Aktivitātes Pārskats
Sižeta diagrammas izveide ne tikai palīdz studentiem uzzināt sižeta daļas, bet arī stiprina galvenos notikumus un palīdz studentiem labāk izprast literārās struktūras. Skolēni var izveidot stāstījuma loku tverošu skriptu darbā ar sešu šūnu storyboard, kurā ir sižeta diagrammas galvenās daļas. Šajā aktivitātē studenti izveidos galveno notikumu vizuālo diagrammu diagrammā Three Times Lucky . Studentiem jāidentificē galvenie romāna pagrieziena punkti, piemēram, Ekspozīcija, Rising Action, Climax, Falling Action un Resolution.
Veidņu un Klases Instrukcijas
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Gala termiņš:
Mērķis: Izveidojiet trīs reižu veiksmes vizuālās diagrammas diagrammu.
Studentu instrukcijas:
- Atdaliet stāstu sadaļā Nosaukums, Ekspozīcija, Rising Action, Climax, Falling Action un Resolution.
- Izmantojot atbilstošas ainas, rakstzīmes un priekšmetus, izveidojiet attēlu, kas atspoguļo svarīgu brīdi vai notikumu kopumu katram stāsta komponentam.
- Uzrakstiet katras darbības aprakstu diagrammas diagrammā.
- Saglabājiet bieži!
Nodarbība Plāns Atsauces
Rubrika
(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)
| Prasmīgs | Parādās | Sākums | |
|---|---|---|---|
| Dizains | Šūnās ir attēli, kas palīdz izstāstīt stāstu un netraucē izpratni. Apraksti atbilst attēliem. | Apraksti ne vienmēr sakrīt ar attēliem. | Trūkst aprakstu vai tie neatbilst attēliem. |
| Sižets | Katra no sešām šūnām atspoguļo atšķirīgu stāsta daļu. Šūnas ir sakārtotas no sākuma līdz beigām. | Divas vai mazāk šūnas nav sakārtotas, vai scenārijā trūkst svarīgas informācijas. | Trūkst svarīgas informācijas un/vai trīs vai vairāk šūnas nav kārtībā. |
| Pareizrakstība un Gramatika | Pareizrakstība un gramatika lielākoties ir precīza. Kļūdas netraucē izpratnei. | Pareizrakstība ir ļoti neprecīza un traucē pilnīgu izpratni. | Teksts ir grūti saprotams. |
Aktivitātes Pārskats
Sižeta diagrammas izveide ne tikai palīdz studentiem uzzināt sižeta daļas, bet arī stiprina galvenos notikumus un palīdz studentiem labāk izprast literārās struktūras. Skolēni var izveidot stāstījuma loku tverošu skriptu darbā ar sešu šūnu storyboard, kurā ir sižeta diagrammas galvenās daļas. Šajā aktivitātē studenti izveidos galveno notikumu vizuālo diagrammu diagrammā Three Times Lucky . Studentiem jāidentificē galvenie romāna pagrieziena punkti, piemēram, Ekspozīcija, Rising Action, Climax, Falling Action un Resolution.
Veidņu un Klases Instrukcijas
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Gala termiņš:
Mērķis: Izveidojiet trīs reižu veiksmes vizuālās diagrammas diagrammu.
Studentu instrukcijas:
- Atdaliet stāstu sadaļā Nosaukums, Ekspozīcija, Rising Action, Climax, Falling Action un Resolution.
- Izmantojot atbilstošas ainas, rakstzīmes un priekšmetus, izveidojiet attēlu, kas atspoguļo svarīgu brīdi vai notikumu kopumu katram stāsta komponentam.
- Uzrakstiet katras darbības aprakstu diagrammas diagrammā.
- Saglabājiet bieži!
Nodarbība Plāns Atsauces
Rubrika
(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)
| Prasmīgs | Parādās | Sākums | |
|---|---|---|---|
| Dizains | Šūnās ir attēli, kas palīdz izstāstīt stāstu un netraucē izpratni. Apraksti atbilst attēliem. | Apraksti ne vienmēr sakrīt ar attēliem. | Trūkst aprakstu vai tie neatbilst attēliem. |
| Sižets | Katra no sešām šūnām atspoguļo atšķirīgu stāsta daļu. Šūnas ir sakārtotas no sākuma līdz beigām. | Divas vai mazāk šūnas nav sakārtotas, vai scenārijā trūkst svarīgas informācijas. | Trūkst svarīgas informācijas un/vai trīs vai vairāk šūnas nav kārtībā. |
| Pareizrakstība un Gramatika | Pareizrakstība un gramatika lielākoties ir precīza. Kļūdas netraucē izpratnei. | Pareizrakstība ir ļoti neprecīza un traucē pilnīgu izpratni. | Teksts ir grūti saprotams. |
Kā rīkoties ar trīskāršu veiksmi kopsavilkumā
Organizēt klases diskusiju par sižeta diagramu
Iesaistiet skolēnus, aicinot viņus dalīties ar saviem sižeta diagrammiem un paskaidrot izvēles. Iedrošiniet katru skolēnu aprakstīt, kāpēc viņi izvēlējās konkrētus notikumus katram sižeta daļas elementam. Tas veicina kritisku domāšanu un palīdz skolēniem mācīties no citu perspektīvām.
Sasaistīt sižeta notikumus ar raksturu attīstību
Lūdziet skolēniem identificēt, kā galvenie raksturi mainās caur galvenajiem sižeta notikumiem. Vadiet viņus, lai norādītu uz konkrētām darbībām vai dialogiem, kas atklāj izaugsmi vai motivācijas maiņu. Tas padziļina izpratni un sasaista sižeta struktūru ar rakstura analīzi.
Iekļaut vizuālos elementus, lai uzlabotu izpratni
Aiciniet skolēnus zīmēt vai izmantot digitālos rīkus, lai ilustrētu katru sižeta diagrammas daļu. Vizuālie attēlojumi var palīdzēt skolēniem atcerēties stāsta notikumus un labāk izprast naratīva plūsmu, padarot abstraktus jēdzienus par konkrētiem.
Veicināt vienaudžu atsauksmes par sižeta diagrammām
Ļaujiet skolēniem apmainīties ar sižeta diagrammām un sniedziet konstruktīvas atgriezeniskās saites. Iedrošiniet viņus uzdot jautājumus skaidrojumiem un ieteikt uzlabojumus. Vienaudžu pārskatīšana veicina sadarbības mācīšanos un palīdz skolēniem pilnveidot analītiskās prasmes.
Novērtējiet izpratni ar īsu formatīvu pārbaudi
Pabeidzot nodarbību, veiciet īsu pārbaudi vai iziešanas biļeti, kur skolēni identificē sižeta daļas jaunā stāstā. Tas nostiprina mācīšanos un nodrošina tūlītēju atgriezenisko saiti par skolēnu izpratni, plānojot nākotnes aktivitātes.
Bieži uzdotie jautājumi par trīsreiz veiksmīgu kopsavilkumu
Kas ir sižeta diagramma par Three Times Lucky?
Sižeta diagramma par Three Times Lucky vizuāli attēlo galvenos stāsta notikumus, ieskaitot iepazīstināšanu, pieaugošo darbību, kulmināciju, kritumu un atrisinājumu. Tā palīdz skolēniem saprast, kā attīstās romāns, un izceļ galvenos pavērsienus.
Kā izveidot vizuālu sižeta diagrammu par Three Times Lucky?
Lai izveidotu vizuālu sižeta diagrammu par Three Times Lucky, sadaliet stāstu nodaļās: nosaukums, iepazīšanās, pieaugošā darbība, kulminācija, kritums un atrisinājums. Katram nodaļas posmam izvēlieties vai uzzīmējiet attēlu, kas atspoguļo nozīmīgu notikumu, un uzrakstiet īsu aprakstu, kas izskaidro tā nozīmi.
Kādi galvenie notikumi jāiekļauj sižeta diagrammā par Three Times Lucky?
Iekļaujiet šādus galvenos notikumus: iepazīstināšanu (personāžu un vides iepazīšana), pieaugošo darbību (svarīgi konflikti), kulmināciju (stāsta pavērsiena punkts), kritumu (notikumi pēc kulminācijas) un risinājumu (kā beidzas stāsts).
Kāpēc ir noderīgi veidot sižeta diagrammu, lai labāk izprastu Three Times Lucky?
Sagatavojot sižeta diagrammu, skolēni var sadalīt romānu struktūrā, stiprināt izpratni par galvenajiem notikumiem un literārajiem elementiem. Tas arī palīdz atcerēties un dziļāk analizēt raksturu attīstību un sižeta gaitu.
Kādi padomi var palīdzēt skolēniem izveidot efektīvu sižeta diagrammu par Three Times Lucky?
Izmantojiet skaidrus attēlus katram sižeta posmam, saglabājiet aprakstus kodolīgus un koncentrējieties uz svarīgākajiem notikumiem. Veiciniet radošumu, bet pārliecinieties, ka katrs posms izceļ atšķirīgu stāsta daļu.
Vairāk Storyboard That Darbības
Three Times Lucky
Atsauksmes
"Izmantojot produktu, viņi bija tik satraukti un uzzināja tik daudz..."–K-5 bibliotekārs un mācību tehnoloģiju skolotājs
"Es veicu Napoleona laika skalu un lieku [studentiem] noteikt, vai Napoleons bija labs vai slikts puisis, vai kaut kur pa vidu."– Vēstures un speciālā izdevuma skolotājs
“Skolēni var būt radoši, izmantojot Storyboard That, un viņiem ir tik daudz vizuālo materiālu, no kuriem izvēlēties... Tas padara to patiešām pieejamu visiem klases skolēniem.”- trešās klases skolotājs
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Visas tiesības aizsargātas.
StoryboardThat ir uzņēmuma Clever Prototypes , LLC preču zīme, kas reģistrēta ASV Patentu un preču zīmju birojā.
