Aktivitātes Pārskats
Stāsta galvenais varonis Sems ir tikai jauns pusaudzis, kad viņš nolemj patstāvīgi dzīvot mežā, kas pieder jau sen viņa ģimenei. Kad Sems aizbrauc no Ņujorkas, viss, ko viņš paņem sev līdzi, ir rakstāmgalds, 40,00 ASV dolāri, auklas bumba un cirvis. Ar šīm lietām, piekļuvi bibliotēkai un dažu citu palīdzību Sems spēj bezgalīgi izdzīvot tuksnesī. Šim uzdevumam studenti izveidos “Tuksneša izdzīvošanas brošūru”, kā to ir uzrakstījis Sems Glikijs . Katrā lappusē būs informācija par 4 lietām, kuras Sems izdarīja, lai izdzīvotu mežā.
Veidņu un Klases Instrukcijas
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Gala termiņš:
Mērķis: izveidojiet tuksneša izdzīvošanas brošūru grāmatai Mana kalna puse .
Studentu instrukcijas:
- Noklikšķiniet uz "Sākt piešķiršanu".
- Izveidojiet savas brošūras virsrakstu un titullapu.
- Aprakstu lodziņos aprakstiet četrus veidus, kā Sems izdzīvoja tuksnesī, izmantojot pierādījumus no teksta.
- Izveidojiet ainu, kas atbilst katram aprakstam.
- Noteikti rakstiet tā, it kā jūs runātu Sema balsī, dodot norādījumus kādam citam.
- Saglabājiet bieži!
Nodarbība Plāns Atsauces
Rubrika
(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)
| Prasmīgs 5 Points | Parādās 3 Points | Sākums 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Paskaidrojums | Apraksti ir skaidri un vismaz divi teikumi. | Aprakstus var saprast, bet tas ir nedaudz neskaidrs. | Apraksti ir neskaidri, un tie nav vismaz divi teikumi. |
| Ilustrācijas | Ilustrācijas attēlo aprakstus, izmantojot atbilstošas ainas, rakstzīmes un vienumus. | Ilustrācijas attiecas uz aprakstiem, taču ir grūti saprotamas. | Ilustrācijas nav skaidri saistītas ar aprakstiem. |
| Pierādījumi par Piepūli | Darbs ir labi uzrakstīts un rūpīgi pārdomāts. | Darbs parāda dažus pūles pierādījumus. | Darbs rāda maz pierādījumu par jebkādām pūlēm. |
| Konvencijas | Pareizrakstība, gramatika un pieturzīmes lielākoties ir pareizas. | Pareizrakstība, gramatika un pieturzīmes ir zināmā mērā pareizas. | Pareizrakstība, gramatika un pieturzīmes lielākoties ir nepareizas. |
Aktivitātes Pārskats
Stāsta galvenais varonis Sems ir tikai jauns pusaudzis, kad viņš nolemj patstāvīgi dzīvot mežā, kas pieder jau sen viņa ģimenei. Kad Sems aizbrauc no Ņujorkas, viss, ko viņš paņem sev līdzi, ir rakstāmgalds, 40,00 ASV dolāri, auklas bumba un cirvis. Ar šīm lietām, piekļuvi bibliotēkai un dažu citu palīdzību Sems spēj bezgalīgi izdzīvot tuksnesī. Šim uzdevumam studenti izveidos “Tuksneša izdzīvošanas brošūru”, kā to ir uzrakstījis Sems Glikijs . Katrā lappusē būs informācija par 4 lietām, kuras Sems izdarīja, lai izdzīvotu mežā.
Veidņu un Klases Instrukcijas
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Gala termiņš:
Mērķis: izveidojiet tuksneša izdzīvošanas brošūru grāmatai Mana kalna puse .
Studentu instrukcijas:
- Noklikšķiniet uz "Sākt piešķiršanu".
- Izveidojiet savas brošūras virsrakstu un titullapu.
- Aprakstu lodziņos aprakstiet četrus veidus, kā Sems izdzīvoja tuksnesī, izmantojot pierādījumus no teksta.
- Izveidojiet ainu, kas atbilst katram aprakstam.
- Noteikti rakstiet tā, it kā jūs runātu Sema balsī, dodot norādījumus kādam citam.
- Saglabājiet bieži!
Nodarbība Plāns Atsauces
Rubrika
(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)
| Prasmīgs 5 Points | Parādās 3 Points | Sākums 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Paskaidrojums | Apraksti ir skaidri un vismaz divi teikumi. | Aprakstus var saprast, bet tas ir nedaudz neskaidrs. | Apraksti ir neskaidri, un tie nav vismaz divi teikumi. |
| Ilustrācijas | Ilustrācijas attēlo aprakstus, izmantojot atbilstošas ainas, rakstzīmes un vienumus. | Ilustrācijas attiecas uz aprakstiem, taču ir grūti saprotamas. | Ilustrācijas nav skaidri saistītas ar aprakstiem. |
| Pierādījumi par Piepūli | Darbs ir labi uzrakstīts un rūpīgi pārdomāts. | Darbs parāda dažus pūles pierādījumus. | Darbs rāda maz pierādījumu par jebkādām pūlēm. |
| Konvencijas | Pareizrakstība, gramatika un pieturzīmes lielākoties ir pareizas. | Pareizrakstība, gramatika un pieturzīmes ir zināmā mērā pareizas. | Pareizrakstība, gramatika un pieturzīmes lielākoties ir nepareizas. |
Kā rīkoties ar izdzīvošanas ceļvedi “Mana kalna puse neskartajā dabā”
Iekļauj sadarbības pētījumus dziļākai izdzīvošanas mežā iemaņu izpratnei
Veiciniet skolēnus strādāt pāros vai mazās grupās, lai pētītu reālas meža izdzīvošanas tehnikas ārpus grāmatas. Tas attīsta komandas darba prasmes un paplašina viņu izpratni par izdzīvošanas stratēģijām.
Uzdodiet katrai grupai unikālu izdzīvošanas tēmu, ko izpētīt
Katram grupai piešķiriet konkrētu izdzīvošanas aspektu, piemēram, pajumtes būvēšanu, ēdiena meklēšanu vai pirmo palīdzību. Tas nodrošina dažādu informāciju un saglabā skolēnu uzmanību viņu tēmai.
Vadiet skolēnus, lai viņi apkopo un prezentētu savus atklājumus
Ļaujiet grupām izveidot ātras, vizuālas prezentācijas vai plakātus, kas apkopo viņu pētījumu. Tas stiprina publiskā uzstāšanās prasmes un palīdz vienaudžiem mācīties no citiem.
Iekļaujiet pētītus padomus individuālos bukletos
Lūdziet skolēniem iekļaut vismaz vienu jaunu, pētītu izdzīvošanas padomu savos bukletos, norādot avotus, ja iespējams. Šis saista literatūru ar reālajiem prasmēm un attīsta pētījumu spējas.
Apspriediet, kā reālas izdzīvošanas prasmes salīdzinās ar Sema pieredzi
Vadiet klases diskusiju vai rakstisku uzdevumu, lai salīdzinātu pētītās izdzīvošanas metodes ar Sema romānā izmantotajām stratēģijām. Tas padziļina izpratni un veicina kritisko domāšanu.
Bieži uzdotie jautājumi par izdzīvošanas ceļvedi “Mana kalna tuksneša puse”
Kas ir pārgājienu izdzīvošanas brošūra par Mana Puses Kalnu?
Pārgājienu izdzīvošanas brošūra par Mano Pusi Kalnā ir skolēna radīts projekts, kas apraksta, kā Sāms Griblejs izdzīvo mežā, ņemot piemērus no grāmatas. Tajā ir iekļauti izdzīvošanas padomi, skati un instrukcijas, it kā Sāms mācītu citus.
Kādi ir četri veidi, kā Sāms izdzīvoja mežā grāmatā Mana Puse Kalna?
Cetri veidi, kā Sāms izdzīvoja, ir: būvējot pajumti kokā, meklējot un medījot savu ēdienu, izmantojot vienkāršus instrumentus, piemēram, nazi un āmuru, un mācoties no bibliotēkas grāmatām un satiktajiem cilvēkiem. Katrs veids parāda viņa radošumu un vērīgumu.
Kā es varu izveidot Mana Puses Kalna izdzīvošanas brošūru savai klasei?
Sāciet ar nosaukumu un vāciņa lapu. Tad aprakstiet četru izdzīvošanas stratēģiju, kuras izmantoja Sāms, sniedziet pierādījumus no teksta un ilustrējiet katru ainu. Rakstiet instrukcijas tā, it kā Sāms mācītu citus, kā izdzīvot.
Kāpēc ir svarīgi izmantot pierādījumus no teksta, aprakstot Sāma izdzīvošanas metodes?
Izmantojot pierādījumus no teksta, jūsu brošūra būs precīza un parādīs, ka jūs esat sapratis Mano Pusi Kalnu. Tas palīdzēs atbalstīt jūsu aprakstus ar reāliem piemēriem, padarot jūsu projektu stiprāku un ticamāku.
Ko es vajadzētu iekļaut katrā lapā savā pārgājienu izdzīvošanas brošūras uzdevumā?
Katrā lapā jābūt aprakstam par vienu veidu, kā Sāms izdzīvoja, atbilstošai ainas vai ilustrācijas, un instrukcijām, kas rakstītas Sāma balsī. Noteikti atsaucieties uz konkrētiem grāmatas mirkļiem, lai būtu autentiski.
Vairāk Storyboard That Darbības
Mana Kalna Puse
Atsauksmes
"Izmantojot produktu, viņi bija tik satraukti un uzzināja tik daudz..."–K-5 bibliotekārs un mācību tehnoloģiju skolotājs
"Es veicu Napoleona laika skalu un lieku [studentiem] noteikt, vai Napoleons bija labs vai slikts puisis, vai kaut kur pa vidu."– Vēstures un speciālā izdevuma skolotājs
“Skolēni var būt radoši, izmantojot Storyboard That, un viņiem ir tik daudz vizuālo materiālu, no kuriem izvēlēties... Tas padara to patiešām pieejamu visiem klases skolēniem.”- trešās klases skolotājs
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Visas tiesības aizsargātas.
StoryboardThat ir uzņēmuma Clever Prototypes , LLC preču zīme, kas reģistrēta ASV Patentu un preču zīmju birojā.
