Overzicht van Activiteiten
Elke staat in ons land heeft zijn eigen unieke leuke weetjes die kinderen graag ontdekken. Voor deze activiteit maken studenten een storyboard met 3 cellen met een aantal interessante feiten die ze over New York hebben geleerd . Docenten kunnen leerlingen een lijst geven waaruit ze kunnen kiezen, of ze aanmoedigen om zelf onderzoek te doen!
Hier zijn enkele voorbeelden van leuke weetjes:
- Het metrosysteem van New York City is het langste ter wereld, met 722 mijl aan sporen!
- New York City was de hoofdstad van de staat vóór Albany, van 1785-1790.
- De eerste pizzeria in Amerika werd in 1895 geopend in New York City.
- Het eerste Amerikaanse schaaktoernooi was in 1843 in New York.
- De "New York Post", opgericht door Alexander Hamilton in 1803, is de oudste lopende krant van het land.
- In 1901 was New York de eerste staat die auto's met kentekenplaten verplichtte.
Template en Class Instructions
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Opleveringsdatum:
Doelstelling: Maak een storyboard met 3 cellen dat 3 interessante feiten over New York beschrijft en illustreert.
Instructies voor studenten:
- Klik op “Start toewijzing”.
- Schrijf in elke kop een leuk feitje.
- Schrijf in het beschrijvingsvak een korte samenvatting van elke kop.
- Maak een illustratie die elke kop weergeeft met behulp van de juiste scènes, personages en items.
- Bespaar vaak!
Lesplan Reference
Rubriek
(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)
| Bekwaam 5 Points | Opkomend 3 Points | Begin 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Uitleg | Drie leuke weetjes over de staat zijn inbegrepen. De beschrijvingen zijn duidelijk en minimaal twee zinnen. | Twee leuke weetjes over de staat zijn inbegrepen. De beschrijvingen kunnen worden begrepen, maar het is enigszins onduidelijk. | Een of geen leuke weetjes komen aan bod. De beschrijvingen zijn onduidelijk en bestaan niet uit minimaal twee zinnen. |
| Illustraties | De illustraties vertegenwoordigen de beschrijvingen met behulp van geschikte scènes, personages en items. | De illustraties hebben betrekking op de beschrijvingen, maar zijn moeilijk te begrijpen. | De afbeeldingen komen niet duidelijk overeen met de beschrijvingen. |
| Bewijs van Inspanning | Het werk is goed geschreven en zorgvuldig doordacht. | Werk toont enig bewijs van inspanning. | Werk toont weinig bewijs van enige inspanning. |
| Conventies | Spelling, grammatica en interpunctie zijn meestal correct. | Spelling, grammatica en interpunctie zijn enigszins correct. | Spelling, grammatica en interpunctie zijn meestal onjuist. |
Overzicht van Activiteiten
Elke staat in ons land heeft zijn eigen unieke leuke weetjes die kinderen graag ontdekken. Voor deze activiteit maken studenten een storyboard met 3 cellen met een aantal interessante feiten die ze over New York hebben geleerd . Docenten kunnen leerlingen een lijst geven waaruit ze kunnen kiezen, of ze aanmoedigen om zelf onderzoek te doen!
Hier zijn enkele voorbeelden van leuke weetjes:
- Het metrosysteem van New York City is het langste ter wereld, met 722 mijl aan sporen!
- New York City was de hoofdstad van de staat vóór Albany, van 1785-1790.
- De eerste pizzeria in Amerika werd in 1895 geopend in New York City.
- Het eerste Amerikaanse schaaktoernooi was in 1843 in New York.
- De "New York Post", opgericht door Alexander Hamilton in 1803, is de oudste lopende krant van het land.
- In 1901 was New York de eerste staat die auto's met kentekenplaten verplichtte.
Template en Class Instructions
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Opleveringsdatum:
Doelstelling: Maak een storyboard met 3 cellen dat 3 interessante feiten over New York beschrijft en illustreert.
Instructies voor studenten:
- Klik op “Start toewijzing”.
- Schrijf in elke kop een leuk feitje.
- Schrijf in het beschrijvingsvak een korte samenvatting van elke kop.
- Maak een illustratie die elke kop weergeeft met behulp van de juiste scènes, personages en items.
- Bespaar vaak!
Lesplan Reference
Rubriek
(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)
| Bekwaam 5 Points | Opkomend 3 Points | Begin 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Uitleg | Drie leuke weetjes over de staat zijn inbegrepen. De beschrijvingen zijn duidelijk en minimaal twee zinnen. | Twee leuke weetjes over de staat zijn inbegrepen. De beschrijvingen kunnen worden begrepen, maar het is enigszins onduidelijk. | Een of geen leuke weetjes komen aan bod. De beschrijvingen zijn onduidelijk en bestaan niet uit minimaal twee zinnen. |
| Illustraties | De illustraties vertegenwoordigen de beschrijvingen met behulp van geschikte scènes, personages en items. | De illustraties hebben betrekking op de beschrijvingen, maar zijn moeilijk te begrijpen. | De afbeeldingen komen niet duidelijk overeen met de beschrijvingen. |
| Bewijs van Inspanning | Het werk is goed geschreven en zorgvuldig doordacht. | Werk toont enig bewijs van inspanning. | Werk toont weinig bewijs van enige inspanning. |
| Conventies | Spelling, grammatica en interpunctie zijn meestal correct. | Spelling, grammatica en interpunctie zijn enigszins correct. | Spelling, grammatica en interpunctie zijn meestal onjuist. |
Leuke weetjes over New York!
Betrek studenten bij een speurtocht vol leuke feiten over New York
Transformeer het leren door een speurtocht in de klas te organiseren waar studenten zoeken naar verborgen leuke feiten over New York. Deze activiteit geeft je les energie en brengt iedereen in beweging terwijl ze hun onderzoeksvaardigheden versterken.
Bereid feitkaarten met hints over New York voor
Maak kaarten met verschillende leuke feiten over New York en korte, boeiende hints. Voeg feiten uit je les toe en enkele verrassingen om nieuwsgierigheid op te wekken.
Verstop de kaarten op creatieve plekken in de klas
Plaats de kaarten in boeken, onder bureaus of aan de muren. Zorg dat ze uitdagend maar voor alle leerlingen van groep 2–8 toegankelijk zijn.
Vorm kleine groepen en wijs zoekrollen toe
Verdeel de leerlingen in teams, geef elk team een lijst met hints en een tijdslimiet. Wijs rollen toe zoals ‘lezer,’ ‘zoeker,’ en ‘notulist’ om teamwerk te stimuleren.
Laat de groepen hun ontdekte feiten presenteren
Nodig elke groep uit om een gevonden feit te delen en de betekenis ervan voor New York uit te leggen. Deze stap bevordert spreken in het openbaar en helpt iedereen om unieke feiten te onthouden.
Veelgestelde vragen over leuke weetjes over New York!
Wat zijn enkele leuke feiten over New York voor leerlingen?
New York heeft veel leuke feiten voor leerlingen, zoals het langste metro-systeem ter wereld, de thuisbasis van de eerste pizzeria in Amerika en de eerste staat die in 1901 kentekenplaten vereiste.
Hoe kan ik leerlingen op een leuke manier leren over de geschiedenis van New York?
Gebruik boeiende activiteiten zoals het maken van een storyboard waarin leerlingen interessante feiten over New York illustreren. Dit helpt hen de geschiedenis te visualiseren en maakt leren interactief en memorabel.
Wat is een 3-cel storyboard-activiteit voor feiten over New York?
Een 3-cel storyboard-activiteit vraagt leerlingen om drie verschillende leuke feiten over New York te tekenen en te beschrijven. Elke cel toont een kop, een korte beschrijving en een illustratie die het feit vertegenwoordigt.
Waar kan ik interessante feiten over New York voor basisschoolleerlingen vinden?
Je kunt gebruik maken van samengestelde lijsten van educatieve websites, staatsgidsen of leerlingen aanmoedigen om hun eigen feiten over New York te onderzoeken met boeken en betrouwbare online bronnen die geschikt zijn voor kinderen.
Waarom is het metrosysteem van New York beroemd?
Het New York City metro is beroemd omdat het het langste metro-systeem ter wereld is, met meer dan 722 mijl aan sporen, en een belangrijk onderdeel is van het transport en de geschiedenis van de stad.
Meer Storyboard That Activities
Staatsgids New York
Getuigenissen
“Door het product te gebruiken, waren ze zo enthousiast en leerden ze zoveel...”– Bibliothecaris K-5 en docent onderwijstechnologie
“Ik maak een Napoleon-tijdlijn en ik laat [studenten] bepalen of Napoleon een goede of een slechte kerel was, of ergens ertussenin.”– Leraar geschiedenis en speciaal onderwijs
“Studenten kunnen creatief zijn met Storyboard That en er zijn zoveel visuele hulpmiddelen waaruit ze kunnen kiezen... Dat maakt het echt toegankelijk voor alle studenten in de klas.”– Leraar derde klas
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rechten voorbehouden.
StoryboardThat is een handelsmerk van Clever Prototypes , LLC , en geregistreerd bij het US Patent and Trademark Office
