Nodarbību Plāna Pārskats
Ievadot Zemes struktūru, diagramma ir būtiska, lai palīdzētu studentiem vizuāli izprast katru daļu. Šajā nodarbībā studenti marķēs Zemes modeli . Studentiem papildus etiķetei un bultiņai jāietver katras daļas apraksts.
Lai atbalstītu šo darbību studentiem, kuriem nepieciešams atbalsts, pievienojiet etiķetes, kuras pievienot diagrammai. Lai izstieptu savus pieredzējušākos studentus, palūdziet viņiem salīdzināt Zemes struktūru ar citas mūsu Saules sistēmas planētas, piemēram, Jupitera, struktūru.
| Daļa | Apraksts |
|---|---|
| Garoza | Garoza ir ciets klinšu slānis uz planētas virsmas. Biezums svārstās no 3 līdz 30 jūdzēm. |
| Mantija | Mantija ir pusšķidrs magmas jeb izkausēta klints slānis, kas pārvietojas konvekcijas straumju dēļ. |
| Ārējais kodols | Ārējā serde ir serdes šķidrā daļa, kurai ir līdzīgs sastāvs kā iekšējai serdei. |
| Iekšējā serde | Iekšējais kodols ir cieta daļa Zemes centrā. Tas ir izgatavots no dzelzs un niķeļa, un tā temperatūra sasniedz 5500 ° C. |
Veidņu un Klases Instrukcijas
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Studentu instrukcijas
Identificējiet un aprakstiet Zemes daļas scenārijā.
- Noklikšķiniet uz "Sākt piešķiršanu".
- Meklējiet “zeme” vai “zemeslode” un nolaidiet vienumu Zeme. Noklikšķiniet uz "Attēlu opcijas", lai mainītu diagrammu.
- Marķējiet Zemes daļas, izmantojot Textable un bultiņas.
- Aprakstiet dažādas Zemes sadaļas.
- Saglabājiet un iesniedziet uzdevumu.
Nodarbība Plāns Atsauces
Studentu Rubrika
(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)
| Lietpratējs | Jaunas | Sākums | |
|---|---|---|---|
| Etiķetes | Visas etiķetes ir pareizi. | Lielākā daļa no etiķetes ir pareizi. | Dažas no iezīmēm ir pareizi. |
| Funkcijas | Visas funkcijas ir pareizi bez gramatikas vai pareizrakstības kļūdām. | Lielākā daļa no funkcijām ir pareizi ar dažiem gramatikas un pareizrakstības kļūdas. | Dažas no funkcijām ir pareizi ar daudzām gramatikas un pareizrakstības kļūdām. |
| Pierādījumi par Piepūles | Darbs ir labi uzrakstīts un rūpīgi pārdomāts. | Darba rāda dažus pierādījumus piepūli. | Darba rāda maz pierādījumu par jebkādas piepūles. |
Nodarbību Plāna Pārskats
Ievadot Zemes struktūru, diagramma ir būtiska, lai palīdzētu studentiem vizuāli izprast katru daļu. Šajā nodarbībā studenti marķēs Zemes modeli . Studentiem papildus etiķetei un bultiņai jāietver katras daļas apraksts.
Lai atbalstītu šo darbību studentiem, kuriem nepieciešams atbalsts, pievienojiet etiķetes, kuras pievienot diagrammai. Lai izstieptu savus pieredzējušākos studentus, palūdziet viņiem salīdzināt Zemes struktūru ar citas mūsu Saules sistēmas planētas, piemēram, Jupitera, struktūru.
| Daļa | Apraksts |
|---|---|
| Garoza | Garoza ir ciets klinšu slānis uz planētas virsmas. Biezums svārstās no 3 līdz 30 jūdzēm. |
| Mantija | Mantija ir pusšķidrs magmas jeb izkausēta klints slānis, kas pārvietojas konvekcijas straumju dēļ. |
| Ārējais kodols | Ārējā serde ir serdes šķidrā daļa, kurai ir līdzīgs sastāvs kā iekšējai serdei. |
| Iekšējā serde | Iekšējais kodols ir cieta daļa Zemes centrā. Tas ir izgatavots no dzelzs un niķeļa, un tā temperatūra sasniedz 5500 ° C. |
Veidņu un Klases Instrukcijas
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Studentu instrukcijas
Identificējiet un aprakstiet Zemes daļas scenārijā.
- Noklikšķiniet uz "Sākt piešķiršanu".
- Meklējiet “zeme” vai “zemeslode” un nolaidiet vienumu Zeme. Noklikšķiniet uz "Attēlu opcijas", lai mainītu diagrammu.
- Marķējiet Zemes daļas, izmantojot Textable un bultiņas.
- Aprakstiet dažādas Zemes sadaļas.
- Saglabājiet un iesniedziet uzdevumu.
Nodarbība Plāns Atsauces
Studentu Rubrika
(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)
| Lietpratējs | Jaunas | Sākums | |
|---|---|---|---|
| Etiķetes | Visas etiķetes ir pareizi. | Lielākā daļa no etiķetes ir pareizi. | Dažas no iezīmēm ir pareizi. |
| Funkcijas | Visas funkcijas ir pareizi bez gramatikas vai pareizrakstības kļūdām. | Lielākā daļa no funkcijām ir pareizi ar dažiem gramatikas un pareizrakstības kļūdas. | Dažas no funkcijām ir pareizi ar daudzām gramatikas un pareizrakstības kļūdām. |
| Pierādījumi par Piepūles | Darbs ir labi uzrakstīts un rūpīgi pārdomāts. | Darba rāda dažus pierādījumus piepūli. | Darba rāda maz pierādījumu par jebkādas piepūles. |
Kā uzzināt par Zemes struktūras diagrammu
Iesaistiet skolēnus ar praktisku Zemes struktūras modeļa aktivitāti
Iesaistot skolēnus caur praktiskām aktivitātēm, viņi vizualizē un atceras galvenos jēdzienus par Zemes struktūru. Šī pieeja padara abstraktās slāņu koncepcijas taustāmas un interesantas pētīšanai.
Vāciet vienkāršus materiālus Zemes modeļu būvēšanai
Izmantojiet ikdienas priekšmetus, piemēram, māli, modelēšanas masu, krāsainu papīru vai putu bumbiņas, lai izveidotu 3D modeļus par Zemes slāņiem. Piekļūstamību nodrošinot materiālus, ikviens skolēns var piedalīties un būt radošs.
Vadiet skolēnus slāņot un pareizi atzīmēt katru daļu
Palīdziet skolēniem sakraut vai veidot materiālus, lai veidotu zemes kārtu, mantiju, ārējo kodolu un iekšējo kodolu. Veiciniet atzīmēšanu ar skaidriem zīmogi vai zobu bakstāmo karodziņiem, lai stiprinātu vārdnīcu un struktūru.
Lūdziet skolēniem aprakstīt katru slāni saviem vārdiem
Lūdziet skolēniem rakstīt vai teikt īsu aprakstu par katru slāni, koncentrējoties uz tā īpašībām un funkciju. Šis uzdevums veicina izpratni un dod iespēju skolēniem personalizēt savu mācīšanos.
Organizējiet klases galerijas izstādi, lai kopīgotu un salīdzinātu modeļus
Aiciniet skolēnus parādīt savus modeļus un novērot klasesbiedru darbus. Diskutējiet par līdzībām un radošajām atšķirībām, lai padziļinātu izpratni un veicinātu sadarbības vidi klasē.
Bieži uzdotie jautājumi par Zemes diagrammas struktūru
Kādi ir galvenie Zemes slāņi struktūrā?
Zemei ir četri galvenie slāņi: krasta, mantija, ārējais kodols un iekšējais kodols. Katram slānim ir unikāvas īpašības, piemēram, biezums, sastāvs un stāvoklis (ciets vai šķidrs).
Kā atzīmēt Zemes struktūras diagrammu skolēniem?
Lai atzīmētu Zemes struktūras diagrammu, pievienojiet bultiņas un zīmes, kas norāda uz krastu, mantiju, ārējo kodolu un iekšējo kodolu. Iekļaujiet īsu aprakstu katram daļas, lai palīdzētu skolēniem saprast to īpašības.
Kāds ir Zemes krusta un mantijas starpība?
Krasta ir ciets Zemes ārējais slānis, bet mantija ir biezs, pusšķidrs slānis zem krasta, kas sastāv no kausētiem akmeņiem, kas kustas konvekcijas plūsmu dēļ.
Kā skolotāji var pakāpeniski vadīt Zemes struktūras diagrammas mācību dažādiem skolēniem?
Skolotāji var izmantot iepriekš sagatavotas zīmes skolēniem, kuriem nepieciešama atbalsts, un mudināt attīstītākos skolēnus salīdzināt Zemes struktūru ar citām planētām, piemēram, Jupiteru, paplašinot zināšanas.
Kāpēc ir svarīgi, lai skolēni mācītos par Zemes struktūru, izmantojot diagrammas?
Diagrammas palīdz skolēniem vizualizēt dažādus Zemes slāņus, padarot sarežģītus jēdzienus vieglāk saprotamus un atcerēties, īpaši vizuālajiem mācībspēkiem.
Vairāk Storyboard That Darbības
Zemes Struktūra
Atsauksmes
"Izmantojot produktu, viņi bija tik satraukti un uzzināja tik daudz..."–K-5 bibliotekārs un mācību tehnoloģiju skolotājs
"Es veicu Napoleona laika skalu un lieku [studentiem] noteikt, vai Napoleons bija labs vai slikts puisis, vai kaut kur pa vidu."– Vēstures un speciālā izdevuma skolotājs
“Skolēni var būt radoši, izmantojot Storyboard That, un viņiem ir tik daudz vizuālo materiālu, no kuriem izvēlēties... Tas padara to patiešām pieejamu visiem klases skolēniem.”- trešās klases skolotājs
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Visas tiesības aizsargātas.
StoryboardThat ir uzņēmuma Clever Prototypes , LLC preču zīme, kas reģistrēta ASV Patentu un preču zīmju birojā.
