Overzicht van Activiteiten
Filmposters zijn een leuke manier voor studenten om de belangrijkste aspecten van een roman samen te vatten. Na het lezen van Al Capone Does My Shirts , zullen de leerlingen een filmposter maken die de setting, personages en een gekozen scène of overkoepelende thema's van het verhaal laat zien . Studenten kunnen de titel en auteur van het boek, een pakkende slogan en een "recensie van een criticus" vermelden om het publiek te informeren waarom ze naar de film moeten gaan en het meeslepende verhaal kort te beschrijven.
Als je er een klassikale opdracht van wilt maken, kun je overwegen om elke leerling een ander hoofdstuk of een andere scène te geven om op te focussen. Als de leerlingen hun posters af hebben, kunnen ze worden uitgeprint en in de klas worden opgehangen. Studenten moeten bereid zijn om te presenteren over de keuzes die ze tijdens het creatieproces hebben gemaakt.
Bekijk onze filmpostersjablonen voor extra sjablonen om aan deze opdracht toe te voegen!
Template en Class Instructions
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Due Date:
Objective: Create a movie poster for the book Al Capone Does My Shirts.
Student Instructions:
- Click "Start Assignment".
- Identify scenes, characters and/or items appropriate to Al Capone Does My Shirts and arrange them artfully on the poster. You may choose to showcase a particular scene in the book or an overarching theme.
- Add the title and author of the book as well as a catchy slogan or tagline.
- Add a "critic's review": one to three sentences describing why the audience should go to see this movie and what is compelling about the story.
Lesplan Reference
Rubriek
(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)
| Vaardig | Opkomend | Begin | |
|---|---|---|---|
| Tekst | Inclusief titel, auteur, pakkende slogan en een recensent van 1-3 zinnen die het verhaal nauwkeurig beschrijft en waarom mensen naar de film zouden moeten gaan. | Er ontbreekt een tekstelement. | Er ontbreken twee of meer tekstelementen. |
| Illustraties | Illustraties tonen een scène of thema van het verhaal met duidelijke beelden, waaronder een geschikte scène, personage, items, enz. | Illustraties tonen een scène of thema uit het verhaal, maar zijn onduidelijk of onvolledig. | Illustraties geven geen scène of thema uit het verhaal weer. |
Overzicht van Activiteiten
Filmposters zijn een leuke manier voor studenten om de belangrijkste aspecten van een roman samen te vatten. Na het lezen van Al Capone Does My Shirts , zullen de leerlingen een filmposter maken die de setting, personages en een gekozen scène of overkoepelende thema's van het verhaal laat zien . Studenten kunnen de titel en auteur van het boek, een pakkende slogan en een "recensie van een criticus" vermelden om het publiek te informeren waarom ze naar de film moeten gaan en het meeslepende verhaal kort te beschrijven.
Als je er een klassikale opdracht van wilt maken, kun je overwegen om elke leerling een ander hoofdstuk of een andere scène te geven om op te focussen. Als de leerlingen hun posters af hebben, kunnen ze worden uitgeprint en in de klas worden opgehangen. Studenten moeten bereid zijn om te presenteren over de keuzes die ze tijdens het creatieproces hebben gemaakt.
Bekijk onze filmpostersjablonen voor extra sjablonen om aan deze opdracht toe te voegen!
Template en Class Instructions
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Due Date:
Objective: Create a movie poster for the book Al Capone Does My Shirts.
Student Instructions:
- Click "Start Assignment".
- Identify scenes, characters and/or items appropriate to Al Capone Does My Shirts and arrange them artfully on the poster. You may choose to showcase a particular scene in the book or an overarching theme.
- Add the title and author of the book as well as a catchy slogan or tagline.
- Add a "critic's review": one to three sentences describing why the audience should go to see this movie and what is compelling about the story.
Lesplan Reference
Rubriek
(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)
| Vaardig | Opkomend | Begin | |
|---|---|---|---|
| Tekst | Inclusief titel, auteur, pakkende slogan en een recensent van 1-3 zinnen die het verhaal nauwkeurig beschrijft en waarom mensen naar de film zouden moeten gaan. | Er ontbreekt een tekstelement. | Er ontbreken twee of meer tekstelementen. |
| Illustraties | Illustraties tonen een scène of thema van het verhaal met duidelijke beelden, waaronder een geschikte scène, personage, items, enz. | Illustraties tonen een scène of thema uit het verhaal, maar zijn onduidelijk of onvolledig. | Illustraties geven geen scène of thema uit het verhaal weer. |
Hoe zit het met Al Capone op mijn shirts?: Maak een filmposter
Hoe bevorder je peer-feedback over filmposters voor dieper leren?
Moedig studenten aan om hun filmposters in paren of kleine groepen uit te wisselen. Peer-feedback helpt studenten na te denken over hun creatieve keuzes en van elkaars perspectieven te leren.
Leid studenten om een feedbacksjabloon te gebruiken
Geef een eenvoudig formulier met prompts zoals: Wat springt er het meest uit? Vangt het poster de belangrijkste thema's van het boek? Wat kan verbeterd worden? Deze structuur houdt de feedback positief en gericht.
Modelleer het geven van constructieve, specifieke feedback
Laat zien hoe je sterke punten aanwijst en zachte suggesties doet, zoals: "Ik hou van je gebruik van kleur om de stemming te tonen. Misschien kun je een citaat toevoegen om het hoofdconflict te benadrukken."
Vraag studenten hun posters te herzien op basis van feedback
Vraag studenten om minstens één betekenisvolle verandering aan hun poster aan te brengen. Deze stap versterkt groei en toont dat feedback waardevol is.
Vier verbeteringen tijdens een galerijwandeling
Toon alle posters en laat studenten circuleren, terwijl ze zien hoe het werk van hun peers is geëvolueerd. Het erkennen van vooruitgang bouwt vertrouwen en gemeenschapszin op.
Veelgestelde vragen over Al Capone Does My Shirts: Maak een filmposter
What is the Al Capone Does My Shirts movie poster assignment?
The Al Capone Does My Shirts movie poster assignment asks students to design a creative poster that highlights the setting, characters, and a key scene or theme from the novel. Students include the book's title, author, a catchy tagline, and a brief critic’s review to summarize why the story is compelling.
How do students create a movie poster for Al Capone Does My Shirts?
Students start by choosing a scene or theme from Al Capone Does My Shirts, then arrange related images, the title, author, a slogan, and a critic’s review on the poster. They can use provided templates and are encouraged to present their design choices to the class.
What should be included in a student-made movie poster for a novel?
A student-made movie poster should feature the book title, author, main characters, a key scene or theme, a catchy tagline, and a short critic's review explaining what makes the story appealing.
Why use movie posters as a novel study activity in middle school?
Movie poster projects help middle school students synthesize important story elements, promote creativity, and encourage them to think critically about plot, themes, and character development in a fun, visual way.
Are there templates available for creating Al Capone Does My Shirts movie posters?
Yes, teachers and students can access movie poster templates to guide the design process and make the assignment easier and more engaging for everyone.
Meer Storyboard That Activities
Al Capone Doet Mijn Shirts
Getuigenissen
“Door het product te gebruiken, waren ze zo enthousiast en leerden ze zoveel...”– Bibliothecaris K-5 en docent onderwijstechnologie
“Ik maak een Napoleon-tijdlijn en ik laat [studenten] bepalen of Napoleon een goede of een slechte kerel was, of ergens ertussenin.”– Leraar geschiedenis en speciaal onderwijs
“Studenten kunnen creatief zijn met Storyboard That en er zijn zoveel visuele hulpmiddelen waaruit ze kunnen kiezen... Dat maakt het echt toegankelijk voor alle studenten in de klas.”– Leraar derde klas
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rechten voorbehouden.
StoryboardThat is een handelsmerk van Clever Prototypes , LLC , en geregistreerd bij het US Patent and Trademark Office
