Aktivitātes Pārskats
Tēma ir galvenā stāsta ideja, tēma vai vēstījums. Daudziem stāstiem ir vairāk nekā viena svarīga tēma. Šai aktivitātei studenti izveidos grafiku, kas identificēs un ilustrēs tēmas Lilijas krustojumā .
Tēmas piemēri Lilijas krustojumā
Godīgums
Visā grāmatā Lilija atklāj, ka viņa saka melus un apmaldās savos melos. Tas viņu pastāvīgi uztrauc, un viņa brīnās, kāpēc viņa melo. Lilija uzzina, ka lielie meli var viņu sagādāt nepatikšanās un pat būt bīstami sev un citiem.
Draudzība
Lilijai romānā ir divas tuvas draudzenes - Mārgareta un Alberts. Kad Lilija pirmo reizi tiekas ar Albertu, viņa domā, ka viņš ir dīvains, un nevēlas viņu iepazīt. Viņa uzzina, ka viņš ir patiess draugs, un viņu draudzība stāsta gaitā attīstās un pieaug.
Ģimene
Lilija un Alberts abi ir zaudējuši ģimenes locekļus, taču viņiem joprojām ir liela ģimenes vērtība. Ģimenes mīlestība un saikne visā romānā ir konsekventa.
Skumjas
Lilija un Alberts abas ir piedzīvojušas skumjas, un tas viņus padara tuvākus. Bēdu tēma daudzos veidos ir sastopama ļoti daudz: ģimenes zaudēšana, cilvēku pazušana, kara upuri un bailes zaudēt tuviniekus.
Veidņu un Klases Instrukcijas
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Termiņš:
Mērķis: izveidojiet stāstu shēmu, kas identificē atkārtotās tēmas programmā Lily's Crossing. Ilustrējiet katras tēmas gadījumus un zem katras šūnas ierakstiet īsu aprakstu.
Studentu instrukcijas:
- Noklikšķiniet uz "Sākt uzdevumu".
- Nosakiet tēmas no Lilijas krustojuma, kuras vēlaties iekļaut, un ierakstiet tās virsrakstos.
- Izveidojiet attēlu paraugam, kas attēlo šo tēmu, izmantojot atbilstošas ainas, rakstzīmes un vienumus.
- Uzrakstiet īsu katra piemēra aprakstu.
- Saglabājiet un izejiet, kad esat pabeidzis.
Nodarbība Plāns Atsauces
Rubrika
(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)
| Prasmīgs | Parādās | Sākums | |
|---|---|---|---|
| Identificējiet Tēmu(-es) | Visas tēmas ir pareizi identificētas kā svarīgas atkārtotas tēmas vai ziņojumi stāstā. | Dažas tēmas ir pareizi identificētas, bet citas trūkst vai tām nav jēgas no stāsta. | Neviena tēma nav pareizi noteikta. |
| Piemēri | Visi piemēri atbalsta identificētās tēmas. Aprakstos skaidri pateikts, kāpēc piemēri ir nozīmīgi. | Lielākā daļa piemēru atbilst noteiktajām tēmām. Apraksti saka, kāpēc piemēri ir nozīmīgi. | Lielākā daļa piemēru neatbilst noteiktajām tēmām. Apraksti ir neskaidri. |
| Attēlojums | Storyboard šūnas skaidri parāda saistību ar tēmām un palīdz saprast. | Lielākā daļa scenārija šūnu palīdz parādīt motīvus, taču dažas scenārija šūnas ir grūti saprotamas. | Storyboard šūnas nepalīdz izprast tēmas. |
Aktivitātes Pārskats
Tēma ir galvenā stāsta ideja, tēma vai vēstījums. Daudziem stāstiem ir vairāk nekā viena svarīga tēma. Šai aktivitātei studenti izveidos grafiku, kas identificēs un ilustrēs tēmas Lilijas krustojumā .
Tēmas piemēri Lilijas krustojumā
Godīgums
Visā grāmatā Lilija atklāj, ka viņa saka melus un apmaldās savos melos. Tas viņu pastāvīgi uztrauc, un viņa brīnās, kāpēc viņa melo. Lilija uzzina, ka lielie meli var viņu sagādāt nepatikšanās un pat būt bīstami sev un citiem.
Draudzība
Lilijai romānā ir divas tuvas draudzenes - Mārgareta un Alberts. Kad Lilija pirmo reizi tiekas ar Albertu, viņa domā, ka viņš ir dīvains, un nevēlas viņu iepazīt. Viņa uzzina, ka viņš ir patiess draugs, un viņu draudzība stāsta gaitā attīstās un pieaug.
Ģimene
Lilija un Alberts abi ir zaudējuši ģimenes locekļus, taču viņiem joprojām ir liela ģimenes vērtība. Ģimenes mīlestība un saikne visā romānā ir konsekventa.
Skumjas
Lilija un Alberts abas ir piedzīvojušas skumjas, un tas viņus padara tuvākus. Bēdu tēma daudzos veidos ir sastopama ļoti daudz: ģimenes zaudēšana, cilvēku pazušana, kara upuri un bailes zaudēt tuviniekus.
Veidņu un Klases Instrukcijas
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Termiņš:
Mērķis: izveidojiet stāstu shēmu, kas identificē atkārtotās tēmas programmā Lily's Crossing. Ilustrējiet katras tēmas gadījumus un zem katras šūnas ierakstiet īsu aprakstu.
Studentu instrukcijas:
- Noklikšķiniet uz "Sākt uzdevumu".
- Nosakiet tēmas no Lilijas krustojuma, kuras vēlaties iekļaut, un ierakstiet tās virsrakstos.
- Izveidojiet attēlu paraugam, kas attēlo šo tēmu, izmantojot atbilstošas ainas, rakstzīmes un vienumus.
- Uzrakstiet īsu katra piemēra aprakstu.
- Saglabājiet un izejiet, kad esat pabeidzis.
Nodarbība Plāns Atsauces
Rubrika
(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)
| Prasmīgs | Parādās | Sākums | |
|---|---|---|---|
| Identificējiet Tēmu(-es) | Visas tēmas ir pareizi identificētas kā svarīgas atkārtotas tēmas vai ziņojumi stāstā. | Dažas tēmas ir pareizi identificētas, bet citas trūkst vai tām nav jēgas no stāsta. | Neviena tēma nav pareizi noteikta. |
| Piemēri | Visi piemēri atbalsta identificētās tēmas. Aprakstos skaidri pateikts, kāpēc piemēri ir nozīmīgi. | Lielākā daļa piemēru atbilst noteiktajām tēmām. Apraksti saka, kāpēc piemēri ir nozīmīgi. | Lielākā daļa piemēru neatbilst noteiktajām tēmām. Apraksti ir neskaidri. |
| Attēlojums | Storyboard šūnas skaidri parāda saistību ar tēmām un palīdz saprast. | Lielākā daļa scenārija šūnu palīdz parādīt motīvus, taču dažas scenārija šūnas ir grūti saprotamas. | Storyboard šūnas nepalīdz izprast tēmas. |
Kā rīkoties ar tēmām Lily's Crossing
Kā veicināt klases diskusiju par tēmām Lily's Crossing
Sāciet ar atvērtu jautājumu par stāsta galvenajām idejām. Tas veicina skolēnu kritisku domāšanu un uzskatu apmaiņu.
Iepriekš sagatavojiet tēmai specifiskus jautājumus
Uzrakstiet 2–3 vadlīniju jautājumus katrai galvenajai tēmai, piemēram, godīgumu vai draudzību. Gatavie jautājumi palīdz koncentrēt sarunu un iekļaut visus dalībniekus.
Veiciniet skolēnus saistīt tēmas ar reālo dzīvi
Lūdziet skolēniem dalīties ar piemēriem no savas pieredzes, kas saistīti ar stāsta tēmām. Tas padziļina izpratni un padara mācīšanos personīgāku.
Izmantojiet vizuālos palīginstrumentus tēmu saistību kartēšanai
Izveidojiet tabulu vai prāta karti uz tāfeles, parādot, kā notikumi un raksturi saistīti ar katru tēmu. Vizuāli palīdz skolēniem organizēt idejas un pamanīt modeļus.
Noslēdziet ar reflektīvu iziešanas lapu
ļaujiet katram skolēnam uzrakstīt vienu teikumu par to, kura tēma Lily's Crossing viņiem visvairāk palikusi atmiņā un kāpēc. Šis noslēdz diskusiju un sniedz ieskatu skolēnu domāšanā.
Bieži uzdotie jautājumi par tēmām Lily's Crossing
Kādas ir galvenās tēmas Lily's Crossing?
Lily's Crossing pēta vairākas galvenās tēmas, tostarp godīgumu, draudzību, ģimeni un skumjām. Šīs tēmas palīdz skolēniem izprast rakstzīmju rīcību un dziļākos stāsta vēstījumus.
Kā skolēni var identificēt tēmas Lily's Crossing?
Skolēni var identificēt tēmas, meklējot atkārtojošās idejas, notikumus un rakstzīmju pieredzi visā grāmatā. Izveidojot stāstu plāksni, kas izceļ piemērus un sniedz aprakstus, ir vieglāk saprast šīs tēmas.
Kāda ir stāsta aktivitāte, mācot tēmas Lily's Crossing?
Stāsta aktivitāte ietver skolēnu izvēli galvenajām tēmām, to attēlošanu ainas, kas pārstāv katru tēmu, un īsa apraksta rakstīšanu. Šī vizuālā pieeja padara literāro tēmu izpratni un diskusiju vienkāršāku.
Kāpēc godīgums ir svarīga tēma Lily's Crossing?
Godīgums ir centrāls, jo Lily bieži cīnās ar patiesības stāstīšanu. Viņas ceļš rāda skolēniem, kādas ir melošanas sekas un kāpēc ir svarīgi būt patiesam personīgās izaugsmēs un attiecībās.
Kādas vecuma grupas piemērotas Lily's Crossing tēmu aktivitātēm?
Lily's Crossing tēmu aktivitātes ir paredzētas skolēniem 4. līdz 6. klasei, padarot tās ideāli piemērotas augstākajām pamatskolas un sākumskolas klasēm.
Vairāk Storyboard That Darbības
Lilijas Šķērsošana
Atsauksmes
"Izmantojot produktu, viņi bija tik satraukti un uzzināja tik daudz..."–K-5 bibliotekārs un mācību tehnoloģiju skolotājs
"Es veicu Napoleona laika skalu un lieku [studentiem] noteikt, vai Napoleons bija labs vai slikts puisis, vai kaut kur pa vidu."– Vēstures un speciālā izdevuma skolotājs
“Skolēni var būt radoši, izmantojot Storyboard That, un viņiem ir tik daudz vizuālo materiālu, no kuriem izvēlēties... Tas padara to patiešām pieejamu visiem klases skolēniem.”- trešās klases skolotājs
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Visas tiesības aizsargātas.
StoryboardThat ir uzņēmuma Clever Prototypes , LLC preču zīme, kas reģistrēta ASV Patentu un preču zīmju birojā.
