Aktivitātes Pārskats
Šajā darbībā, studenti attēlo rakstzīmes stāsts, izmantojot rakstzīmju karti. Vai skolēni pievērst ciešu uzmanību fiziskās un rakstura iezīmēm gan lieliem burtiem. Studenti sniegs detalizētu informāciju par to, kā varoņi mijiedarbojas ar galvenajiem varoņiem, kā arī problēmas ir rakstzīmes.
Shiloh rakstzīmes
- Marty
- tētis
- Mamma
- Dara Lynn
- Bekija
- Shiloh
- Judd
- David
- doc Murphy
Veidņu un Klases Instrukcijas
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Studentu Instrukcijas
Izveidot rakstzīmju karti galvenajiem varoņiem.
- Identificēt galvenās rakstzīmes Shiloh un ierakstiet to nosaukumus dažādās nosaukuma kastes.
- Izvēlieties Storyboard That raksturs pārstāv katru no grāmatu rakstzīmes.
- Izvēlieties krāsas un poza lietderīgi stāstu un rakstura īpašības.
- Izvēlieties ainu vai fona, ka ir jēga raksturs.
- Aizpildiet Textables par Fizikālās / rakstura iezīmes, izmaiņas laika gaitā, un kādiem izaicinājumiem tas šo raksturu sejas?
- Saglabāt un iesniegt uzdevumu.
Nodarbība Plāns Atsauces
Rubrika
(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)
| Lietpratējs 33 Points | Jaunas 25 Points | Sākums 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Rakstzīmju Picture & Scene | Rakstzīmes un ainas ir gan piemērotas grāmatas varoņiem. | Daudzi no burtiem un ainas atbilst visus grāmatas rakstzīmes. | Vairāk nekā puse no burtiem un ainas nesakrīt rakstzīmes grāmatā. |
| Precizitāte Piezīmes | Lielākā daļa informācijas par piezīmēm, ir pareiza. | Daudzi no piezīmēm ir pareiza informācija, bet daži ir nepareizi vai nav. | Mazāk nekā puse no informācijas par piezīmes ir pareizs un atbilstošs. |
| Pūles | Darbs ir pabeigta, pilnīga, un glīts. | Lielākā daļa no sadaļām rakstzīmju karti bija vismaz mēģinājis, un darbs ir reprezentabls. | Rakstzīmju karte ir nepabeigts un / vai neorganizēta. |
Aktivitātes Pārskats
Šajā darbībā, studenti attēlo rakstzīmes stāsts, izmantojot rakstzīmju karti. Vai skolēni pievērst ciešu uzmanību fiziskās un rakstura iezīmēm gan lieliem burtiem. Studenti sniegs detalizētu informāciju par to, kā varoņi mijiedarbojas ar galvenajiem varoņiem, kā arī problēmas ir rakstzīmes.
Shiloh rakstzīmes
- Marty
- tētis
- Mamma
- Dara Lynn
- Bekija
- Shiloh
- Judd
- David
- doc Murphy
Veidņu un Klases Instrukcijas
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Studentu Instrukcijas
Izveidot rakstzīmju karti galvenajiem varoņiem.
- Identificēt galvenās rakstzīmes Shiloh un ierakstiet to nosaukumus dažādās nosaukuma kastes.
- Izvēlieties Storyboard That raksturs pārstāv katru no grāmatu rakstzīmes.
- Izvēlieties krāsas un poza lietderīgi stāstu un rakstura īpašības.
- Izvēlieties ainu vai fona, ka ir jēga raksturs.
- Aizpildiet Textables par Fizikālās / rakstura iezīmes, izmaiņas laika gaitā, un kādiem izaicinājumiem tas šo raksturu sejas?
- Saglabāt un iesniegt uzdevumu.
Nodarbība Plāns Atsauces
Rubrika
(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)
| Lietpratējs 33 Points | Jaunas 25 Points | Sākums 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Rakstzīmju Picture & Scene | Rakstzīmes un ainas ir gan piemērotas grāmatas varoņiem. | Daudzi no burtiem un ainas atbilst visus grāmatas rakstzīmes. | Vairāk nekā puse no burtiem un ainas nesakrīt rakstzīmes grāmatā. |
| Precizitāte Piezīmes | Lielākā daļa informācijas par piezīmēm, ir pareiza. | Daudzi no piezīmēm ir pareiza informācija, bet daži ir nepareizi vai nav. | Mazāk nekā puse no informācijas par piezīmes ir pareizs un atbilstošs. |
| Pūles | Darbs ir pabeigta, pilnīga, un glīts. | Lielākā daļa no sadaļām rakstzīmju karti bija vismaz mēģinājis, un darbs ir reprezentabls. | Rakstzīmju karte ir nepabeigts un / vai neorganizēta. |
Kā analizēt varoņus Šilohā Sapratu!
Iekļaujiet pierādījumus no teksta rakstura analīzē
Veiciniet skolēnus atbalstīt savus rakstura novērojumus, citējot konkrētus notikumus, dialogus vai aprakstus no "Shiloh". Tas palīdz skolēniem attīstīt analītiskās prasmes un padziļina viņu izpratni par teksta un rakstura saistību.
Modelējiet kopīgu galveno rakstura pierādījumu atrašanu
Lasiet īsu fragmentu skaļi un lūdziet skolēniem norādīt vārdu vai darbību, kas atklāj rakstura īpašību. Pārrunājiet, kā šie pierādījumi atbalsta viņu idejas, padarot procesu redzamu visiem mācībspēkiem.
Izveidojiet pierādījumu uzraudzības tabulu
Ļaujiet skolēniem uzzīmēt divu kolonnu diagrammu: vienu rakstura īpašībai un otru – teksta pierādījumiem. Šis vizuālais palīglīdzeklis palīdz sakārtot darbu un veicina rūpīgu lasīšanu.
Izmantojiet teikumu sākumpunktus pierādījumu citēšanai
Sniedziet teikumu veidnes, piemēram, „Es zinu, ka Martijs ir rūpīgs, jo tekstā teikts…“, kas palīdz skolēniem skaidri formulēt domas un pārliecinoši pamatot savas idejas.
Svētīiet saiknes ar izstādi ar galerijas gājienu
Ļaujiet skolēniem izstādīt savas rakstura kartes un pierādījumu uzraudzības tabulas ap klasi. Aiciniet vienaudžus apstaigāt, lasīt citu darbu un atstāt pozitīvas atsauksmes uz lipīgiem lapelīšiem. Tas veicina sadarbības mācīšanos un uzsver pierādījumu izmantošanas vērtību.
Bieži Uzdotie Jautājumi Par Rakstzīmju Analizēšanu Šilo Aktivitātes Sapratu!
Kā es varu palīdzēt skolēniem analizēt varoņus grāmatā "Shiloh" ar varoņa kartes palīdzību?
Lai palīdzētu skolēniem analizēt varoņus grāmatā "Shiloh", dodiet viņiem izveidot varoņa karti, koncentrējoties uz fiziskajām un rakstura īpašībām, pārmaiņām laika gaitā, varoņa izaicinājumiem un attiecībām. Veiciniet detalizētas novērošanas un saistību veidošanu ar stāsta notikumiem.
Kādi ir galvenie rakstura īpašības, uz kurām jāvērš uzmanība, mācot par "Shiloh"?
Galvenie rakstura īpašības, uz kurām koncentrēties "Shiloh", ir lojalitāte, drosme, godīgums un līdzjūtība. Mācot skolēniem identificēt un apspriest šīs īpašības, tas palīdz padziļināt izpratni par varoņu rīcību un attīstību.
Kā efektīvi iepazīstināt ar "Shiloh" rakstura kartes aktivitāti 4.-5. klašu skolēniem?
Efektīvs veids ir modelēt izveidot rakstura karti vienam varonim klasei, pēc tam uzdot skolēniem aizpildīt kartes citiem galvenajiem vai mazākajiem varoņiem individuāli, izmantojot skaidrus teksta lodziņus ar īpašībām, izaicinājumiem un pārmaiņām.
Kuru varoņu skolēniem būtu jāiekļauj "Shiloh" rakstura kartē?
Skolēniem būtu jāiekļauj Mārtiņš, Shiloh, Judd, Tēvs, Māte, Dara Lynn, Becky, Dāvids un Doktors Murphy. Uzsvērti galvenie varoņi, bet arī mazākie var pievienot dziļumu.
Kādi izaicinājumi galvenajiem varoņiem ir "Shiloh"?
Galvenie varoņi "Shiloh" saskaras ar izaicinājumiem, piemēram, morālām dilemām, ģimenes konfliktiem un cīnīšanos par to, kas ir pareizi. Mārtiņš īpaši cīnās ar noslēpumu glabāšanu un Shiloh aizsardzību.
Vairāk Storyboard That Darbības
Shiloh
Atsauksmes
"Izmantojot produktu, viņi bija tik satraukti un uzzināja tik daudz..."–K-5 bibliotekārs un mācību tehnoloģiju skolotājs
"Es veicu Napoleona laika skalu un lieku [studentiem] noteikt, vai Napoleons bija labs vai slikts puisis, vai kaut kur pa vidu."– Vēstures un speciālā izdevuma skolotājs
“Skolēni var būt radoši, izmantojot Storyboard That, un viņiem ir tik daudz vizuālo materiālu, no kuriem izvēlēties... Tas padara to patiešām pieejamu visiem klases skolēniem.”- trešās klases skolotājs
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Visas tiesības aizsargātas.
StoryboardThat ir uzņēmuma Clever Prototypes , LLC preču zīme, kas reģistrēta ASV Patentu un preču zīmju birojā.
