Meklēt
https://www.test.storyboardthat.com/lv/lesson-plans/raisin-in-the-sun-ar-lotringas-hansberry/zemes-gabala-diagramma
Darbības Pārskats
Veidnes un Klases Instrukcijas
Rubrika
Darbības Pārskats Accordion Arrow

Aktivitātes Pārskats


Kopīga izmantošana Storyboard That ir palīdzēt studentiem veidot zemes gabala diagrammu par notikumiem no stāstu vai spēli. Ne tikai tas ir lielisks veids, kā mācīt daļas no zemes gabala, bet tas pastiprina būtiskus notikumus un palīdzēt studentiem veidot labāku izpratni par literatūras struktūru.

Studenti var radīt Maketa notveršanā stāstījuma loka kādā darbā ar sešu šūnu maketa, kurā galvenās daļas parauglaukuma diagrammā. Par katru šūnu, skolēni izveidotu ainu, kas seko stāsts secībā, izmantojot: ekspozīcija, konflikti, Uzlecošā rīcība, Climax, Falling darbības un izšķirtspēju.



Piemērs Raisin in the Sun Plot diagramma

ekspozīcija

Jaunākais ģimene dzīvo ļoti mazā dzīvoklī Čikāgā. Big Walter nesen miris, un ir $ 10,000 dzīvības apdrošināšana pārbaudi jāierodas drīz. Valters cer izmantot to par dzērienu veikals, Beneatha cer izmantot to medicīnas skolu, un Mama nav pārliecināts, ko viņa darīs ar to. Ruth saslimst beigās pirmās ainas, un šķiet, ka viņa ir stāvoklī.


konflikts

Valters jūtas kā neviens klausās viņu par savu sapni par dzērienu veikals. Viņš vēlas, lai saņemtu uz priekšu kaut kā, bet Mama atsakās dot viņam naudu ieguldīt. Tā vietā, viņa iet ārā un pērk māju ar visu balto apkārtnē, kas varētu būt bīstami.


Rising darbība

Pēc Mama nopērk māju Clybourne parkā, viņa nolemj dot Walter atlikušos $ 6,500 līdz atlikti Beneatha s izglītību, un ieguldīt dzērienu veikals. Par Youngers apmeklē cilvēks nosaukts Karl Lindner, kurš viņiem piedāvā ievērojamu naudas summu, lai palikt ārpus apkārtnē. Viņi atsakās.


kulminācijas punkts

Bobo ierodas pie dzīvokļa un stāsta Valters ka Willy Harris ņēma visu naudu viņi deva viņam par dzērienu veikala plānu un novilka. Sliktāk, Walter nekad atlikti $ 3,000, viņš bija paredzēts likt uz bankas Beneatha medicīnisko izglītību.


Falling Action

Valters nolemj zvanīt Lindner un pieņemt savu piedāvājumu, lai atgūt daļu no naudas. Asagai pienāk un aicina Beneatha precēt viņu un pārcelties uz Nigēriju, lai būtu ārsts, kas sniedz Beneatha jaunu cerību. Mama uzskata, ka Valtera gatavība veikt darījumu ar Lindner galu galā atstāj viņam neko iekšā.


rezolūcija

Walter saprot, ka viņš nevar tirgoties savu lepnumu par naudu, un stāsta Lindner pazust. Par Youngers atstāt dzīvokli svētku noskaņojumu, un Mama atgriežas greifers savu ražotni, kas pārstāv savu sapni par laimīgu, satura ģimenes mājās viņi var zvanīt paši.



Veidnes un Klases Instrukcijas Accordion Arrow

Veidņu un Klases Instrukcijas

(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)



Studentu Instrukcijas

Izveidot vizuālo zemes gabala diagrammu A Raisin saulē.


  1. Atdaliet stāstu uz Exposition, konfliktu Uzlecošā rīcība, Climax, Falling darbības un izšķirtspēju.
  2. Izveidot attēlu, kas ir svarīgs brīdis, vai noteikt notikumu katram stāsts sastāvdaļām.
  3. Aprakstiet katra soļiem parauglaukuma diagrammā.

Nodarbība Plāns Atsauces


Rubrika Accordion Arrow

Rubrika

(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)


Plot diagramma Rubrika (pakāpes 9-12)
Izveidot gabals diagramma stāstam izmantojot Ekspozīciju, konflikti, Uzlecošā rīcība, Climax, Falling darbības un izšķirtspēju.
Lietpratējs
25 Points
Jaunas
21 Points
Sākums
17 Points
Mēģini Vēlreiz
13 Points
Aprakstošās un Vizuālie Elementi
Šūnas ir daudz aprakstoši elementi, un sniedz lasītājam ar spilgtu.
Šūnas ir daudz aprakstoši elementi, bet plūsma šūnu, iespējams, ir grūti saprast.
Šūnas ir maz aprakstoši elementi, vai arī vizuālo, kas padara darbu mulsinoši.
Šūnas ir maz vai nav aprakstoši elementi.
Gramatika / Spelling
Textables ir trīs vai mazāk pareizrakstības / gramatikas kļūdas.
Textables ir četri vai mazāk pareizrakstības / gramatikas kļūdas.
Textables ir pieci vai mazāk pareizrakstības / gramatikas kļūdas.
Textables ir seši vai vairāk pareizrakstības / gramatikas kļūdas.
Pierādījumi par Piepūles
Darbs ir labi uzrakstīts un rūpīgi pārdomāts. Studentu darījis gan vienaudžu un skolotāju rediģēšanu.
Darbs ir labi uzrakstīts un rūpīgi pārdomāts. Students ir vai nu skolotājs vai vienādranga rediģēšanu, bet ne abas.
Students ir darīts ne peer, ne skolotāja rediģēšanu.
Darba neuzrāda pierādījumus par jebkādas piepūles.
Gabals
Visas daļas gabala ir iekļauti diagrammā.
Visas daļas gabala ir iekļauti shēmā, bet viens vai vairāki ir mulsinošs.
Daļa no zemes gabala trūkst no diagrammas, un / vai daži diagrammas aspekti padara gabals grūti ievērot.
Gandrīz visas daļas gabala trūkst no diagrammas, un / vai daži diagrammas aspekti padara gabals ir ļoti grūti sekot.


Aktivitātes Pārskats


Kopīga izmantošana Storyboard That ir palīdzēt studentiem veidot zemes gabala diagrammu par notikumiem no stāstu vai spēli. Ne tikai tas ir lielisks veids, kā mācīt daļas no zemes gabala, bet tas pastiprina būtiskus notikumus un palīdzēt studentiem veidot labāku izpratni par literatūras struktūru.

Studenti var radīt Maketa notveršanā stāstījuma loka kādā darbā ar sešu šūnu maketa, kurā galvenās daļas parauglaukuma diagrammā. Par katru šūnu, skolēni izveidotu ainu, kas seko stāsts secībā, izmantojot: ekspozīcija, konflikti, Uzlecošā rīcība, Climax, Falling darbības un izšķirtspēju.



Piemērs Raisin in the Sun Plot diagramma

ekspozīcija

Jaunākais ģimene dzīvo ļoti mazā dzīvoklī Čikāgā. Big Walter nesen miris, un ir $ 10,000 dzīvības apdrošināšana pārbaudi jāierodas drīz. Valters cer izmantot to par dzērienu veikals, Beneatha cer izmantot to medicīnas skolu, un Mama nav pārliecināts, ko viņa darīs ar to. Ruth saslimst beigās pirmās ainas, un šķiet, ka viņa ir stāvoklī.


konflikts

Valters jūtas kā neviens klausās viņu par savu sapni par dzērienu veikals. Viņš vēlas, lai saņemtu uz priekšu kaut kā, bet Mama atsakās dot viņam naudu ieguldīt. Tā vietā, viņa iet ārā un pērk māju ar visu balto apkārtnē, kas varētu būt bīstami.


Rising darbība

Pēc Mama nopērk māju Clybourne parkā, viņa nolemj dot Walter atlikušos $ 6,500 līdz atlikti Beneatha s izglītību, un ieguldīt dzērienu veikals. Par Youngers apmeklē cilvēks nosaukts Karl Lindner, kurš viņiem piedāvā ievērojamu naudas summu, lai palikt ārpus apkārtnē. Viņi atsakās.


kulminācijas punkts

Bobo ierodas pie dzīvokļa un stāsta Valters ka Willy Harris ņēma visu naudu viņi deva viņam par dzērienu veikala plānu un novilka. Sliktāk, Walter nekad atlikti $ 3,000, viņš bija paredzēts likt uz bankas Beneatha medicīnisko izglītību.


Falling Action

Valters nolemj zvanīt Lindner un pieņemt savu piedāvājumu, lai atgūt daļu no naudas. Asagai pienāk un aicina Beneatha precēt viņu un pārcelties uz Nigēriju, lai būtu ārsts, kas sniedz Beneatha jaunu cerību. Mama uzskata, ka Valtera gatavība veikt darījumu ar Lindner galu galā atstāj viņam neko iekšā.


rezolūcija

Walter saprot, ka viņš nevar tirgoties savu lepnumu par naudu, un stāsta Lindner pazust. Par Youngers atstāt dzīvokli svētku noskaņojumu, un Mama atgriežas greifers savu ražotni, kas pārstāv savu sapni par laimīgu, satura ģimenes mājās viņi var zvanīt paši.



Veidņu un Klases Instrukcijas

(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)



Studentu Instrukcijas

Izveidot vizuālo zemes gabala diagrammu A Raisin saulē.


  1. Atdaliet stāstu uz Exposition, konfliktu Uzlecošā rīcība, Climax, Falling darbības un izšķirtspēju.
  2. Izveidot attēlu, kas ir svarīgs brīdis, vai noteikt notikumu katram stāsts sastāvdaļām.
  3. Aprakstiet katra soļiem parauglaukuma diagrammā.

Nodarbība Plāns Atsauces


Rubrika

(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)


Plot diagramma Rubrika (pakāpes 9-12)
Izveidot gabals diagramma stāstam izmantojot Ekspozīciju, konflikti, Uzlecošā rīcība, Climax, Falling darbības un izšķirtspēju.
Lietpratējs
25 Points
Jaunas
21 Points
Sākums
17 Points
Mēģini Vēlreiz
13 Points
Aprakstošās un Vizuālie Elementi
Šūnas ir daudz aprakstoši elementi, un sniedz lasītājam ar spilgtu.
Šūnas ir daudz aprakstoši elementi, bet plūsma šūnu, iespējams, ir grūti saprast.
Šūnas ir maz aprakstoši elementi, vai arī vizuālo, kas padara darbu mulsinoši.
Šūnas ir maz vai nav aprakstoši elementi.
Gramatika / Spelling
Textables ir trīs vai mazāk pareizrakstības / gramatikas kļūdas.
Textables ir četri vai mazāk pareizrakstības / gramatikas kļūdas.
Textables ir pieci vai mazāk pareizrakstības / gramatikas kļūdas.
Textables ir seši vai vairāk pareizrakstības / gramatikas kļūdas.
Pierādījumi par Piepūles
Darbs ir labi uzrakstīts un rūpīgi pārdomāts. Studentu darījis gan vienaudžu un skolotāju rediģēšanu.
Darbs ir labi uzrakstīts un rūpīgi pārdomāts. Students ir vai nu skolotājs vai vienādranga rediģēšanu, bet ne abas.
Students ir darīts ne peer, ne skolotāja rediģēšanu.
Darba neuzrāda pierādījumus par jebkādas piepūles.
Gabals
Visas daļas gabala ir iekļauti diagrammā.
Visas daļas gabala ir iekļauti shēmā, bet viens vai vairāki ir mulsinošs.
Daļa no zemes gabala trūkst no diagrammas, un / vai daži diagrammas aspekti padara gabals grūti ievērot.
Gandrīz visas daļas gabala trūkst no diagrammas, un / vai daži diagrammas aspekti padara gabals ir ļoti grūti sekot.


Kā rīkoties ar "Rozīnes saulē" kopsavilkumu

1

Iekļaujiet rakstura analīzi savā sižeta diagrammā

Papildiniet savu sižeta plānu, lūgdami skolēniem noskaidrot galvenās rakstura īpašības katram galvenajam varonim, veidojot katru sižeta posmu. Tas palīdz skolēniem saistīt darbības un motīvus ar stāsta struktūru, padziļinot viņu izpratni.

2

Uzdodiet rakstzīmes, lai dziļāk reflektētu par notikumiem sižetā

Aicinām skolēnus norādīt, kurš raksturs ir visvairāk ietekmēts katrā sižeta punktā. Emocionālo pārejumu vai rakstzīmju lēmumu izcelšana palīdz sasaistīt sižeta struktūru ar rakstzīmju attīstību.

3

Izmantojiet krāsu kodu dažādām tēmām sižeta diagrammā

Ļaujiet skolēniem piešķirt krāsas dažādām tēmām (piemēram, sapņiem, ģimenei vai rasismam) un vizuāli tās attēlot katrā šūnā. Tas padara abstraktās idejas taustāmas un veicina klases diskusiju par atkārtotām tēmām.

4

Organizējiet mazās grupu diskusijas pirms stāstu veidošanas

Ieplānojiet skolēnus mazās grupās, lai kopīgi apspriestu sižeta notikumus un rakstzīmju motivāciju pirms zīmēšanas. Koprades diskusijas veicina dažādas perspektīvas un stiprina stāsta kvalitāti.

5

Pārskatiet un demonstrējiet skolēnu stāstus, lai svinētu mācīšanos

Atvēliet laiku parādīt pabeigtos stāstus klasē vai digitāli. Tas motivē skolēnus, stiprina mācīšanos un sniedz iespēju koleģiālai atsauksmei.

Bieži uzdotie jautājumi par "A Raisin in the Sun" kopsavilkumu

Kas ir sižeta diagramma "A Raisin in the Sun"?

Sižeta diagramma "A Raisin in the Sun" vizuāli sadala stāstu sešās galvenajās daļās: Ekspozīcija, Konflikts, Augošā darbība, Kulminācija, Kritiskā darbība un Risinājums. Tas palīdz skolēniem izprast naratīva loku un galvenos notikumus Lorēnas Hansberijas lugā.

Kā es varu mācīt sižeta struktūru "A Raisin in the Sun" vidusskolēniem?

Jūs varat iesaistīt skolēnus, liekot viņiem izveidot sešu šūnu stāstnieka plānu, kurā attēlots katrs sižeta posms: Ekspozīcija, Konflikts, Augošā darbība, Kulminācija, Kritiskā darbība un Risinājums. Šī aktivitāte nostiprina izpratni par literāro struktūru un galvenajiem stāsta notikumiem.

Kādi ir galvenie notikumi "A Raisin in the Sun" sižeta diagrammā?

Galvenie notikumi ietver jaunās ģimenes cīņas (Ekspozīcija), dzīvības apdrošināšanas čeka ierašanos (Konflikts), lēmumus par naudas izmantošanu (Augošā darbība), Waltera sadursmi ar Karlu Lindneru (Kulminācija), ģimenes lēmumu pārcelties (Kritiskā darbība) un cerību uz jauno dzīvi (Risinājums).

Kāpēc izmantot stāsta plānošanas skices analīzei "A Raisin in the Sun" klasē?

Stāsta skices palīdz skolēniem vizuāli organizēt un secīgi izsekot sižetam, padarot vieglāku izpratni par rakstzīmju motīviem, tēmām un dramatisko struktūru. Šī metode atbalsta vizuālos mācību stilos un veicina radošu domāšanu.

What are some tips for creating a visual plot diagram activity for A Raisin in the Sun?

Assign students to illustrate key moments in each plot part, encourage use of images and brief descriptions, and have them work individually or in groups. Focus on scenes that highlight major conflicts, turning points, and the story's resolution.




Atsauksmes

"Izmantojot produktu, viņi bija tik satraukti un uzzināja tik daudz..."
–K-5 bibliotekārs un mācību tehnoloģiju skolotājs
"Es veicu Napoleona laika skalu un lieku [studentiem] noteikt, vai Napoleons bija labs vai slikts puisis, vai kaut kur pa vidu."
– Vēstures un speciālā izdevuma skolotājs
“Skolēni var būt radoši, izmantojot Storyboard That, un viņiem ir tik daudz vizuālo materiālu, no kuriem izvēlēties... Tas padara to patiešām pieejamu visiem klases skolēniem.”
- trešās klases skolotājs
*(Tas sāks 2 nedēļu bezmaksas izmēģinājuma versiju - kredītkartes nav nepieciešamas)
https://www.test.storyboardthat.com/lv/lesson-plans/raisin-in-the-sun-ar-lotringas-hansberry/zemes-gabala-diagramma
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Visas tiesības aizsargātas.
StoryboardThat ir uzņēmuma Clever Prototypes , LLC preču zīme, kas reģistrēta ASV Patentu un preču zīmju birojā.