Aktivitātes Pārskats
Romānā Inside Out un Back Back ir daudz tēlainas valodas piemēru. Šajā nodarbībā studenti identificēs tēlainu valodu, piemēram, similus, metaforas, personifikāciju utt., Un ilustrēs piemērus no teksta.
Tēlainas valodas piemēri iekšpusē un atkal aizmugurē
- "Tāpat kā veļu izžāvē sausu"
- "Lido kā sega"
- "Kā acu kopas, slapjas un raudošas"
- "Kā mēs varam izkrāpt kā žurkas, bez goda, bez cieņas, kad visiem jāpalīdz atjaunot valsti?"
- "Visi zina, ka kuģis varētu nogrimt, nespējot noturēt kaudzes ar ķermeņiem, kas turpina rāpot tālāk kā niknas skudras no traucētas ligzdas. Bet neviens nav pietiekami sirsnīgs, lai teiktu, ka apstājies, jo ja viņš būtu apturēts pirms savas kārtas? ”
Veidņu un Klases Instrukcijas
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Gala termiņš:
Mērķis: izveidojiet scenāriju, kas identificē tēlainu valodu, piemēram, similes, metaforas vai personifikāciju, kas atrodama sadaļā Inside Out un Back Back . Ilustrējiet katru un zem katras šūnas uzrakstiet īsu aprakstu.
Studentu instrukcijas:
- Noklikšķiniet uz "Sākt piešķiršanu".
- Identificējiet grafisko valodu no Inside Out un Back, kuru vēlaties iekļaut, un ierakstiet tās virsraksta lodziņā augšpusē.
- Izmantojot piemērotas ainas, rakstzīmes un vienumus, izveidojiet attēlu piemēriem, kas attēlo katru simbolu.
- Uzrakstiet katra piemēra aprakstu melnajā tekstlodziņā.
- Saglabājiet un iesniedziet savu grafiku.
Nodarbība Plāns Atsauces
Rubrika
(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)
| Prasmīgs | Parādās | Sākums | |
|---|---|---|---|
| Tēlainās Valodas Piemēri | Ir trīs tēlainās valodas piemēri. | Ir divi pareizi tēlainās valodas piemēri. | Pareizs ir tikai viens no tēlainās valodas piemēriem. |
| Tēlainās Valodas Veidi | Visi trīs piemēri virsraksta lodziņā ir pareizi identificēti kā līdzība, metafora vai personifikācija (vai cita). | Divi figurālās valodas piemēri ir pareizi identificēti kā līdzība, metafora vai personifikācija (vai cita). | Tikai viens figurālās valodas piemērs ir pareizi identificēts kā līdzība, metafora vai personifikācija (vai cita). |
| Ilustrācijas | Ilustrācijās attēlots tēlainās valodas piemērs no stāsta ar skaidriem vizuāliem attēliem par atbilstošām ainām, varoņiem, priekšmetiem utt. | Ilustrācijās ir attēlots figurālās valodas piemērs no stāsta, taču tās ir neskaidras vai nepilnīgas. | Ilustrācijām nav jēgas ar izvēlētajiem piemēriem. |
| Apraksti | Visiem trim tēlainās valodas piemēriem ir apraksti, kas pareizi izskaidro tēlainās valodas nozīmi stāsta kontekstā. | Trūkst kāda no aprakstiem vai arī aprakstos nav pilnībā izskaidrots, ko stāsta kontekstā nozīmē tēlainā valoda. | Trūkst divu vai vairāku aprakstu vai arī tie nepaskaidro tēlainās valodas nozīmi. |
Aktivitātes Pārskats
Romānā Inside Out un Back Back ir daudz tēlainas valodas piemēru. Šajā nodarbībā studenti identificēs tēlainu valodu, piemēram, similus, metaforas, personifikāciju utt., Un ilustrēs piemērus no teksta.
Tēlainas valodas piemēri iekšpusē un atkal aizmugurē
- "Tāpat kā veļu izžāvē sausu"
- "Lido kā sega"
- "Kā acu kopas, slapjas un raudošas"
- "Kā mēs varam izkrāpt kā žurkas, bez goda, bez cieņas, kad visiem jāpalīdz atjaunot valsti?"
- "Visi zina, ka kuģis varētu nogrimt, nespējot noturēt kaudzes ar ķermeņiem, kas turpina rāpot tālāk kā niknas skudras no traucētas ligzdas. Bet neviens nav pietiekami sirsnīgs, lai teiktu, ka apstājies, jo ja viņš būtu apturēts pirms savas kārtas? ”
Veidņu un Klases Instrukcijas
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Gala termiņš:
Mērķis: izveidojiet scenāriju, kas identificē tēlainu valodu, piemēram, similes, metaforas vai personifikāciju, kas atrodama sadaļā Inside Out un Back Back . Ilustrējiet katru un zem katras šūnas uzrakstiet īsu aprakstu.
Studentu instrukcijas:
- Noklikšķiniet uz "Sākt piešķiršanu".
- Identificējiet grafisko valodu no Inside Out un Back, kuru vēlaties iekļaut, un ierakstiet tās virsraksta lodziņā augšpusē.
- Izmantojot piemērotas ainas, rakstzīmes un vienumus, izveidojiet attēlu piemēriem, kas attēlo katru simbolu.
- Uzrakstiet katra piemēra aprakstu melnajā tekstlodziņā.
- Saglabājiet un iesniedziet savu grafiku.
Nodarbība Plāns Atsauces
Rubrika
(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)
| Prasmīgs | Parādās | Sākums | |
|---|---|---|---|
| Tēlainās Valodas Piemēri | Ir trīs tēlainās valodas piemēri. | Ir divi pareizi tēlainās valodas piemēri. | Pareizs ir tikai viens no tēlainās valodas piemēriem. |
| Tēlainās Valodas Veidi | Visi trīs piemēri virsraksta lodziņā ir pareizi identificēti kā līdzība, metafora vai personifikācija (vai cita). | Divi figurālās valodas piemēri ir pareizi identificēti kā līdzība, metafora vai personifikācija (vai cita). | Tikai viens figurālās valodas piemērs ir pareizi identificēts kā līdzība, metafora vai personifikācija (vai cita). |
| Ilustrācijas | Ilustrācijās attēlots tēlainās valodas piemērs no stāsta ar skaidriem vizuāliem attēliem par atbilstošām ainām, varoņiem, priekšmetiem utt. | Ilustrācijās ir attēlots figurālās valodas piemērs no stāsta, taču tās ir neskaidras vai nepilnīgas. | Ilustrācijām nav jēgas ar izvēlētajiem piemēriem. |
| Apraksti | Visiem trim tēlainās valodas piemēriem ir apraksti, kas pareizi izskaidro tēlainās valodas nozīmi stāsta kontekstā. | Trūkst kāda no aprakstiem vai arī aprakstos nav pilnībā izskaidrots, ko stāsta kontekstā nozīmē tēlainā valoda. | Trūkst divu vai vairāku aprakstu vai arī tie nepaskaidro tēlainās valodas nozīmi. |
Kā identificēt figurālo valodu filmā “Inside Out and Back Again”
Organizēt klases figuratīvās valodas galerijas gājienu
Izvietojiet skolēnu stāstus vai ilustrācijas ap istabu, veidojot galerijas gājienu. Aiciniet skolēnus staigāt, novērot un pierakstīt piemērus un nozīmi figuratīvās valodas, ko viņi redz. Tas veicina vienaudžu mācīšanos un iesaisti.
Piešķirt vienaudžu partnerus interpretāciju apspriešanai
Izvietojiet skolēnus pāros, lai viņi apmainītos ar saviem figuratīvās valodas piemēriem un izskaidrotu savas interpretācijas. Tas stiprina izpratni un palīdz skolēniem redzēt vairākas perspektīvas par figuratīvo valodu.
Veidot atsauces diagrammas par biežāk sastopamajiem figuratīvās valodas veidiem
Darbojieties kā klase, izveidojot atsauces diagrammas, kas uzskaita un definē salīdzinājumus, metaforas, personifikāciju un citus. Novietojiet šīs diagrammas jūsu klasē, lai tās būtu viegli pieejamas lasīšanas un rakstīšanas aktivitātēs.
Veicināt skolēnus rakstīt savus figuratīvās valodas piemērus
Uzaiciniet skolēnus radīt oriģinālas salīdzināšanas, metaforas vai personifikāciju, balstoties uz viņu pieredzi. Dalieties un svētiet šos piemērus, lai stiprinātu radošo domāšanu un izpratni.
Novērtēt izpratni ar īsu figuratīvās valodas pārbaudi
Sniedziet skolēniem īsu, mērķtiecīgu pārbaudi ar teikumiem no romāna vai jauniem piemēriem. Lūdziet viņiem identificēt, kāda veida figuratīvā valoda ir izmantota. Tas pārbauda pārvaldīšanu un palīdz plānot nākamos mācību soļus.
Bieži uzdotie jautājumi par figurālās valodas identificēšanu darbā “Inside Out and Back Again”
Kādi ir dažādi piemēri no figuratīvās valodas filmā „Inside Out and Back Again“?
Inside Out and Back Again ir bagāts ar figuratīvo valodu, piemēram, salīdzinājumiem un metaforām. Piemēri ir “Kā veļas izspiešana līdz sausai” (salīdzinājums), “Aug kā segu” (salīdzinājums) un “kā acis, slapjas un raudošas” (salīdzinājums), kas palīdz izteikt emocijas un spilgtu tēlu tekstā.
Kā es varu mācīt figurālo valodu, izmantojot filmu „Inside Out and Back Again“?
Lai mācītu figurālo valodu ar šo romānu, ļaujiet skolēniem identificēt salīdzinājumus, metaforas vai personifikāciju tekstā. Lūdziet viņiem izveidot stāstu tabulas, ilustrējot katru piemēru, pēc tam uzrakstot īsus aprakstus, kas skaidro to nozīmi un efektu.
Kādus figuratīvās valodas veidus attēlo filmā „Inside Out and Back Again“?
Romāns satur salīdzinājumus (palyginājumus ar 'kā' vai 'tāds kā'), metaforas (tiešas salīdzināšanas) un personifikāciju (cilvēcisku īpašību piešķiršanu nedzīvām lietām). Šie līdzekļi rada spilgtas prāta ainas un padziļina lasītāju emocionālo saikni.
Kāpēc figuratīvā valoda ir svarīga filmā „Inside Out and Back Again“?
Figurālais valoda palīdz lasītājiem dziļāk izprast galvenās varones jūtas un pieredzi. Tā piešķir emocionālo dziļumu, veido spēcīgas attēlus un padara sarežģītus notikumus vieglāk saprotamus vidusskolēniem.
Kāds ir vienkāršs mācību plāns figuratīvās valodas mācīšanai ar filmu „Inside Out and Back Again“?
Vienkāršs mācību plāns: (1) Izlasīt atlasītos fragmentus, (2) Ļaut skolēniem izcelt figurālo valodu, (3) Izveidot vizuālas reprezentācijas vai stāstu tabulas, (4) Uzrakstīt īsus skaidrojumus un (5) Dalīties un apspriest klasē, lai nostiprinātu izpratni.
Vairāk Storyboard That Darbības
Iekšā un Atkal Atpakaļ
![Thanhha Lai Filmu Plakāts "Inside Out and Back Again"](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/18967571/cell-row-0-col-0-w400.png "Filmas "Inside Out and Back Again" Filmas Plakāts")
Atsauksmes
"Izmantojot produktu, viņi bija tik satraukti un uzzināja tik daudz..."–K-5 bibliotekārs un mācību tehnoloģiju skolotājs
"Es veicu Napoleona laika skalu un lieku [studentiem] noteikt, vai Napoleons bija labs vai slikts puisis, vai kaut kur pa vidu."– Vēstures un speciālā izdevuma skolotājs
“Skolēni var būt radoši, izmantojot Storyboard That, un viņiem ir tik daudz vizuālo materiālu, no kuriem izvēlēties... Tas padara to patiešām pieejamu visiem klases skolēniem.”- trešās klases skolotājs
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Visas tiesības aizsargātas.
StoryboardThat ir uzņēmuma Clever Prototypes , LLC preču zīme, kas reģistrēta ASV Patentu un preču zīmju birojā.
