Overzicht van Activiteiten
Door studenten aan het begin van een geschiedeniseenheid kennis te laten maken met nieuwe terminologie, zullen ze beter begrijpen wat ze leren. In deze activiteit zullen studenten een spinnenkaart maken die de belangrijkste termen van de Civil Rights Movement illustreert en definieert . Leerlingen moeten worden aangemoedigd om woorden te kiezen waarmee ze niet vertrouwd zijn, omdat dit hen zal helpen hun begrip te vergroten.
In een extensieactiviteit kunnen docenten alleen de illustraties die leerlingen hebben gemaakt voor de klas weergeven en leerlingen laten raden welke term het is. Studenten zouden hun creativiteit kunnen laten zien aan hun leeftijdsgenoten terwijl ze bezig zijn met een uitdagende beoordelingsactiviteit om de belangrijkste concepten van deze unit te versterken.
Voorwaarden voor burgerrechten
- Boycot
- Segregatie
- Gelijkheid
- Beweging
- Geweldloosheid
- Wetgevend
- Gemeenschap
- Onderdrukking
- Provoceren
- Uitdrukking
- Racisme
- Vooroordeel
- Stereotype
- Zitten in
- Kiesrecht
Template en Class Instructions
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Instructies voor studenten
Maak een storyboard waarin belangrijke terminologie voor de burgerrechtenbeweging wordt beschreven en geïllustreerd.
- Klik op "Opdracht starten".
- Typ de term in de titel.
- Typ in de beschrijving de definitie die betrekking heeft op de burgerrechtenbeweging
- Maak een illustratie met behulp van geschikte scènes, items en personages.
- Sla op en sluit af als je klaar bent.
Lesplan Reference
Rubriek
(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)
| Vaardig | Opkomend | Begin | |
|---|---|---|---|
| Definitie | De definitie klopt. | De definitie is gedeeltelijk juist. | De definitie is onjuist. |
| Visualisaties | De storyboard-cellen illustreren duidelijk de betekenis van de woorden in de woordenschat. | De storyboard-cellen hebben betrekking op de betekenis van de woorden in de woordenschat, maar zijn moeilijk te begrijpen. | De storyboardcellen hebben geen duidelijk verband met de betekenis van de woordenschatwoorden. |
Overzicht van Activiteiten
Door studenten aan het begin van een geschiedeniseenheid kennis te laten maken met nieuwe terminologie, zullen ze beter begrijpen wat ze leren. In deze activiteit zullen studenten een spinnenkaart maken die de belangrijkste termen van de Civil Rights Movement illustreert en definieert . Leerlingen moeten worden aangemoedigd om woorden te kiezen waarmee ze niet vertrouwd zijn, omdat dit hen zal helpen hun begrip te vergroten.
In een extensieactiviteit kunnen docenten alleen de illustraties die leerlingen hebben gemaakt voor de klas weergeven en leerlingen laten raden welke term het is. Studenten zouden hun creativiteit kunnen laten zien aan hun leeftijdsgenoten terwijl ze bezig zijn met een uitdagende beoordelingsactiviteit om de belangrijkste concepten van deze unit te versterken.
Voorwaarden voor burgerrechten
- Boycot
- Segregatie
- Gelijkheid
- Beweging
- Geweldloosheid
- Wetgevend
- Gemeenschap
- Onderdrukking
- Provoceren
- Uitdrukking
- Racisme
- Vooroordeel
- Stereotype
- Zitten in
- Kiesrecht
Template en Class Instructions
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Instructies voor studenten
Maak een storyboard waarin belangrijke terminologie voor de burgerrechtenbeweging wordt beschreven en geïllustreerd.
- Klik op "Opdracht starten".
- Typ de term in de titel.
- Typ in de beschrijving de definitie die betrekking heeft op de burgerrechtenbeweging
- Maak een illustratie met behulp van geschikte scènes, items en personages.
- Sla op en sluit af als je klaar bent.
Lesplan Reference
Rubriek
(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)
| Vaardig | Opkomend | Begin | |
|---|---|---|---|
| Definitie | De definitie klopt. | De definitie is gedeeltelijk juist. | De definitie is onjuist. |
| Visualisaties | De storyboard-cellen illustreren duidelijk de betekenis van de woorden in de woordenschat. | De storyboard-cellen hebben betrekking op de betekenis van de woorden in de woordenschat, maar zijn moeilijk te begrijpen. | De storyboardcellen hebben geen duidelijk verband met de betekenis van de woordenschatwoorden. |
Tips voor het gebruik van burgerrechtenvocabulaire
Hoe bevorder je betekenisvolle discussies in de klas met behulp van de vocabulaire van burgerrechten?
Moedig open dialoog aan door een veilige omgeving te creëren waarin leerlingen ideeën en vragen over burgerrechten terminologie kunnen delen. Gebruik prompts en leidende vragen om leerlingen te helpen nieuwe vocabulaire te koppelen aan historische gebeurtenissen en hun eigen ervaringen. Deze aanpak verdiept het begrip en stimuleert kritisch denken.
Stel duidelijke richtlijnen voor discussie
Stel respectvolle communicatie normen vast voordat je begint. Herzie de verwachtingen voor luisteren, respectvol disagreement en het ondersteunen van meningen met bewijs zodat alle leerlingen zich comfortabel voelen om deel te nemen.
Gebruik vocabulaire in scenario's uit het echte leven
Presenteer herkenbare scenario's die burgerrechten ter sprake brengen. Vraag leerlingen uit te leggen hoe woorden als 'boycot' of 'onderdrukking' van toepassing zijn in de voorbeelden, waardoor abstracte concepten concreter en memorabeler worden.
Bevorder peer-to-peer vragen
Laat leerlingen elkaar vragen stellen over de vocabulaire. Dit moedigt actief luisteren en dieper engagement aan, terwijl het kansen biedt voor leerlingen om hun begrip te verduidelijken en te versterken.
Sluit af met reflectieve prompts
Eindig discussies met prikkelende vragen, zoals, 'Hoe zou het begrijpen van deze termen onze acties vandaag kunnen beïnvloeden?'. Dit helpt leerlingen om hun leren te synthetiseren en te relateren aan bredere thema’s.
Veelgestelde vragen over het burgerrechtenvocabulaire
What is a spider map for teaching Civil Rights vocabulary?
A spider map is a visual organizer where students place a central concept, such as 'Civil Rights Vocabulary,' in the center and branch out with key terms and their definitions. This helps students visually connect and understand important words related to the Civil Rights Movement.
How can I introduce Civil Rights vocabulary to middle or high school students?
Start by presenting key Civil Rights terms and encourage students to choose unfamiliar words. Have them define and illustrate each term using a storyboard or spider map. This approach makes the vocabulary meaningful and easier to remember.
What are some essential Civil Rights Movement vocabulary words for students?
Essential Civil Rights vocabulary includes terms like boycott, segregation, equality, movement, non-violence, legislative, community, oppression, provoke, expression, racism, prejudice, stereotype, sit-in, and suffrage.
What is a fun way to review Civil Rights terms in class?
Display students' illustrated vocabulary boards without the terms and have the class guess each word. This interactive game reinforces understanding while allowing students to show creativity and engage with peers.
Why is teaching Civil Rights vocabulary important before starting the unit?
Introducing Civil Rights vocabulary early helps students better comprehend historical events and concepts, supports critical thinking, and ensures they can engage meaningfully with the unit content.
Meer Storyboard That Activities
Mensenrechten Organisatie
Getuigenissen
“Door het product te gebruiken, waren ze zo enthousiast en leerden ze zoveel...”– Bibliothecaris K-5 en docent onderwijstechnologie
“Ik maak een Napoleon-tijdlijn en ik laat [studenten] bepalen of Napoleon een goede of een slechte kerel was, of ergens ertussenin.”– Leraar geschiedenis en speciaal onderwijs
“Studenten kunnen creatief zijn met Storyboard That en er zijn zoveel visuele hulpmiddelen waaruit ze kunnen kiezen... Dat maakt het echt toegankelijk voor alle studenten in de klas.”– Leraar derde klas
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rechten voorbehouden.
StoryboardThat is een handelsmerk van Clever Prototypes , LLC , en geregistreerd bij het US Patent and Trademark Office
