Aktivitātes Pārskats
Kamēr studenti lasa, īpaši ar vēstures priekšmetiem, viņi sastapsies ar nepazīstamu vārdu krājumu. Veicot šo darbību, studenti izmantos zirnekļa kartes izkārtojumu, lai izveidotu vizuālo vārdu krājumu, lasot “ Lidojums uz brīvību” . Pēc vārda (-u) izvēles studenti sniegs runas daļu, definīciju, piemēru no teksta un izveidos ilustrāciju viņu definīcijas atbalstam.
Vārdnīcu vārdu piemērs no lidojuma uz brīvību
- atcelšana
- stādījums
- bēglis
- nolaupīšanas
- bēglis
- pazemē
Veidņu un Klases Instrukcijas
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Studentu instrukcijas
Demonstrējiet savu izpratni par vārdu krājuma vārdiem lidojumā uz brīvību , izveidojot vizuālu vārdu krājuma dēli.
- Izvēlieties trīs leksikas vārdus no stāsta un ierakstiet tos nosaukuma lodziņos.
- Atrodiet definīciju drukātā vai tiešsaistes vārdnīcā.
- Uzrakstiet teikumu, kurā izmantots vārdu krājuma vārds.
- Ilustrējiet vārda nozīmi šūnā, izmantojot ainu, rakstzīmju un priekšmetu kombināciju.
- Alternatīvi izmantojiet Photos for Class lai meklēšanas joslā parādītu vārdu nozīmi.
- Saglabājiet un iesniedziet savu scenāriju.
Nodarbība Plāns Atsauces
Rubrika
(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)
| Lietpratējs | Jaunas | Sākums | |
|---|---|---|---|
| Word 1 - Teikums | Vārdnīca vārds tiek lietots pareizi piemērs teikumā gan nozīmi un kontekstu. | No teikuma nozīmē var saprast, bet vārdu krājums vārds tiek izmantots neveikli vai nepareizā kontekstā. | Leksikas vārdu neizmanto pareizi piemērs teikumā. |
| Word 1 - Vizualizācijas | Montāžas šūna skaidri ilustrē nozīmi leksikas vārdu. | Montāžas šūna attiecas izpratnē leksikas vārdu, bet ir grūti saprast. | Montāžas šūna nav skaidri attiecas uz izpratnē leksikas vārdu. |
| Word 2 - Teikums | Vārdnīca vārds tiek lietots pareizi piemērs teikumā gan nozīmi un kontekstu. | No teikuma nozīmē var saprast, bet vārdu krājums vārds tiek izmantots neveikli vai nepareizā kontekstā. | Leksikas vārdu neizmanto pareizi piemērs teikumā. |
| Word 2 - Vizualizācijas | Montāžas šūna skaidri ilustrē nozīmi leksikas vārdu. | Montāžas šūna attiecas izpratnē leksikas vārdu, bet ir grūti saprast. | Montāžas šūna nav skaidri attiecas uz izpratnē leksikas vārdu. |
| Word 3 - Teikums | Vārdnīca vārds tiek lietots pareizi piemērs teikumā gan nozīmi un kontekstu. | No teikuma nozīmē var saprast, bet vārdu krājums vārds tiek izmantots neveikli vai nepareizā kontekstā. | Leksikas vārdu neizmanto pareizi piemērs teikumā. |
| Word 3 - Vizualizācijas | Montāžas šūna skaidri ilustrē nozīmi leksikas vārdu. | Montāžas šūna attiecas izpratnē leksikas vārdu, bet ir grūti saprast. | Montāžas šūna nav skaidri attiecas uz izpratnē leksikas vārdu. |
Aktivitātes Pārskats
Kamēr studenti lasa, īpaši ar vēstures priekšmetiem, viņi sastapsies ar nepazīstamu vārdu krājumu. Veicot šo darbību, studenti izmantos zirnekļa kartes izkārtojumu, lai izveidotu vizuālo vārdu krājumu, lasot “ Lidojums uz brīvību” . Pēc vārda (-u) izvēles studenti sniegs runas daļu, definīciju, piemēru no teksta un izveidos ilustrāciju viņu definīcijas atbalstam.
Vārdnīcu vārdu piemērs no lidojuma uz brīvību
- atcelšana
- stādījums
- bēglis
- nolaupīšanas
- bēglis
- pazemē
Veidņu un Klases Instrukcijas
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Studentu instrukcijas
Demonstrējiet savu izpratni par vārdu krājuma vārdiem lidojumā uz brīvību , izveidojot vizuālu vārdu krājuma dēli.
- Izvēlieties trīs leksikas vārdus no stāsta un ierakstiet tos nosaukuma lodziņos.
- Atrodiet definīciju drukātā vai tiešsaistes vārdnīcā.
- Uzrakstiet teikumu, kurā izmantots vārdu krājuma vārds.
- Ilustrējiet vārda nozīmi šūnā, izmantojot ainu, rakstzīmju un priekšmetu kombināciju.
- Alternatīvi izmantojiet Photos for Class lai meklēšanas joslā parādītu vārdu nozīmi.
- Saglabājiet un iesniedziet savu scenāriju.
Nodarbība Plāns Atsauces
Rubrika
(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)
| Lietpratējs | Jaunas | Sākums | |
|---|---|---|---|
| Word 1 - Teikums | Vārdnīca vārds tiek lietots pareizi piemērs teikumā gan nozīmi un kontekstu. | No teikuma nozīmē var saprast, bet vārdu krājums vārds tiek izmantots neveikli vai nepareizā kontekstā. | Leksikas vārdu neizmanto pareizi piemērs teikumā. |
| Word 1 - Vizualizācijas | Montāžas šūna skaidri ilustrē nozīmi leksikas vārdu. | Montāžas šūna attiecas izpratnē leksikas vārdu, bet ir grūti saprast. | Montāžas šūna nav skaidri attiecas uz izpratnē leksikas vārdu. |
| Word 2 - Teikums | Vārdnīca vārds tiek lietots pareizi piemērs teikumā gan nozīmi un kontekstu. | No teikuma nozīmē var saprast, bet vārdu krājums vārds tiek izmantots neveikli vai nepareizā kontekstā. | Leksikas vārdu neizmanto pareizi piemērs teikumā. |
| Word 2 - Vizualizācijas | Montāžas šūna skaidri ilustrē nozīmi leksikas vārdu. | Montāžas šūna attiecas izpratnē leksikas vārdu, bet ir grūti saprast. | Montāžas šūna nav skaidri attiecas uz izpratnē leksikas vārdu. |
| Word 3 - Teikums | Vārdnīca vārds tiek lietots pareizi piemērs teikumā gan nozīmi un kontekstu. | No teikuma nozīmē var saprast, bet vārdu krājums vārds tiek izmantots neveikli vai nepareizā kontekstā. | Leksikas vārdu neizmanto pareizi piemērs teikumā. |
| Word 3 - Vizualizācijas | Montāžas šūna skaidri ilustrē nozīmi leksikas vārdu. | Montāžas šūna attiecas izpratnē leksikas vārdu, bet ir grūti saprast. | Montāžas šūna nav skaidri attiecas uz izpratnē leksikas vārdu. |
Kā rīkoties ar vizuālo vārdu krājumu "Lidojums uz brīvību"
Kā iepazīstināt ar jaunu vēstures leksiku pirms lasīšanas
Sagatavojiet skolēnus, iepazīstinot ar galvenajiem vārdiem pirms stāsta sākuma. Iepriekšēja vārdu iepazīšana veicina pašpārliecinātību un palīdz skolēniem sasaistīt jaunus termiņus ar stāsta kontekstu.
Izvēlieties 5–7 svarīgus vārdus no teksta
Izvēlieties vārdus, kas bieži parādīsies vai ir centrāli stāsta notikumos. Koncentrējieties uz jēdzieniem, kurus skolēni var nezināt, bet kuri būs nepieciešami, lai saprastu tekstu.
Izveidojiet konteksta kartītes ar definīcijām un attēliem
Izveidojiet kartītes katram vārdam ar definīciju un vienkāršu vizuālo vai fotogrāfiju. Izmantojiet spilgtas grafikas, lai palīdzētu skolēniem atcerēties nozīmi.
Vadiet ātru priekšlasīšanas diskusiju ar kartītēm
Rādiet kartītes pa vienai, apspriediet to nozīmi un jautājiet skolēniem, kā katrs vārds varētu saistīties ar stāstu. Veiciniet skolēnu dalīšanos ar idejām un iepriekšējo pieredzi.
Novietojiet vārdu kartītes redzamā vietā lasīšanas laikā
Izvietojiet kartītes uz tāfeles vai sienas, lai skolēni varētu tās izmantot lasīšanas laikā. Šis atbalsta pastāvīgu izpratni un pašpārliecinātību ar jauniem terminiem.
Bieži uzdotie jautājumi par vizuālo vārdu krājumu "Lidojums uz brīvību"
What is a visual vocabulary board and how does it help students understand new words?
A visual vocabulary board is a graphic organizer where students display vocabulary words along with their definitions, part of speech, example sentences, and illustrations. This approach helps students grasp and remember new terms by connecting words to images and context, making learning more engaging and effective.
How can I create a visual vocabulary activity for Flight to Freedom?
To create a visual vocabulary activity for Flight to Freedom, have students select three key words from the text, find their definitions, use each in a sentence, and illustrate their meanings. Students can draw or use online images to complete their boards, reinforcing understanding through multiple modalities.
What are some important vocabulary words in Flight to Freedom for grades 4–5?
Key vocabulary words from Flight to Freedom for grades 4–5 include abolition, plantation, fugitive, abductions, refugee, and underground. These terms help students engage with the historical context of the story.
Why is illustrating vocabulary words effective for elementary students?
Illustrating vocabulary helps elementary students by linking words to visual cues, aiding memory and comprehension. Drawing or selecting images makes abstract terms concrete, supporting diverse learning styles and boosting engagement with new content.
What tips can teachers use for introducing historical vocabulary in K–5 classrooms?
Teachers can introduce historical vocabulary by using visual organizers, providing context-rich sentences, encouraging students to research definitions, and connecting words to story events or images. Making vocabulary interactive and meaningful supports deeper understanding in K–5 classrooms.
Vairāk Storyboard That Darbības
Underground Railroad
Atsauksmes
"Izmantojot produktu, viņi bija tik satraukti un uzzināja tik daudz..."–K-5 bibliotekārs un mācību tehnoloģiju skolotājs
"Es veicu Napoleona laika skalu un lieku [studentiem] noteikt, vai Napoleons bija labs vai slikts puisis, vai kaut kur pa vidu."– Vēstures un speciālā izdevuma skolotājs
“Skolēni var būt radoši, izmantojot Storyboard That, un viņiem ir tik daudz vizuālo materiālu, no kuriem izvēlēties... Tas padara to patiešām pieejamu visiem klases skolēniem.”- trešās klases skolotājs
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Visas tiesības aizsargātas.
StoryboardThat ir uzņēmuma Clever Prototypes , LLC preču zīme, kas reģistrēta ASV Patentu un preču zīmju birojā.
