Overzicht van Activiteiten
De setting van een verhaal is de locatie en tijd, of het waar en wanneer. Instellingen spelen vaak een cruciale rol, bijna alsof ze een ander personage in het boek zijn, zoals het geval is in het boek Al Capone Does My Shirts, waar het eiland Alcatraz en de periode van de Grote Depressie allemaal een enorme impact hebben op de personages. In deze activiteit brengen de leerlingen de verschillende instellingen in het boek in kaart in een storyboard en voegen ze illustraties en beschrijvingen toe.
Template en Class Instructions
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Opleveringsdatum:
Doelstelling: Maak een storyboard met de verschillende instellingen in het boek Al Capone Does My Shirts .
Instructies voor studenten:
- Klik op "Opdracht starten".
- Identificeer de instellingen in Al Capone Doet Mijn Shirts .
- Voeg geschikte scènes, items, tekst, enz. toe om elke instelling te illustreren.
- Schrijf een beschrijving voor elke cel.
Lesplan Reference
Rubriek
(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)
| Bedreven 20 Points | Opkomende 15 Points | Begin 10 Points | |
|---|---|---|---|
| Instelling Beschrijving | De student beschrijft in feite de instelling door het identificeren van de plaats, tijd en sfeer. | De student beschrijft twee elementen van de instelling. | De student beschrijft slechts één aspect van de instelling. |
| De rol van de Instelling | De student effectief wordt aangegeven hoe de instelling draagt bij aan de ontwikkeling van de plot, personages, sfeer en thema. | De student is in staat om te bepalen hoe de instelling draagt bij aan de ontwikkeling van twee aspecten van de roman: plot, karakters, stemming of thema. | De student is in staat om te bepalen hoe de instelling draagt bij aan de ontwikkeling van één aspect van de roman: plot, karakters, stemming of thema. |
| Verschuivingen in Instelling | De student wordt aangegeven hoe de instelling verschuivingen en het effect deze verandering heeft op de plot, karakter, sfeer en thema ontwikkeling. | De student is in staat om te bepalen hoe de instelling verschuivingen, en het effect dat deze verschuiving heeft op twee aspecten van de ontwikkeling van de roman (plot, karakter, stemming of thema). | De student is in staat om te bepalen hoe de instelling verschuivingen, en het effect dat deze verschuiving heeft op een aspect van de ontwikkeling van de roman (plot, karakter, stemming of thema). |
| Uiterlijk | Eindproduct bevat accurate visuele afbeeldingen van de setting en personages. | Eindproduct toont een poging om nauwkeurig te portretteren instellingen en personages hoewel sommige aspecten zijn verwarrend en / of onjuist is. | Eindproduct bevat irrelevant beelden. |
| Spelling, Grammatica, Interpunctie | Uiteindelijke product vrij is van spelling, interpunctie en grammaticale fouten. | Eindproduct bevat tot drie fouten in spelling, interpunctie of grammatica die niet de betekenis van de tekst niet veranderen. | Eindproduct bevat meer dan drie fouten in spelling, interpunctie of grammatica. |
Overzicht van Activiteiten
De setting van een verhaal is de locatie en tijd, of het waar en wanneer. Instellingen spelen vaak een cruciale rol, bijna alsof ze een ander personage in het boek zijn, zoals het geval is in het boek Al Capone Does My Shirts, waar het eiland Alcatraz en de periode van de Grote Depressie allemaal een enorme impact hebben op de personages. In deze activiteit brengen de leerlingen de verschillende instellingen in het boek in kaart in een storyboard en voegen ze illustraties en beschrijvingen toe.
Template en Class Instructions
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Opleveringsdatum:
Doelstelling: Maak een storyboard met de verschillende instellingen in het boek Al Capone Does My Shirts .
Instructies voor studenten:
- Klik op "Opdracht starten".
- Identificeer de instellingen in Al Capone Doet Mijn Shirts .
- Voeg geschikte scènes, items, tekst, enz. toe om elke instelling te illustreren.
- Schrijf een beschrijving voor elke cel.
Lesplan Reference
Rubriek
(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)
| Bedreven 20 Points | Opkomende 15 Points | Begin 10 Points | |
|---|---|---|---|
| Instelling Beschrijving | De student beschrijft in feite de instelling door het identificeren van de plaats, tijd en sfeer. | De student beschrijft twee elementen van de instelling. | De student beschrijft slechts één aspect van de instelling. |
| De rol van de Instelling | De student effectief wordt aangegeven hoe de instelling draagt bij aan de ontwikkeling van de plot, personages, sfeer en thema. | De student is in staat om te bepalen hoe de instelling draagt bij aan de ontwikkeling van twee aspecten van de roman: plot, karakters, stemming of thema. | De student is in staat om te bepalen hoe de instelling draagt bij aan de ontwikkeling van één aspect van de roman: plot, karakters, stemming of thema. |
| Verschuivingen in Instelling | De student wordt aangegeven hoe de instelling verschuivingen en het effect deze verandering heeft op de plot, karakter, sfeer en thema ontwikkeling. | De student is in staat om te bepalen hoe de instelling verschuivingen, en het effect dat deze verschuiving heeft op twee aspecten van de ontwikkeling van de roman (plot, karakter, stemming of thema). | De student is in staat om te bepalen hoe de instelling verschuivingen, en het effect dat deze verschuiving heeft op een aspect van de ontwikkeling van de roman (plot, karakter, stemming of thema). |
| Uiterlijk | Eindproduct bevat accurate visuele afbeeldingen van de setting en personages. | Eindproduct toont een poging om nauwkeurig te portretteren instellingen en personages hoewel sommige aspecten zijn verwarrend en / of onjuist is. | Eindproduct bevat irrelevant beelden. |
| Spelling, Grammatica, Interpunctie | Uiteindelijke product vrij is van spelling, interpunctie en grammaticale fouten. | Eindproduct bevat tot drie fouten in spelling, interpunctie of grammatica die niet de betekenis van de tekst niet veranderen. | Eindproduct bevat meer dan drie fouten in spelling, interpunctie of grammatica. |
Hoe je instellingen in Al Capone kunt identificeren, doet mijn shirt het?
Organize a classroom discussion about how setting influences characters’ choices
Guide students to explore how the setting shapes the events and decisions in the story. Prompt discussion with specific questions, such as, “How might the characters act differently if they lived somewhere else or in a different time?” This encourages critical thinking and deeper understanding.
Prepare discussion prompts that connect setting to students’ own lives
Invite students to relate the book’s setting to their own experiences. Ask: “How does where you live affect your daily life?” Drawing parallels can make the story more meaningful and help students empathize with the characters.
Assign small-group brainstorming to generate alternate settings for the story
Divide students into small groups and challenge them to imagine the story in a different location or era. Encourage creativity and ask them to discuss how these changes would impact the plot and characters’ actions.
Facilitate group sharing and compare findings as a class
Have each group present their alternate settings and the resulting changes to the story. Lead a whole-class discussion to compare ideas and highlight how setting is essential to the narrative.
Veelgestelde vragen over het identificeren van instellingen in Al Capone Does My Shirts
Wat zijn de belangrijkste instellingen in Al Capone Does My Shirts?
De belangrijkste instellingen in Al Capone Does My Shirts zijn Alcatraz-eiland tijdens de Grote Depressie. Het verhaal speelt zich af op locaties zoals de gevangenis, de families appartementen en de omgeving van San Francisco, die de ervaringen van de personages beïnvloeden.
Hoe beïnvloeden de instellingen de personages in Al Capone Does My Shirts?
De unieke setting van Alcatraz-eiland tijdens de 1930s beïnvloedt de personages door uitdagingen te creëren en hun relaties te vormen. Wonen nabij een gevangenis brengt spanning en nieuwsgierigheid, terwijl de moeilijkheden van die tijd hun acties en groei beïnvloeden.
Hoe kunnen studenten de instellingen in Al Capone Does My Shirts in kaart brengen?
Studenten kunnen de instellingen in kaart brengen door een storyboard te maken dat belangrijke locaties uit het boek illustreert. Elke cel moet een scène, relevante objecten en een korte beschrijving bevatten die het belang van die setting voor het verhaal uitlegt.
Waarom wordt Alcatraz-eiland beschouwd als een belangrijk ‘personage’ in het boek?
Alcatraz-eiland wordt gezien als een belangrijk ‘personage’ omdat de geïsoleerde en strikte omgeving de geschiedenis diep beïnvloedt. De regels, routines en gemeenschap van het eiland vormen het dagelijks leven en de beslissingen van de hoofdpersonen.
Wat is een instellingskaartactiviteit voor Al Capone Does My Shirts?
Een instellingskaartactiviteit houdt in dat studenten verschillende locaties in de roman identificeren en illustreren. Ze gebruiken visuele en beschrijvende middelen om te laten zien hoe elke setting bijdraagt aan de plot en de ontwikkeling van de personages.
Meer Storyboard That Activities
Al Capone Doet Mijn Shirts
Getuigenissen
“Door het product te gebruiken, waren ze zo enthousiast en leerden ze zoveel...”– Bibliothecaris K-5 en docent onderwijstechnologie
“Ik maak een Napoleon-tijdlijn en ik laat [studenten] bepalen of Napoleon een goede of een slechte kerel was, of ergens ertussenin.”– Leraar geschiedenis en speciaal onderwijs
“Studenten kunnen creatief zijn met Storyboard That en er zijn zoveel visuele hulpmiddelen waaruit ze kunnen kiezen... Dat maakt het echt toegankelijk voor alle studenten in de klas.”– Leraar derde klas
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rechten voorbehouden.
StoryboardThat is een handelsmerk van Clever Prototypes , LLC , en geregistreerd bij het US Patent and Trademark Office
