Overzicht van Activiteiten
Sterren die vele malen groter zijn dan onze zon, hebben een andere levenscyclus dan die die kleiner zijn dan de zon. De krachten die betrokken zijn bij deze sterren zijn veel groter dan bij sterren van een vergelijkbare grootte als onze eigen zon. In deze activiteit maken studenten een verhaal van de fasen in het leven van een Massive star.
Laat uw studenten in het verlengde van deze levenscyclus deze vergelijken met de levenscyclus van een ster met een vergelijkbare massa als die van onze zon. Om deze activiteit gemakkelijker te maken, geeft u de studenten de namen van de fasen in de evolutie van een massieve ster en laat ze de fasen op volgorde zetten.
| Stadium | Omschrijving |
|---|---|
| Enorme nevel | Een nevel is een wolk van stof en gas die onder zijn eigen gewicht instort. Terwijl de wolk instort, wordt het warmer. Wanneer het een bepaalde temperatuur bereikt, begint kernfusie. |
| Massieve hoofdreeksster | In dit stadium wordt de druk van de kernfusiereacties in evenwicht gehouden door de zwaartekracht. De ster zal miljoenen of miljarden jaren in deze fase doorbrengen, afhankelijk van zijn grootte. |
| Rode superreus | Wanneer de nucleaire brandstof op raakt, zwelt de ster op in grootte. Naarmate de ster groeit, koelen de buitenste lagen, waardoor de ster een rode kleur krijgt. |
| Supernova | De kern van de ster stort in, wat een gewelddadige explosie veroorzaakt en de buitenste lagen van de ster in de ruimte gooit. |
| Neutronenster of zwart gat | Wat overblijft na de explosie is een zeer dichte kern die bekend staat als een neutronenster. Als de ster extreem groot is, kan zich een zeer dichte neutronenster vormen, bekend als een zwart gat. Een zwart gat is een ruimte waar de zwaartekracht zo sterk is dat zelfs licht niet kan ontsnappen. |
Template en Class Instructions
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Instructies voor studenten
Maak een storyboard om de fasen in het leven van een ster te tonen die veel groter is dan onze zon.
- Klik op "Start opdracht".
- Label elke cel met de titels van de verschillende fasen in het leven van de ster. Voeg indien nodig meer cellen toe.
- Gebruik vormen, rekwisieten en tekstbestanden om visualisaties te maken om elke fase te illustreren. U kunt ook afbeeldingen uit Photos for Class .
- Beschrijf wat er gebeurt in elke fase van het beschrijvingsvak onder elke cel.
- Sla de opdracht op en verzend deze.
Lesplan Reference
Rubriek
(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)
| Bedreven 25 Points | Opkomende 13 Points | Begin 0 Points | |
|---|---|---|---|
| Stages | Alle fasen in de levenscyclus van de ster zijn geïdentificeerd en in de juiste volgorde geplaatst. | De meeste fasen in de levenscyclus van de ster zijn geïdentificeerd en de meeste zijn in de juiste volgorde. | Sommige fasen in de levenscyclus van de ster zijn geïdentificeerd en sommige zijn in de juiste volgorde. |
| Illustratie | Elke fase heeft een correct en beschrijvend beeld. | De meeste stadia hebben een correct en beschrijvend beeld. | Sommige stadia hebben een correct en beschrijvend beeld. |
| Beschrijvingen | Alle stadia hebben een duidelijke beschrijving die een goed wetenschappelijk vocabulaire bevat. | De meeste stadia hebben een duidelijke beschrijving. | Sommige stadia hebben een duidelijke beschrijving. |
| Bewijs van Inspanning | Het werk is goed geschreven en zorgvuldig doordacht. | Werk vertoont enig bewijs van inspanning. | Werk toont weinig bewijs van enige inspanning. |
Overzicht van Activiteiten
Sterren die vele malen groter zijn dan onze zon, hebben een andere levenscyclus dan die die kleiner zijn dan de zon. De krachten die betrokken zijn bij deze sterren zijn veel groter dan bij sterren van een vergelijkbare grootte als onze eigen zon. In deze activiteit maken studenten een verhaal van de fasen in het leven van een Massive star.
Laat uw studenten in het verlengde van deze levenscyclus deze vergelijken met de levenscyclus van een ster met een vergelijkbare massa als die van onze zon. Om deze activiteit gemakkelijker te maken, geeft u de studenten de namen van de fasen in de evolutie van een massieve ster en laat ze de fasen op volgorde zetten.
| Stadium | Omschrijving |
|---|---|
| Enorme nevel | Een nevel is een wolk van stof en gas die onder zijn eigen gewicht instort. Terwijl de wolk instort, wordt het warmer. Wanneer het een bepaalde temperatuur bereikt, begint kernfusie. |
| Massieve hoofdreeksster | In dit stadium wordt de druk van de kernfusiereacties in evenwicht gehouden door de zwaartekracht. De ster zal miljoenen of miljarden jaren in deze fase doorbrengen, afhankelijk van zijn grootte. |
| Rode superreus | Wanneer de nucleaire brandstof op raakt, zwelt de ster op in grootte. Naarmate de ster groeit, koelen de buitenste lagen, waardoor de ster een rode kleur krijgt. |
| Supernova | De kern van de ster stort in, wat een gewelddadige explosie veroorzaakt en de buitenste lagen van de ster in de ruimte gooit. |
| Neutronenster of zwart gat | Wat overblijft na de explosie is een zeer dichte kern die bekend staat als een neutronenster. Als de ster extreem groot is, kan zich een zeer dichte neutronenster vormen, bekend als een zwart gat. Een zwart gat is een ruimte waar de zwaartekracht zo sterk is dat zelfs licht niet kan ontsnappen. |
Template en Class Instructions
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Instructies voor studenten
Maak een storyboard om de fasen in het leven van een ster te tonen die veel groter is dan onze zon.
- Klik op "Start opdracht".
- Label elke cel met de titels van de verschillende fasen in het leven van de ster. Voeg indien nodig meer cellen toe.
- Gebruik vormen, rekwisieten en tekstbestanden om visualisaties te maken om elke fase te illustreren. U kunt ook afbeeldingen uit Photos for Class .
- Beschrijf wat er gebeurt in elke fase van het beschrijvingsvak onder elke cel.
- Sla de opdracht op en verzend deze.
Lesplan Reference
Rubriek
(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)
| Bedreven 25 Points | Opkomende 13 Points | Begin 0 Points | |
|---|---|---|---|
| Stages | Alle fasen in de levenscyclus van de ster zijn geïdentificeerd en in de juiste volgorde geplaatst. | De meeste fasen in de levenscyclus van de ster zijn geïdentificeerd en de meeste zijn in de juiste volgorde. | Sommige fasen in de levenscyclus van de ster zijn geïdentificeerd en sommige zijn in de juiste volgorde. |
| Illustratie | Elke fase heeft een correct en beschrijvend beeld. | De meeste stadia hebben een correct en beschrijvend beeld. | Sommige stadia hebben een correct en beschrijvend beeld. |
| Beschrijvingen | Alle stadia hebben een duidelijke beschrijving die een goed wetenschappelijk vocabulaire bevat. | De meeste stadia hebben een duidelijke beschrijving. | Sommige stadia hebben een duidelijke beschrijving. |
| Bewijs van Inspanning | Het werk is goed geschreven en zorgvuldig doordacht. | Werk vertoont enig bewijs van inspanning. | Werk toont weinig bewijs van enige inspanning. |
Hoe Tos over de levenscyclus van zware sterren
Organize a hands-on classroom demonstration of a supernova explosion
Engage students by simulating a supernova's explosive force using safe, everyday materials like balloons or confetti. Visual and interactive activities help students understand the dramatic end of a massive star's life cycle.
Gather materials that represent each stage of a massive star's life
Use items such as cotton balls for nebulae, colored balls for star stages, and black fabric for black holes. Hands-on objects make abstract concepts more concrete for your students.
Guide students to act out the stages using props
Assign students roles or stages and have them use props to demonstrate transformations from nebula to supernova and beyond. Role-play deepens understanding and boosts classroom engagement.
Encourage students to narrate each stage as they act
Ask students to briefly explain what’s happening at their assigned stage while performing. Combining narration with action helps reinforce learning and builds communication skills.
Lead a class discussion to connect the demonstration to real astronomical phenomena
After the demonstration, facilitate a conversation on how each prop and action represents real star life stages. Discussion helps students make connections and reflect on their learning.
Veelgestelde vragen over de levenscyclus van zware sterren
What are the main stages in the life cycle of a massive star?
The main stages in the life cycle of a massive star are: Massive Nebula (cloud of dust and gas), Massive Main Sequence Star (long, stable period), Red Supergiant (expansion and cooling), Supernova (explosive death), and finally forming a Neutron Star or Black Hole depending on the star's mass.
How does the life cycle of a massive star differ from a star like the Sun?
Massive stars have much shorter lifespans, end in supernova explosions, and can become neutron stars or black holes. In contrast, stars like the Sun become red giants and end as white dwarfs without a supernova.
What happens during the supernova stage of a massive star?
During the supernova stage, the core of the massive star collapses, causing a huge explosion that blasts the outer layers into space. This is one of the most energetic events in the universe and can briefly outshine entire galaxies.
What is the final stage in the life cycle of a massive star?
The final stage is either a neutron star or a black hole. If the core remnant is very massive, gravity compresses it into a black hole, otherwise it becomes a dense neutron star.
How can students create a storyboard to show the stages of a massive star's life?
Students can create a storyboard by labeling each cell with the titles of the star's stages, illustrating each phase with images or drawings, and writing brief descriptions for each stage to show understanding of the life cycle.
Meer Storyboard That Activities
Levenscyclus van een Ster
- Hubble Finds Supernova Companion Star after Two Decades of Searching • NASA Goddard Photo and Video • Licentie Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- The Orion Nebula and cluster from the VLT Survey Telescope • European Southern Observatory • Licentie Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Getuigenissen
“Door het product te gebruiken, waren ze zo enthousiast en leerden ze zoveel...”– Bibliothecaris K-5 en docent onderwijstechnologie
“Ik maak een Napoleon-tijdlijn en ik laat [studenten] bepalen of Napoleon een goede of een slechte kerel was, of ergens ertussenin.”– Leraar geschiedenis en speciaal onderwijs
“Studenten kunnen creatief zijn met Storyboard That en er zijn zoveel visuele hulpmiddelen waaruit ze kunnen kiezen... Dat maakt het echt toegankelijk voor alle studenten in de klas.”– Leraar derde klas
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rechten voorbehouden.
StoryboardThat is een handelsmerk van Clever Prototypes , LLC , en geregistreerd bij het US Patent and Trademark Office
