Overzicht van Activiteiten
Er zijn verschillende legendes die zijn ontstaan rond de Pilgrims, de Wampanoags, en de Eerste Thanksgiving. Terwijl de feiten en mythen hebben samen al vele jaren over de oorsprong van de nationale feestdag geweven, kunnen we de boodschap van dankbaarheid, vriendschap nog vieren, en de oogst van onze studenten.
Gebruik een storyboard om het verhaal van Thanksgiving navertellen. Voor de jongere studenten, lees een verhaal en hebben de leerlingen een samenvatting van het verhaal met zes delen (zoals hieronder), of met een smaak / Middle / End structuur. Laat je oudere leerlingen onderzoeken verschillende versies van de Thanksgiving verhaal of historische verslagen, en laat ze creëren een kort verhaal van hun bevindingen.
Hieronder is een voorbeeld van wat een kort historisch verhaal eruit zou kunnen zien.
De Kerk van Engeland, onder leiding van de koning zelf, was de nationale religie in Engeland in de late jaren 1500 en 1600. Degenen die het niet volgen werden vaak slecht behandeld.
Een groep Separatisten, mensen die wilden scheiden van de officiële kerk, verliet Engeland voor de vrijheid van godsdienst en ging naar Nederland. Dan na een paar jaar, deze "pelgrims" zeilde over de Atlantische Oceaan naar de Nieuwe Wereld.
Na een twee maanden durende reis, de Pelgrims landde in wat nu Plymouth, Massachusetts. Ze bouwden een nederzetting daar. Ze waren vrij om hun eigen godsdienst te belijden, maar ze hebben niet voldoende voorraden te voeden voor lang te hebben.
Al snel, de Pilgrims ontmoette de Wampanoag stam, die al in het Massachusetts Bay gebied woont. Ze hielpen de Pilgrims te krijgen door de moeilijke, eerste winter.
De indianen leerde ook de Pilgrims veel belangrijke vaardigheden, zoals het planten en groeiende maïs.
De Wampanoags and Pilgrims samengevoegd in een feest te vieren en te danken voor de oogst. Hun harde werk betekende dat ze zouden voedsel voor de winter.
Template en Class Instructions
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Student Instructions
- Click "Start Assignment".
- Write different parts of the story of Thanksgiving in the description boxes.
- Illustrate each description using appropriate scenes, characters, items, and dialogue.
- Save and Exit
Lesplan Reference
Overzicht van Activiteiten
Er zijn verschillende legendes die zijn ontstaan rond de Pilgrims, de Wampanoags, en de Eerste Thanksgiving. Terwijl de feiten en mythen hebben samen al vele jaren over de oorsprong van de nationale feestdag geweven, kunnen we de boodschap van dankbaarheid, vriendschap nog vieren, en de oogst van onze studenten.
Gebruik een storyboard om het verhaal van Thanksgiving navertellen. Voor de jongere studenten, lees een verhaal en hebben de leerlingen een samenvatting van het verhaal met zes delen (zoals hieronder), of met een smaak / Middle / End structuur. Laat je oudere leerlingen onderzoeken verschillende versies van de Thanksgiving verhaal of historische verslagen, en laat ze creëren een kort verhaal van hun bevindingen.
Hieronder is een voorbeeld van wat een kort historisch verhaal eruit zou kunnen zien.
De Kerk van Engeland, onder leiding van de koning zelf, was de nationale religie in Engeland in de late jaren 1500 en 1600. Degenen die het niet volgen werden vaak slecht behandeld.
Een groep Separatisten, mensen die wilden scheiden van de officiële kerk, verliet Engeland voor de vrijheid van godsdienst en ging naar Nederland. Dan na een paar jaar, deze "pelgrims" zeilde over de Atlantische Oceaan naar de Nieuwe Wereld.
Na een twee maanden durende reis, de Pelgrims landde in wat nu Plymouth, Massachusetts. Ze bouwden een nederzetting daar. Ze waren vrij om hun eigen godsdienst te belijden, maar ze hebben niet voldoende voorraden te voeden voor lang te hebben.
Al snel, de Pilgrims ontmoette de Wampanoag stam, die al in het Massachusetts Bay gebied woont. Ze hielpen de Pilgrims te krijgen door de moeilijke, eerste winter.
De indianen leerde ook de Pilgrims veel belangrijke vaardigheden, zoals het planten en groeiende maïs.
De Wampanoags and Pilgrims samengevoegd in een feest te vieren en te danken voor de oogst. Hun harde werk betekende dat ze zouden voedsel voor de winter.
Template en Class Instructions
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Student Instructions
- Click "Start Assignment".
- Write different parts of the story of Thanksgiving in the description boxes.
- Illustrate each description using appropriate scenes, characters, items, and dialogue.
- Save and Exit
Lesplan Reference
How-to's over het verhaal van Thanksgiving
Betrek je klas bij een activiteit met een dankbaarheidsboom
Nodig leerlingen uit om een dankbaarheidsboom te maken op een muur of prikbord in de klas. Elke leerling schrijft iets waarvoor ze dankbaar zijn op een papierblad in de vorm van een blad en voegt het toe aan de boom. Deze visuele weergave bevordert dankbaarheid en gemeenschapszin, waardoor de boodschap van Thanksgiving betekenisvol wordt voor iedereen.
Begeleid leerlingen bij het brainstormen over wat dankbaarheid betekent
Vraag leerlingen om te delen wat dankbaar zijn voor hen betekent en noteer hun ideeën samen. Dit opent de discussie en helpt kinderen om persoonlijk verbinding te maken met het Thanksgiving-thema voordat ze de activiteit starten.
Model hoe je een dankbare verklaring schrijft
Laat zien hoe je een specifieke, oprechte dankbetuiging schrijft (bijvoorbeeld: "Ik ben dankbaar voor mijn vriend die me helpt als ik verdrietig ben"). Dit laat leerlingen zien hoe ze attent kunnen zijn en moedigt authentieke reacties aan.
Moedig peer-sharing en reflectie aan
Nodig leerlingen uit om hun dankbaarheidsbladen te delen met de klas of in kleine groepen. Dit bevordert empathie en helpt leerlingen de perspectieven van anderen over dankbaarheid te waarderen.
Vier samen de voltooide dankbaarheidsboom
Neem een moment om de voltooide boom als klas te waarderen. Bespreek hoe dankbaarheid het hele jaar door getoond kan worden, niet alleen met Thanksgiving. Dit versterkt de les en helpt leerlingen de boodschap mee te nemen.
Veelgestelde vragen over het verhaal van Thanksgiving
What is the true story of Thanksgiving for students?
Thanksgiving began when Pilgrims and Wampanoag Native Americans shared a feast to celebrate the harvest. The Pilgrims, who came to America seeking religious freedom, survived their first harsh winter with the help of the Wampanoag, who taught them important farming skills. The event is remembered for its messages of thankfulness, friendship, and cooperation.
How can I teach the Thanksgiving story to elementary students?
Use a storyboard or simple story structure (Beginning/Middle/End) to help students retell the Thanksgiving story. Read a narrative aloud, have students summarize key events, and encourage them to illustrate each part for better understanding.
What are some easy Thanksgiving lesson ideas for the classroom?
Try activities like retelling the Thanksgiving story with storyboards, researching different versions of the holiday, creating historical narratives, or having students illustrate important scenes. These engage students while teaching history and gratitude.
Why is the Wampanoag tribe important in the Thanksgiving story?
The Wampanoag tribe played a crucial role by helping the Pilgrims survive their first winter and teaching them farming techniques. Their cooperation and knowledge made the first Thanksgiving feast possible.
What are some myths and facts about Thanksgiving?
Common myths include the idea that Thanksgiving was the first friendly meeting between Pilgrims and Native Americans, or that turkey was the main dish. Facts show that the event was a harvest celebration, included various foods, and that relationships between settlers and Native Americans were complex.
Meer Storyboard That Activities
Thanksgiving Activiteiten
Getuigenissen
“Door het product te gebruiken, waren ze zo enthousiast en leerden ze zoveel...”– Bibliothecaris K-5 en docent onderwijstechnologie
“Ik maak een Napoleon-tijdlijn en ik laat [studenten] bepalen of Napoleon een goede of een slechte kerel was, of ergens ertussenin.”– Leraar geschiedenis en speciaal onderwijs
“Studenten kunnen creatief zijn met Storyboard That en er zijn zoveel visuele hulpmiddelen waaruit ze kunnen kiezen... Dat maakt het echt toegankelijk voor alle studenten in de klas.”– Leraar derde klas
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rechten voorbehouden.
StoryboardThat is een handelsmerk van Clever Prototypes , LLC , en geregistreerd bij het US Patent and Trademark Office
