Overzicht van Activiteiten
Een geweldige manier om uw studenten te betrekken is door het creëren van een storyboard, dat gebruik maakt van de woordenschat van de 13 klokken.
In deze woordenschat activiteit, studenten demonstreren hun begrip van de woordenschat woorden met behulp van zinnen en de bijbehorende beelden. Kunnen de studenten de woordenschatwoorden, of ze kunnen woorden dat zij door hun lezing van de tekst hebben ontdekt gebruiken. De zinnen en afbeeldingen te valideren hun begrip van het woord en de context dat het werd gebruikt in het verhaal.
Hier is een lijst van een paar woordenschat woorden onderwezen met het verhaal en een voorbeeld van een beeldtaal board.
Voorbeeld Woordenschat Woorden van de 13 klokken
- minnaar
- minstreel
- monocle
- slecht
- onbeschrijfelijk
- slap
- schooier
- slunk
- smeekte
- middelmatig
- belachelijk
- kakelen
- beproeving
- gewaad
- glinsterde
Template en Class Instructions
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
student Instructions
Demonstreer uw begrip van de woordenschat woorden in de 13 klokken door het creëren van visualisaties.
- Kies drie woordenschat woorden uit het verhaal en typ ze in de titel dozen.
- Zoek de definitie van een print of online woordenboek.
- Schrijf een zin die de woordenschat woord gebruikt.
- Illustreren de betekenis van het woord in de cel met behulp van een combinatie van scènes, karakters en items.
- U kunt ook gebruik maken van Photos for Class om de betekenis van de woorden met de zoekbalk te tonen.
- Opslaan en storyboard in te dienen.
Lesplan Reference
Rubriek
(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)
| Bedreven | Opkomende | Begin | |
|---|---|---|---|
| Word 1 - Zin | Woordenschat woord correct wordt gebruikt in het voorbeeld zin in zowel betekenis en context. | De betekenis van de zin kan worden begrepen, maar de woordenschat woord onhandig of in de verkeerde context gebruikt. | De woordenschat woord is niet correct gebruikt in de voorbeeldzin. |
| Word 1 - Visualisatie | Het storyboard cel illustreert duidelijk de betekenis van het woord woordenschat. | Het storyboard cel heeft betrekking op de betekenis van het woord woordenschat, maar het is moeilijk te begrijpen. | Het storyboard cel niet duidelijk betrekking op de betekenis van het woord woordenschat. |
| Word 2 - Zin | Woordenschat woord correct wordt gebruikt in het voorbeeld zin in zowel betekenis en context. | De betekenis van de zin kan worden begrepen, maar de woordenschat woord onhandig of in de verkeerde context gebruikt. | De woordenschat woord is niet correct gebruikt in de voorbeeldzin. |
| Woord 3 - Visualisatie | Het storyboard cel illustreert duidelijk de betekenis van het woord woordenschat. | Het storyboard cel heeft betrekking op de betekenis van het woord woordenschat, maar het is moeilijk te begrijpen. | Het storyboard cel niet duidelijk betrekking op de betekenis van het woord woordenschat. |
| Woord 3 - zin | Woordenschat woord correct wordt gebruikt in het voorbeeld zin in zowel betekenis en context. | De betekenis van de zin kan worden begrepen, maar de woordenschat woord onhandig of in de verkeerde context gebruikt. | De woordenschat woord is niet correct gebruikt in de voorbeeldzin. |
| Woord 3 - Visualisatie | Het storyboard cel illustreert duidelijk de betekenis van het woord woordenschat. | Het storyboard cel heeft betrekking op de betekenis van het woord woordenschat, maar het is moeilijk te begrijpen. | Het storyboard cel niet duidelijk betrekking op de betekenis van het woord woordenschat. |
Overzicht van Activiteiten
Een geweldige manier om uw studenten te betrekken is door het creëren van een storyboard, dat gebruik maakt van de woordenschat van de 13 klokken.
In deze woordenschat activiteit, studenten demonstreren hun begrip van de woordenschat woorden met behulp van zinnen en de bijbehorende beelden. Kunnen de studenten de woordenschatwoorden, of ze kunnen woorden dat zij door hun lezing van de tekst hebben ontdekt gebruiken. De zinnen en afbeeldingen te valideren hun begrip van het woord en de context dat het werd gebruikt in het verhaal.
Hier is een lijst van een paar woordenschat woorden onderwezen met het verhaal en een voorbeeld van een beeldtaal board.
Voorbeeld Woordenschat Woorden van de 13 klokken
- minnaar
- minstreel
- monocle
- slecht
- onbeschrijfelijk
- slap
- schooier
- slunk
- smeekte
- middelmatig
- belachelijk
- kakelen
- beproeving
- gewaad
- glinsterde
Template en Class Instructions
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
student Instructions
Demonstreer uw begrip van de woordenschat woorden in de 13 klokken door het creëren van visualisaties.
- Kies drie woordenschat woorden uit het verhaal en typ ze in de titel dozen.
- Zoek de definitie van een print of online woordenboek.
- Schrijf een zin die de woordenschat woord gebruikt.
- Illustreren de betekenis van het woord in de cel met behulp van een combinatie van scènes, karakters en items.
- U kunt ook gebruik maken van Photos for Class om de betekenis van de woorden met de zoekbalk te tonen.
- Opslaan en storyboard in te dienen.
Lesplan Reference
Rubriek
(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)
| Bedreven | Opkomende | Begin | |
|---|---|---|---|
| Word 1 - Zin | Woordenschat woord correct wordt gebruikt in het voorbeeld zin in zowel betekenis en context. | De betekenis van de zin kan worden begrepen, maar de woordenschat woord onhandig of in de verkeerde context gebruikt. | De woordenschat woord is niet correct gebruikt in de voorbeeldzin. |
| Word 1 - Visualisatie | Het storyboard cel illustreert duidelijk de betekenis van het woord woordenschat. | Het storyboard cel heeft betrekking op de betekenis van het woord woordenschat, maar het is moeilijk te begrijpen. | Het storyboard cel niet duidelijk betrekking op de betekenis van het woord woordenschat. |
| Word 2 - Zin | Woordenschat woord correct wordt gebruikt in het voorbeeld zin in zowel betekenis en context. | De betekenis van de zin kan worden begrepen, maar de woordenschat woord onhandig of in de verkeerde context gebruikt. | De woordenschat woord is niet correct gebruikt in de voorbeeldzin. |
| Woord 3 - Visualisatie | Het storyboard cel illustreert duidelijk de betekenis van het woord woordenschat. | Het storyboard cel heeft betrekking op de betekenis van het woord woordenschat, maar het is moeilijk te begrijpen. | Het storyboard cel niet duidelijk betrekking op de betekenis van het woord woordenschat. |
| Woord 3 - zin | Woordenschat woord correct wordt gebruikt in het voorbeeld zin in zowel betekenis en context. | De betekenis van de zin kan worden begrepen, maar de woordenschat woord onhandig of in de verkeerde context gebruikt. | De woordenschat woord is niet correct gebruikt in de voorbeeldzin. |
| Woord 3 - Visualisatie | Het storyboard cel illustreert duidelijk de betekenis van het woord woordenschat. | Het storyboard cel heeft betrekking op de betekenis van het woord woordenschat, maar het is moeilijk te begrijpen. | Het storyboard cel niet duidelijk betrekking op de betekenis van het woord woordenschat. |
Hoe Tos over de Dertien Klokken Woordenschat
Plan a collaborative vocabulary review game for your class
Encourage active participation by organizing a team-based game, such as vocabulary bingo or charades, using words from The 13 Clocks. This approach helps reinforce word meanings while making learning fun and memorable for all students.
Gather and prepare vocabulary cards before class
Create or print cards featuring vocabulary words and their definitions. This ensures you have all materials ready and allows for a smooth game setup during your lesson.
Divide students into small, balanced teams
Promote collaboration by organizing students into groups of 3–5. This gives everyone a chance to contribute and makes the game more engaging for every participant.
Explain the rules and model a practice round
Clarify expectations by walking through a sample round. Modeling helps students grasp the game mechanics and ensures a fair, enjoyable experience.
Monitor play and celebrate vocabulary mastery
Observe gameplay and provide hints or encouragement as needed. Celebrate correct answers and highlight creative thinking to boost confidence and reinforce learning.
Veelgestelde vragen over de woordenschat van Dertien Klokken
What is a visual vocabulary board for The 13 Clocks?
A visual vocabulary board for The 13 Clocks is an activity where students select vocabulary words from the story, define them, use each in a sentence, and create an illustration to show their understanding of the word's meaning and context.
How can I teach The 13 Clocks vocabulary in an engaging way?
To teach The 13 Clocks vocabulary engagingly, have students choose words from the text, write sentences using those words, and illustrate their meanings with drawings or photos. This hands-on approach deepens comprehension and retention.
What are some example vocabulary words from The 13 Clocks?
Example vocabulary words from The 13 Clocks include suitor, minstrel, monocle, wicked, indescribable, limp, ragamuffin, slunk, implored, mediocre, ludicrous, cackle, tribulation, raiment, and shimmered.
What is the best way for students to demonstrate understanding of The 13 Clocks vocabulary?
The best way is for students to define the word, use it in a sentence from the story's context, and create an image that visually represents the meaning. This combination validates comprehension and supports different learning styles.
Are The 13 Clocks vocabulary activities suitable for grades 3–6?
Yes, The 13 Clocks vocabulary activities are designed for grades 3–6, offering a reinforcing and developing level of difficulty that works well for both individual and partner work.
Meer Storyboard That Activities
De 13 Clocks
Getuigenissen
“Door het product te gebruiken, waren ze zo enthousiast en leerden ze zoveel...”– Bibliothecaris K-5 en docent onderwijstechnologie
“Ik maak een Napoleon-tijdlijn en ik laat [studenten] bepalen of Napoleon een goede of een slechte kerel was, of ergens ertussenin.”– Leraar geschiedenis en speciaal onderwijs
“Studenten kunnen creatief zijn met Storyboard That en er zijn zoveel visuele hulpmiddelen waaruit ze kunnen kiezen... Dat maakt het echt toegankelijk voor alle studenten in de klas.”– Leraar derde klas
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rechten voorbehouden.
StoryboardThat is een handelsmerk van Clever Prototypes , LLC , en geregistreerd bij het US Patent and Trademark Office
