijn shirt en onthult een "A" gegraveerd in zijn huid, en dan sterft hij.
De stedelingen kan niet geloven wat ze hebben gezien; sommigen zelfs ronduit ontkennen dat Dimmesdale had de "A" op zijn borst. Chillingworth overlijdt binnen een jaar na Dimmesdale en laat zijn hele erfenis aan Pearl, waardoor ze zeer rijk. Parel en Hester verlaten New England voor Europa snel na.
Vele jaren later, Hester Prynne keert terug naar Boston en opnieuw woont in het kleine huisje dat zij en Pearl eenmaal gedeeld. Ze draagt nog steeds de scharlaken brief, hoewel ze niet hoeft te, en vrouwen in de stad komen om haar voor advies en respect voor haar. Ze sterft in Boston, en wordt begraven in de buurt van Dimmesdale.
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Maak een visuele plot schema van The Scarlet Letter.
Grade Level 9-10
Moeilijkheidsgraad 2 (Versterking / Ontwikkelingslanden)
Soort Opdracht Individu of Groep
Type Activiteit: Plot Schema's en Narrative Arcs
(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)
| Bedreven 25 Points | Opkomende 21 Points | Begin 17 Points | Probeer het nog Eens 13 Points | |
|---|---|---|---|---|
| Beschrijvende en Visuele Elementen | Cellen hebben veel beschrijvende elementen, en bieden de lezer met een levendige voorstelling. | Cellen hebben vele beschrijvende elementen, maar stroom van cellen kan moeilijk te begrijpen zijn. | Cellen hebben weinig beschrijvende elementen, of visuals die het werk verwarrend. | Cellen weinig of geen beschrijvende elementen. |
| Grammar / Spelling | Textables hebben drie of minder spelling / grammatica fouten. | Textables hebben vier of minder spelling / grammatica fouten. | Textables hebben vijf of minder spelling / grammatica fouten. | Textables hebben zes of meer spelling / grammatica fouten. |
| Bewijs van Inspanning | Het werk is goed geschreven en goed doordacht. Student heeft zowel peer-en docent bewerken gedaan. | Het werk is goed geschreven en goed doordacht. Student heeft ofwel docent of peer-editing, maar niet allebei. | Student heeft geen edele, noch leraar editing gedaan. | Werk toont geen bewijs van enige inspanning. |
| Plot | Alle delen van de plot in het diagram. | Alle delen van de plot in het diagram, maar één of meer verwarrend. | Delen van het perceel ontbreken in de tekening en / of sommige aspecten van het diagram maken perceel moeilijk te volgen. | Bijna alle onderdelen van het perceel ontbreken in de tekening en / of sommige aspecten van het diagram maken perceel zeer moeilijk te volgen. |
helpen studenten om eigenschappen, motivaties en relaties tussen belangrijke figuren in visueel te organiseren. Dit ondersteunt een dieper begrip en verbindt plotgebeurtenissen met karakterontwikkeling.
Begin bij een korte bespreking over Hester, Dimmesdale, Chillingworth en Pearl. in het verhaal om de context voor mapping te scheppen.
Geef elke student of groep een gedrukt of digitaal sjabloon. bevatten voor de namen van karakters, eigenschappen, relaties en belangrijke plotmomenten.
Vraag de studenten uit de roman te vinden die de eigenschappen en motivaties van elke karakter illustreren. als referentie.
Nodig de studenten of groepen uit om te presenteren en verbanden uit te leggen. en belangrijke gebeurtenissen vormgeven.
A plot diagram for The Scarlet Letter visually breaks down the novel's main events into key stages: Exposition, Conflict, Rising Action, Climax, Falling Action, and Resolution. This helps students understand the narrative arc and major turning points in Nathaniel Hawthorne's story.
To teach The Scarlet Letter plot structure, guide students to create a six-part storyboard. Assign each cell to a specific plot stage (Exposition, Conflict, Rising Action, Climax, Falling Action, Resolution), have them illustrate or describe key scenes, and discuss how each part drives the story forward.
The six main parts of a plot diagram are: Exposition (introducing characters and setting), Conflict (main problem), Rising Action (tension builds), Climax (turning point), Falling Action (events after climax), and Resolution (conclusion).
An example plot diagram for The Scarlet Letter includes: Exposition (Hester's trial), Conflict (Chillingworth's revenge), Rising Action (plans to flee), Climax (Dimmesdale's confession), Falling Action (aftermath and inheritances), and Resolution (Hester's return and legacy).
Using a storyboard helps students visualize and organize the sequence of events in The Scarlet Letter, making complex plot developments clearer and improving comprehension, especially for visual and hands-on learners.
“Door het product te gebruiken, waren ze zo enthousiast en leerden ze zoveel...”– Bibliothecaris K-5 en docent onderwijstechnologie
“Ik maak een Napoleon-tijdlijn en ik laat [studenten] bepalen of Napoleon een goede of een slechte kerel was, of ergens ertussenin.”– Leraar geschiedenis en speciaal onderwijs
“Studenten kunnen creatief zijn met Storyboard That en er zijn zoveel visuele hulpmiddelen waaruit ze kunnen kiezen... Dat maakt het echt toegankelijk voor alle studenten in de klas.”– Leraar derde klas