Overzicht van Activiteiten
Figuratieve taal voegt een beschrijvend element toe aan tekst. Het boek Shiloh heeft verscheidene voorbeelden van figuratieve taal, waaronder gelijkenissen en hyperbool. In deze activiteit kunnen de studenten hun begrip van figuratieve taal weergeven door de voorbeelden van de tekst te identificeren en een letterlijk of figuurlijk beeld van de taal te creëren. Aanvullende soorten beeldtaal omvatten metaforen, personificatie en idiomen.
Voorbeelden van figuurlijke taal in Shiloh
| BESCHRIJVING | VOORBEELD | |
|---|---|---|
| Vergelijking | Een vergelijking met 'zoals' of 'als' | 'Ik ben blij als een vlooien op een hond.' |
| Hyperbool | Overdrijf of overstatement voor humor of nadruk | "Ik voel me alsof er een tankstoel zit op mijn borst; Kan nauwelijks ademen. " |
| Hyperbool | Overdrijf of overstatement voor humor of nadruk | "Hij weet dat ik liever een rivier vol krokodillen zou zwemmen dan gezicht Judd Travers." |
Template en Class Instructions
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Studenteninstructies
Maak een storyboard met drie voorbeelden van figuratieve taal in Shiloh .
- Klik op "Gebruik deze sjabloon" van de opdracht.
- Identificeer het gebruik van figuurlijke taal in de tekst.
- Zet het type beeldtaal (zoals simile of metafoor) in het titelvak.
- Geef een voorbeeld van de tekst in de beschrijving vak.
- Illustreer het voorbeeld met behulp van een combinatie van scènes, tekens en items.
Lesplan Reference
Rubriek
(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)
| Bedreven | Opkomende | Begin | |
|---|---|---|---|
| Voorbeelden van Figuurlijk Taalgebruik | Er zijn drie voorbeelden van figuurlijk taalgebruik in de beschrijving dozen. | Er zijn twee goede voorbeelden van figuurlijk taalgebruik in de beschrijving dozen. | Slechts één van de voorbeelden van de figuratieve taal correct. |
| Soorten Figuratief Taal | Alle drie voorbeelden zijn correct geïdentificeerd als vergelijking, metafoor, hyperbool, of verpersoonlijking (of andere). | Twee voorbeelden van de figuratieve taal worden correct geïdentificeerd als vergelijking, metafoor, hyperbool, of verpersoonlijking (of andere). | Slechts één voorbeeld van de figuratieve taal wordt correct geïdentificeerd als vergelijking, metafoor, hyperbool, of verpersoonlijking (of andere). |
| Illustraties | Afbeeldingen tonen aandacht voor de details van het verhaal en demonstreren verbinding met de figuratieve taal. | Illustraties demonstreren verbinding met het figuratieve taal. | Illustraties geen zin te maken met de gekozen voorbeelden. |
Overzicht van Activiteiten
Figuratieve taal voegt een beschrijvend element toe aan tekst. Het boek Shiloh heeft verscheidene voorbeelden van figuratieve taal, waaronder gelijkenissen en hyperbool. In deze activiteit kunnen de studenten hun begrip van figuratieve taal weergeven door de voorbeelden van de tekst te identificeren en een letterlijk of figuurlijk beeld van de taal te creëren. Aanvullende soorten beeldtaal omvatten metaforen, personificatie en idiomen.
Voorbeelden van figuurlijke taal in Shiloh
| BESCHRIJVING | VOORBEELD | |
|---|---|---|
| Vergelijking | Een vergelijking met 'zoals' of 'als' | 'Ik ben blij als een vlooien op een hond.' |
| Hyperbool | Overdrijf of overstatement voor humor of nadruk | "Ik voel me alsof er een tankstoel zit op mijn borst; Kan nauwelijks ademen. " |
| Hyperbool | Overdrijf of overstatement voor humor of nadruk | "Hij weet dat ik liever een rivier vol krokodillen zou zwemmen dan gezicht Judd Travers." |
Template en Class Instructions
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Studenteninstructies
Maak een storyboard met drie voorbeelden van figuratieve taal in Shiloh .
- Klik op "Gebruik deze sjabloon" van de opdracht.
- Identificeer het gebruik van figuurlijke taal in de tekst.
- Zet het type beeldtaal (zoals simile of metafoor) in het titelvak.
- Geef een voorbeeld van de tekst in de beschrijving vak.
- Illustreer het voorbeeld met behulp van een combinatie van scènes, tekens en items.
Lesplan Reference
Rubriek
(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)
| Bedreven | Opkomende | Begin | |
|---|---|---|---|
| Voorbeelden van Figuurlijk Taalgebruik | Er zijn drie voorbeelden van figuurlijk taalgebruik in de beschrijving dozen. | Er zijn twee goede voorbeelden van figuurlijk taalgebruik in de beschrijving dozen. | Slechts één van de voorbeelden van de figuratieve taal correct. |
| Soorten Figuratief Taal | Alle drie voorbeelden zijn correct geïdentificeerd als vergelijking, metafoor, hyperbool, of verpersoonlijking (of andere). | Twee voorbeelden van de figuratieve taal worden correct geïdentificeerd als vergelijking, metafoor, hyperbool, of verpersoonlijking (of andere). | Slechts één voorbeeld van de figuratieve taal wordt correct geïdentificeerd als vergelijking, metafoor, hyperbool, of verpersoonlijking (of andere). |
| Illustraties | Afbeeldingen tonen aandacht voor de details van het verhaal en demonstreren verbinding met de figuratieve taal. | Illustraties demonstreren verbinding met het figuratieve taal. | Illustraties geen zin te maken met de gekozen voorbeelden. |
Hoe Tos over figuurlijk taalgebruik in Shiloh
Hoe organiseer je een speurtocht naar figuurlijk taalgebruik in je klas?
Zet het leren van figuurlijk taalgebruik om in een leuk, interactief spel met een speurtocht! Deze activiteit helpt studenten zich dieper met de tekst bezig te houden en bevordert teamwork.
Bereid een lijst voor met soorten en voorbeelden van figuurlijk taalgebruik.
Maak een lijst van verschillende soorten figuurlijk taalgebruik—zoals vergelijkingen, metaforen en hyperbolen—en geef voorbeeldzinnen. Dit geeft studenten duidelijke doelen om in de tekst te zoeken.
Wijs studententeams toe en geef hen kopieën van Shiloh.
Vorm kleine groepen of paren en zorg dat iedereen een exemplaar van het boek heeft. Samenwerken moedigt discussie en kritisch denken aan.
Daag studenten uit om voorbeelden van figuurlijk taalgebruik te vinden en op te schrijven.
Instrueer de studenten om voorbeelden in het verhaal te zoeken, de quote, het paginanummer en het soort figuurlijk taalgebruik op te schrijven. Dit versterkt de vaardigheden van nauwkeurig lezen.
Bekijk de bevindingen in de klas en bespreek hun betekenissen.
Delen de bevindingen op het bord en vraag groepen om de betekenis achter elk voorbeeld uit te leggen. Deze stap bouwt begrip op en moedigt studenten aan na te denken waarom de auteur figuurlijk taalgebruik heeft gebruikt.
Veelgestelde vragen over figuurlijk taalgebruik in Shiloh
What are some examples of figurative language in the book Shiloh?
Shiloh features several types of figurative language, including similes like “I’m happy as a flea on a dog” and hyperboles such as “I feel like there’s a tank trunk sitting on my chest; can’t hardly breathe.” These expressions add vivid imagery and emotion to the story.
How can I teach figurative language using Shiloh to my 4th or 5th graders?
To teach figurative language with Shiloh, have students identify similes, metaphors, and hyperboles in the text. Ask them to create storyboards illustrating each example, label the type of figurative language, and explain its meaning. This makes learning interactive and fun.
What is the difference between a simile and a hyperbole in Shiloh?
A simile compares two things using “like” or “as,” such as “I’m happy as a flea on a dog.” A hyperbole is an exaggerated statement, like “I feel like there’s a tank trunk sitting on my chest.” Both appear in Shiloh to create vivid imagery.
Why is figurative language important in Shiloh?
Figurative language in Shiloh helps readers connect emotionally with characters, adds humor, and makes descriptions more vivid. It allows students to explore creative writing and better understand the author’s message.
What activities help students identify figurative language in Shiloh?
Effective activities include creating a storyboard with examples from the text, matching quotes to the type of figurative language, and group discussions. These approaches help students recognize and understand similes, hyperboles, and metaphors in Shiloh.
Meer Storyboard That Activities
Shiloh
Getuigenissen
“Door het product te gebruiken, waren ze zo enthousiast en leerden ze zoveel...”– Bibliothecaris K-5 en docent onderwijstechnologie
“Ik maak een Napoleon-tijdlijn en ik laat [studenten] bepalen of Napoleon een goede of een slechte kerel was, of ergens ertussenin.”– Leraar geschiedenis en speciaal onderwijs
“Studenten kunnen creatief zijn met Storyboard That en er zijn zoveel visuele hulpmiddelen waaruit ze kunnen kiezen... Dat maakt het echt toegankelijk voor alle studenten in de klas.”– Leraar derde klas
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rechten voorbehouden.
StoryboardThat is een handelsmerk van Clever Prototypes , LLC , en geregistreerd bij het US Patent and Trademark Office
