Meklēt
https://www.test.storyboardthat.com/lv/lesson-plans/thanhha-lai-iekšpusē-un-atkal-atpakaļ/filmas-plakāts
Darbības Pārskats
Veidnes un Klases Instrukcijas
Rubrika
Darbības Pārskats Accordion Arrow

Aktivitātes Pārskats


Filmu plakāti ir jautrs veids, kā studenti var novirzīt svarīgākos romāna aspektus. Izlasījuši Inside Out un Back Back , studenti izveidos filmas plakātu, kas demonstrēs sižeta iestatījumus, varoņus un izvēlēto ainu vai visaptverošās tēmas . Studenti var ietvert grāmatas nosaukumu un autoru, pievilcīgu tekstu un “kritiķu recenziju”, kas auditoriju informē, kāpēc jāiet skatīties filmu, un īsi aprakstot saistošo stāstu.

Lai veiktu šo klases uzdevumu, apsveriet iespēju katram studentam piešķirt citu nodaļu vai ainu, kurai koncentrēties. Kad studenti aizpilda savus plakātus, tos var izdrukāt un pakārt klasē. Studentiem jābūt gataviem iepazīstināt ar izvēli, ko viņi izdarījuši radīšanas procesā.

Lai iegūtu papildu veidnes, ko pievienot šim uzdevumam, skatiet mūsu filmu plakātu veidnes !


Veidnes un Klases Instrukcijas Accordion Arrow

Veidņu un Klases Instrukcijas

(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)



Gala termiņš:

Mērķis: izveidojiet filmas plakātu grāmatai Inside Out and Back Again .

Studentu instrukcijas:

  1. Noklikšķiniet uz "Sākt piešķiršanu".
  2. Identificējiet ainas, varoņus, priekšmetus un / vai dzīvniekus, kas piemēroti Inside Out un Back Back, un izkārtojiet tos meistarīgi uz plakāta. Jūs varat izvēlēties parādīt konkrētu grāmatas ainu vai visaptverošu tēmu.
  3. Pievienojiet grāmatas nosaukumu un autoru, kā arī pievilcīgu saukli vai ievadu.
  4. Pievienojiet kritiķa recenziju: viens līdz trīs teikumi, kas apraksta, kāpēc auditorijai jāiet skatīties šo filmu un kas ir saistošs šajā stāstā.
  5. Saglabājiet un iesniedziet savu grafiku.

Nodarbība Plāns Atsauces


Rubrika Accordion Arrow

Rubrika

(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)


Filmas Plakāts
Izliecieties, ka jūsu grāmata tiek veidota par grāvēju! Izveidojiet filmas plakātu, kurā parādīts iestatījums, varonis un izvēlēta stāsta aina vai galvenā tēma. Iekļaujiet grāmatas nosaukumu un autoru, kā arī āķīgu saukli un "kritiķa atsauksmi", informējot auditoriju, kāpēc viņiem vajadzētu doties skatīties filmu, un īsi aprakstot stāstu.
Prasmīgs Parādās Sākums
Teksts
Ietver nosaukumu, autoru, āķīgu saukli un 1–3 teikumu kritiķa atsauksmi, kas precīzi apraksta stāstu un to, kāpēc cilvēkiem vajadzētu doties, lai redzētu filmu.
Trūkst viena teksta elementa.
Trūkst divu vai vairāku teksta elementu.
Ilustrācijas
Ilustrācijās ir attēlota stāsta aina vai tēma ar skaidriem vizuāliem materiāliem, tostarp atbilstošu ainu, varoni, priekšmetiem utt.
Ilustrācijās ir attēlota stāsta aina vai tēma, taču tās ir neskaidras vai nepilnīgas.
Ilustrācijās nav attēlota stāsta aina vai tēma.


Aktivitātes Pārskats


Filmu plakāti ir jautrs veids, kā studenti var novirzīt svarīgākos romāna aspektus. Izlasījuši Inside Out un Back Back , studenti izveidos filmas plakātu, kas demonstrēs sižeta iestatījumus, varoņus un izvēlēto ainu vai visaptverošās tēmas . Studenti var ietvert grāmatas nosaukumu un autoru, pievilcīgu tekstu un “kritiķu recenziju”, kas auditoriju informē, kāpēc jāiet skatīties filmu, un īsi aprakstot saistošo stāstu.

Lai veiktu šo klases uzdevumu, apsveriet iespēju katram studentam piešķirt citu nodaļu vai ainu, kurai koncentrēties. Kad studenti aizpilda savus plakātus, tos var izdrukāt un pakārt klasē. Studentiem jābūt gataviem iepazīstināt ar izvēli, ko viņi izdarījuši radīšanas procesā.

Lai iegūtu papildu veidnes, ko pievienot šim uzdevumam, skatiet mūsu filmu plakātu veidnes !


Veidņu un Klases Instrukcijas

(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)



Gala termiņš:

Mērķis: izveidojiet filmas plakātu grāmatai Inside Out and Back Again .

Studentu instrukcijas:

  1. Noklikšķiniet uz "Sākt piešķiršanu".
  2. Identificējiet ainas, varoņus, priekšmetus un / vai dzīvniekus, kas piemēroti Inside Out un Back Back, un izkārtojiet tos meistarīgi uz plakāta. Jūs varat izvēlēties parādīt konkrētu grāmatas ainu vai visaptverošu tēmu.
  3. Pievienojiet grāmatas nosaukumu un autoru, kā arī pievilcīgu saukli vai ievadu.
  4. Pievienojiet kritiķa recenziju: viens līdz trīs teikumi, kas apraksta, kāpēc auditorijai jāiet skatīties šo filmu un kas ir saistošs šajā stāstā.
  5. Saglabājiet un iesniedziet savu grafiku.

Nodarbība Plāns Atsauces


Rubrika

(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)


Filmas Plakāts
Izliecieties, ka jūsu grāmata tiek veidota par grāvēju! Izveidojiet filmas plakātu, kurā parādīts iestatījums, varonis un izvēlēta stāsta aina vai galvenā tēma. Iekļaujiet grāmatas nosaukumu un autoru, kā arī āķīgu saukli un "kritiķa atsauksmi", informējot auditoriju, kāpēc viņiem vajadzētu doties skatīties filmu, un īsi aprakstot stāstu.
Prasmīgs Parādās Sākums
Teksts
Ietver nosaukumu, autoru, āķīgu saukli un 1–3 teikumu kritiķa atsauksmi, kas precīzi apraksta stāstu un to, kāpēc cilvēkiem vajadzētu doties, lai redzētu filmu.
Trūkst viena teksta elementa.
Trūkst divu vai vairāku teksta elementu.
Ilustrācijas
Ilustrācijās ir attēlota stāsta aina vai tēma ar skaidriem vizuāliem materiāliem, tostarp atbilstošu ainu, varoni, priekšmetiem utt.
Ilustrācijās ir attēlota stāsta aina vai tēma, taču tās ir neskaidras vai nepilnīgas.
Ilustrācijās nav attēlota stāsta aina vai tēma.


Kā rīkoties ar filmas "Inside Out and Back Again" plakātu

1

Plānot klases galerijas izstādi filmu plakātiem

Izplānojiet, lai skolēnu gatavotie plakāti būtu izvietoti klasē vai gaiteņā galerijas pastaigas pieredzei. Tas ļauj skolēniem redzēt vienaudžu darbus un veicina diskusiju par dažādām interpretācijām.

2

Nosakiet skaidras cerības plakātu prezentācijām

Izskaidrojiet, kas padara prezentāciju spēcīgu, piemēram, skaidri runāt, atsaukties uz plakāta detaļām un dalīties ar radošajām izvēlēm. Pārskatiet šīs cerības pirms prezentāciju sākuma.

3

Piešķirt vienaudžu recenzijas lomas galerijas laikā

Dodiet katram skolēnam vai grupai pārskatīšanas kontrolsarakstu. Iedrošiniet viņus atzīmēt specifiskas stiprās puses un vienu ieteikumu uzlabojumiem katram apmeklētajam plakātam.

4

Vadīt reflektīvu klases diskusiju

Vadiet kopēju sarunu par kopīgām tēmām, radošajām idejām un ieskatiem, kas iegūti no plakātiem. Sviniet unikālus pieejas veidus un pārdomātas saiknes ar romānu.

Bieži uzdotie jautājumi par filmas "Inside Out and Back Again" plakātu

Kas ir vidusskolēniem paredzētā filmas plakāta aktivitāte Inside Out un Back Again?

Inside Out un Back Again filmas plakāta aktivitāte

ir radoša uzdevums, kurā skolēni veido plakātu, balstoties uz romānu, izceļot vides, varoņu, galveno ainu vai tematu. Tas palīdz skolēniem vizuāli apkopot un interpretēt stāstu, bieži ietverot nosaukumu, autoru, pievilcīgu saukli un kritiķa recenziju.

Kā izveidot filmas plakātu Inside Out un Back Again klasē?

Lai izveidotu filmas plakātu par Inside Out un Back Again, skolēni izvēlas nozīmīgas ainas vai tēmas, pievieno grāmatas nosaukumu un autoru, izstrādā pievilcīgu saukli un raksta īsu kritiķa recenziju. Skolotāji var uzdot dažādus nodaļas vai ainas katram skolēnam un izstādīt pabeigtos plakātus klasē.

Kādi elementi jāiekļauj skolēnu veidotā filmas plakātā par romānu?

Skolēnu veidotā plakātā jābūt nosaukumam un autoram, pievilcīgiem varoņu vai ainu vizuāliem attēliem, saukļiem un īsam kritikas pārskatam, kas paskaidro, kāpēc stāsts ir aizraujošs.

Kāpēc izmantot filmas plakātu projektus, mācot romānus, piemēram, Inside Out un Back Again?

Filmas plakātu projekti iesaista skolēnus vizuālajā stāstniecībā un kritiskajā domāšanā, palīdzot viņiem apkopot galvenos stāsta elementus. Tie veicina radošumu un dod iespēju skolēniem parādīt izpratni unikālā un atmiņā paliekošā veidā.

Kur varu atrast veidnes skolēnu filmas plakātu uzdevumiem?

Jūs varat atrast filmas plakātu veidnes tiešsaistē vai izglītības resursu vietnēs. Daudzas platformas piedāvā pielāgojamas veidnes, kas padara vieglāku skolēniem sākt savus projektus.




Atsauksmes

"Izmantojot produktu, viņi bija tik satraukti un uzzināja tik daudz..."
–K-5 bibliotekārs un mācību tehnoloģiju skolotājs
"Es veicu Napoleona laika skalu un lieku [studentiem] noteikt, vai Napoleons bija labs vai slikts puisis, vai kaut kur pa vidu."
– Vēstures un speciālā izdevuma skolotājs
“Skolēni var būt radoši, izmantojot Storyboard That, un viņiem ir tik daudz vizuālo materiālu, no kuriem izvēlēties... Tas padara to patiešām pieejamu visiem klases skolēniem.”
- trešās klases skolotājs
*(Tas sāks 2 nedēļu bezmaksas izmēģinājuma versiju - kredītkartes nav nepieciešamas)
https://www.test.storyboardthat.com/lv/lesson-plans/thanhha-lai-iekšpusē-un-atkal-atpakaļ/filmas-plakāts
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Visas tiesības aizsargātas.
StoryboardThat ir uzņēmuma Clever Prototypes , LLC preču zīme, kas reģistrēta ASV Patentu un preču zīmju birojā.