Meklēt
https://www.test.storyboardthat.com/lv/lesson-plans/tempest-william-shakespeare/rakstzīmes
Darbības Pārskats
Veidnes un Klases Instrukcijas
Rubrika
Darbības Pārskats Accordion Arrow

Aktivitātes Pārskats


Kā studenti lasīt, storyboard var kalpot par noderīgu raksturs atskaites žurnālā. Šis žurnāls (ko sauc arī rakstzīmju karti) ļauj skolēniem atcerēties svarīgu informāciju par svarīgākajiem simboliem. Lasot lugu, mazie atribūti un detaļas, bieži kļūst svarīgi, jo gabals gaitā. Izmantojot rakstzīmju kartēšanai , studenti reģistrēs šo informāciju, palīdzot viņiem sekot līdzi un nozvejas smalkumus kas padara lasīšanu patīkamāku!


The Tempest rakstzīmes

  • Prospero
  • Miranda
  • Ariel
  • Ferdinand
  • Alonso
  • Antonio
  • Kalibans
  • Gonzalo
  • Sebastian
  • Stephano
  • Trinculo
  • bocmanis


Veidnes un Klases Instrukcijas Accordion Arrow

Veidņu un Klases Instrukcijas

(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)



Studentu Instrukcijas

Izveidot rakstzīmju karti galvenajiem varoņiem.


  1. Noklikšķiniet uz "Izmantojiet šo veidni" no uzdevuma.
  2. Identificēt galvenās rakstzīmes Tempest un ierakstiet to nosaukumus dažādās nosaukuma kastes. Pievienot vairāk šūnu kā nepieciešams.
  3. Izvēlieties Storyboard That raksturs pārstāvēt katru no literatūras rakstzīmes.
    • Izvēlieties krāsas un poza lietderīgi stāstu un rakstura īpašības.
  4. Izvēlieties ainu vai fona, ka ir jēga raksturs.
  5. Nomainiet treknrakstā vārdus teksta kastes ar šādām kategorijām katru rakstzīmi: fiziskās iezīmes, rakstura iezīmes, un cenas. Uzrakstiet teikumus vai aizzīmju punktiem, lai sniegtu informāciju par katru kategoriju.
  6. Saglabāt un iesniegt uzdevumu. Pārliecinieties, lai izmantotu nolaižamo izvēlni, lai saglabātu to ar uzdevuma nosaukumu.

Nodarbība Plāns Atsauces


Rubrika Accordion Arrow

Rubrika

(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)


Rakstzīmju Karte Template
Izveidot rakstzīmju karti rakstzīmes stāsts. Put personāža vārdu virsrakstā kastes un izvēlēties rakstzīmi un skatuves pārstāvēt katru vienu. Kā jūs lasīt, veikt piezīmes par varoņiem, atbildot uz jautājumiem.
Lietpratējs
33 Points
Jaunas
25 Points
Sākums
17 Points
Rakstzīmju Picture & Scene
Rakstzīmes un ainas ir gan piemērotas grāmatas varoņiem.
Daudzi no burtiem un ainas atbilst visus grāmatas rakstzīmes.
Vairāk nekā puse no burtiem un ainas nesakrīt rakstzīmes grāmatā.
Precizitāte Piezīmes
Lielākā daļa informācijas par piezīmēm, ir pareiza.
Daudzi no piezīmēm ir pareiza informācija, bet daži ir nepareizi vai nav.
Mazāk nekā puse no informācijas par piezīmes ir pareizs un atbilstošs.
Pūles
Darbs ir pabeigta, pilnīga, un glīts.
Lielākā daļa no sadaļām rakstzīmju karti bija vismaz mēģinājis, un darbs ir reprezentabls.
Rakstzīmju karte ir nepabeigts un / vai neorganizēta.


Aktivitātes Pārskats


Kā studenti lasīt, storyboard var kalpot par noderīgu raksturs atskaites žurnālā. Šis žurnāls (ko sauc arī rakstzīmju karti) ļauj skolēniem atcerēties svarīgu informāciju par svarīgākajiem simboliem. Lasot lugu, mazie atribūti un detaļas, bieži kļūst svarīgi, jo gabals gaitā. Izmantojot rakstzīmju kartēšanai , studenti reģistrēs šo informāciju, palīdzot viņiem sekot līdzi un nozvejas smalkumus kas padara lasīšanu patīkamāku!


The Tempest rakstzīmes

  • Prospero
  • Miranda
  • Ariel
  • Ferdinand
  • Alonso
  • Antonio
  • Kalibans
  • Gonzalo
  • Sebastian
  • Stephano
  • Trinculo
  • bocmanis


Veidņu un Klases Instrukcijas

(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)



Studentu Instrukcijas

Izveidot rakstzīmju karti galvenajiem varoņiem.


  1. Noklikšķiniet uz "Izmantojiet šo veidni" no uzdevuma.
  2. Identificēt galvenās rakstzīmes Tempest un ierakstiet to nosaukumus dažādās nosaukuma kastes. Pievienot vairāk šūnu kā nepieciešams.
  3. Izvēlieties Storyboard That raksturs pārstāvēt katru no literatūras rakstzīmes.
    • Izvēlieties krāsas un poza lietderīgi stāstu un rakstura īpašības.
  4. Izvēlieties ainu vai fona, ka ir jēga raksturs.
  5. Nomainiet treknrakstā vārdus teksta kastes ar šādām kategorijām katru rakstzīmi: fiziskās iezīmes, rakstura iezīmes, un cenas. Uzrakstiet teikumus vai aizzīmju punktiem, lai sniegtu informāciju par katru kategoriju.
  6. Saglabāt un iesniegt uzdevumu. Pārliecinieties, lai izmantotu nolaižamo izvēlni, lai saglabātu to ar uzdevuma nosaukumu.

Nodarbība Plāns Atsauces


Rubrika

(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)


Rakstzīmju Karte Template
Izveidot rakstzīmju karti rakstzīmes stāsts. Put personāža vārdu virsrakstā kastes un izvēlēties rakstzīmi un skatuves pārstāvēt katru vienu. Kā jūs lasīt, veikt piezīmes par varoņiem, atbildot uz jautājumiem.
Lietpratējs
33 Points
Jaunas
25 Points
Sākums
17 Points
Rakstzīmju Picture & Scene
Rakstzīmes un ainas ir gan piemērotas grāmatas varoņiem.
Daudzi no burtiem un ainas atbilst visus grāmatas rakstzīmes.
Vairāk nekā puse no burtiem un ainas nesakrīt rakstzīmes grāmatā.
Precizitāte Piezīmes
Lielākā daļa informācijas par piezīmēm, ir pareiza.
Daudzi no piezīmēm ir pareiza informācija, bet daži ir nepareizi vai nav.
Mazāk nekā puse no informācijas par piezīmes ir pareizs un atbilstošs.
Pūles
Darbs ir pabeigta, pilnīga, un glīts.
Lielākā daļa no sadaļām rakstzīmju karti bija vismaz mēģinājis, un darbs ir reprezentabls.
Rakstzīmju karte ir nepabeigts un / vai neorganizēta.


Kā Tos par Tempest rakstzīmju karti

1

Kā vadīt klases diskusiju par rakstura motivācijām izrādē The Tempest

Iesaistiet skolēnus, mudinot viņus analizēt, kāpēc katrs raksturs rīkojas tā, kā rīkojas. Uzdodiet vadlīniju jautājumus, piemēram, “Ko visvairāk vēlas Prospero?” vai “Kāpēc Caliban uzvedas tieši tā?” Šis pieeja padziļina izpratni un veicina pierādījumu balstītu domāšanu.

2

Sagatavojiet atvērtus jautājumus katram galvenajam raksturam

Uzrakstiet vienu vai divus provokatīvus jautājumus par motivācijām, vēlmēm vai bailēm katram raksturam. Šie jautājumi nedrīkst būt vienkārši jā/n vai atbildes un jāaicina skolēnus izmantot pierādījumus no teksta.

3

Uzdodiet skolēniem mazās grupas dziļākai diskusijai

Sadali klasi grupās un katrai grupai piešķiriet raksturu, lai to detalizēti apspriestu. Sniedziet viņiem sagatavotos jautājumus, lai veicinātu sarunu un nodrošinātu, ka ikviens skolēns piedalās.

4

Vadīt kopīgu klases diskusiju

Atkalapvienojiet klasi un ļaujiet katrai grupai dalīties ar saviem ieskatiem. Veiciniet cieņpilnu diskusiju un uzdodiet papildus jautājumus, lai palīdzētu skolēniem attīstīt viens otra idejas.

5

Sasaistiet motivācijas ar rakstura darbībām un tēmām

Vadiet skolēnus sasaistīt viņu diskusijas par motivācijām ar galvenajiem sižeta notikumiem un galvenajām tēmām izrādē The Tempest. Šis palīdz skolēniem saskatīt lielāku ainu un padziļina viņu literāro analīzi.

Bieži uzdotie jautājumi par rakstzīmju karti "Vētra"

Kas ir rakstzīmju karte "The Tempest"?

Rakstzīmju karte The Tempest ir vizuāls organizators, kas palīdz skolēniem sekot galvenajām detaļām, raksturlielumiem un attiecībām starp galvenajiem varoņiem Šekspīra lugā, padarot sižetu un rakstzīmju attīstību vieglāku izpratni.

Kā izveidot rakstzīmju karti "The Tempest" klasē?

Izveidojot rakstzīmju karti The Tempest, uzskaitiet katru galveno varoni, pievienojiet viņu fiziskās un rakstura īpašības, iekļaujiet piemērotu citātu un izmantojiet vizuālus vai krāsu elementus, lai attēlotu viņu lomas un attiecības stāstā.

Kādēļ rakstzīmju karte ir noderīga, lasot "The Tempest"?

Rakstzīmju karte palīdz skolēniem atcerēties svarīgas detaļas, sekot rakstzīmju attiecībām un pamanīt smalkas sižeta līnijas The Tempest, kas veicina dziļāku izpratni un interesantāku lasīšanu.

Kādu informāciju vajadzētu iekļaut rakstzīmju kartē "The Tempest"?

Iekļaujiet katra varoņa fiziskās īpašības, personības raksturlielumus un atmiņā paliekošu citātu savā rakstzīmju kartē, kā arī vizuālus vai krāsu elementus, kas atspoguļo viņu nozīmi The Tempest.

Kuriem rakstzīmjiem ir jābūt iekļautiem Tempest rakstzīmju kartē vidusskolēniem?

Svarīgi rakstzīmes Tempest rakstzīmju kartē ir Prospero, Mirandā, Ariel, Ferdinands, Alons, Antons, Kalibāns, Gonsalo, Sebastians, Stefano, Trinculo un Būru.




Atsauksmes

"Izmantojot produktu, viņi bija tik satraukti un uzzināja tik daudz..."
–K-5 bibliotekārs un mācību tehnoloģiju skolotājs
"Es veicu Napoleona laika skalu un lieku [studentiem] noteikt, vai Napoleons bija labs vai slikts puisis, vai kaut kur pa vidu."
– Vēstures un speciālā izdevuma skolotājs
“Skolēni var būt radoši, izmantojot Storyboard That, un viņiem ir tik daudz vizuālo materiālu, no kuriem izvēlēties... Tas padara to patiešām pieejamu visiem klases skolēniem.”
- trešās klases skolotājs
*(Tas sāks 2 nedēļu bezmaksas izmēģinājuma versiju - kredītkartes nav nepieciešamas)
https://www.test.storyboardthat.com/lv/lesson-plans/tempest-william-shakespeare/rakstzīmes
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Visas tiesības aizsargātas.
StoryboardThat ir uzņēmuma Clever Prototypes , LLC preču zīme, kas reģistrēta ASV Patentu un preču zīmju birojā.