Overzicht van Activiteiten
In deze activiteit zullen studenten kijken hoe enkele van deze verschillende EM-golven werden ontdekt. Ze zullen een verhalend storyboard maken van hoe de ontdekking werd gedaan . Met deze activiteit raken je studenten verslaafd aan het leren over enkele van de geweldige verhalen over wetenschappelijke ontdekking. Door hen te laten selecteren welk deel van het EM-spectrum ze willen onderzoeken, kunnen ze eigenaar worden van hun werk.
Voorgestelde Key EM Spectrum-ontdekkingen
- William Herschel en infrarood
- Johann Ritter en UV
- Wilhelm Röntgen en X-stralen
- Paul Villard en gammastralen
- Isaac Newton's experimenten met de aard van gekleurd licht
Template en Class Instructions
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Instructies voor studenten
Vertel het verhaal van hoe een deel van het EM-spectrum werd ontdekt met behulp van een verhalend storyboard.
- Klik op "Start opdracht".
- Onderzoek het verhaal van hoe je gekozen golf werd ontdekt en wie deze ontdekte.
- Vertel het verhaal opnieuw met behulp van een verhalend storyboard.
- Voeg een beschrijving toe aan de cellen om de illustraties uit te leggen.
- Bewaar en verzend uw storyboard.
Lesplan Reference
Rubriek
(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)
Bedreven | Opkomende | Begin | |
---|---|---|---|
Vizualisations | Alle visualisaties zijn eenvoudig te begrijpen en te helpen bij het vertellen van het verhaal. | Sommige van de visualisaties zijn eenvoudig te begrijpen. | Niet veel van de visualisaties zijn eenvoudig te begrijpen. |
Schrift | De schriftelijke werk vertelt het verhaal nauwkeurig. Het is duidelijk en gemakkelijk te begrijpen. | De schriftelijke werk vertelt het verhaal echter een aantal onderdelen en warrig en niet gemakkelijk te begrijpen. | De schriftelijke werk kent niet het verhaal nauwkeurig vertellen. Het is niet duidelijk en eenvoudig te begrijpen. |
Creativiteit | Het werk is zeer creatief. Het kan worden gebruikt als een als voorbeeld gegeven model. | Creativiteit is evident. | Creativiteit is niet evident. |
Conventies | Er zijn slechts kleine fouten in grammatica, interpunctie, spelling, of gebruik, indien van toepassing. | Er zijn maar weinig fouten in grammatica, interpunctie, spelling, of gebruik. | Er zijn veel fouten in grammatica, interpunctie, spelling, of gebruik. |
Bewijs van Inspanning | Het werk is goed geschreven en goed doordacht. | Het werk toont enkele tekenen van inspanning. | Werk toont weinig tekenen van enige inspanning. |
Overzicht van Activiteiten
In deze activiteit zullen studenten kijken hoe enkele van deze verschillende EM-golven werden ontdekt. Ze zullen een verhalend storyboard maken van hoe de ontdekking werd gedaan . Met deze activiteit raken je studenten verslaafd aan het leren over enkele van de geweldige verhalen over wetenschappelijke ontdekking. Door hen te laten selecteren welk deel van het EM-spectrum ze willen onderzoeken, kunnen ze eigenaar worden van hun werk.
Voorgestelde Key EM Spectrum-ontdekkingen
- William Herschel en infrarood
- Johann Ritter en UV
- Wilhelm Röntgen en X-stralen
- Paul Villard en gammastralen
- Isaac Newton's experimenten met de aard van gekleurd licht
Template en Class Instructions
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Instructies voor studenten
Vertel het verhaal van hoe een deel van het EM-spectrum werd ontdekt met behulp van een verhalend storyboard.
- Klik op "Start opdracht".
- Onderzoek het verhaal van hoe je gekozen golf werd ontdekt en wie deze ontdekte.
- Vertel het verhaal opnieuw met behulp van een verhalend storyboard.
- Voeg een beschrijving toe aan de cellen om de illustraties uit te leggen.
- Bewaar en verzend uw storyboard.
Lesplan Reference
Rubriek
(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)
Bedreven | Opkomende | Begin | |
---|---|---|---|
Vizualisations | Alle visualisaties zijn eenvoudig te begrijpen en te helpen bij het vertellen van het verhaal. | Sommige van de visualisaties zijn eenvoudig te begrijpen. | Niet veel van de visualisaties zijn eenvoudig te begrijpen. |
Schrift | De schriftelijke werk vertelt het verhaal nauwkeurig. Het is duidelijk en gemakkelijk te begrijpen. | De schriftelijke werk vertelt het verhaal echter een aantal onderdelen en warrig en niet gemakkelijk te begrijpen. | De schriftelijke werk kent niet het verhaal nauwkeurig vertellen. Het is niet duidelijk en eenvoudig te begrijpen. |
Creativiteit | Het werk is zeer creatief. Het kan worden gebruikt als een als voorbeeld gegeven model. | Creativiteit is evident. | Creativiteit is niet evident. |
Conventies | Er zijn slechts kleine fouten in grammatica, interpunctie, spelling, of gebruik, indien van toepassing. | Er zijn maar weinig fouten in grammatica, interpunctie, spelling, of gebruik. | Er zijn veel fouten in grammatica, interpunctie, spelling, of gebruik. |
Bewijs van Inspanning | Het werk is goed geschreven en goed doordacht. | Het werk toont enkele tekenen van inspanning. | Werk toont weinig tekenen van enige inspanning. |
Meer Storyboard That Activities
Elektromagnetisch Spectrum
Getuigenissen

“Door het product te gebruiken, waren ze zo enthousiast en leerden ze zoveel...”– Bibliothecaris K-5 en docent onderwijstechnologie

“Ik maak een Napoleon-tijdlijn en ik laat [studenten] bepalen of Napoleon een goede of een slechte kerel was, of ergens ertussenin.”– Leraar geschiedenis en speciaal onderwijs

“Studenten kunnen creatief zijn met Storyboard That en er zijn zoveel visuele hulpmiddelen waaruit ze kunnen kiezen... Dat maakt het echt toegankelijk voor alle studenten in de klas.”– Leraar derde klas
Introductie School Aanbod
SLECHTS $ 500
- 1 Scholen
- 5 leraren voor één jaar
- 1 uur virtuele PD
30 dagen geld-terug-garantie • Alleen voor nieuwe klanten • Volledige prijs na introductieaanbieding • Toegang is voor 1 kalenderjaar
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rechten voorbehouden.
StoryboardThat is een handelsmerk van Clever Prototypes , LLC , en geregistreerd bij het US Patent and Trademark Office