Aktivitātes Pārskats
Dziesma “This Little Light of Mine” ir evaņģēlija dziesma, kas sākotnēji tika uzrakstīta 1920. gados. Laika gaitā ir pievienoti un mainīti versus, un tā kļuva par vienu no oficiālajām Pilsonisko kustību dziesmām 50. un 60. gados. Tās dziesmu teksti satuvināja cilvēkus, kad viņi cīnījās par visiem vienlīdzīgām tiesībām neatkarīgi no ādas krāsas.
Šo dziesmu var izmantot dažādos veidos kā aktivitāti jaunākiem bērniem vai vecākiem pamatskolas vecuma skolēniem.
Ieteikums K-2 klasei būtu klausīties dziesmu kā klasi un dziedāt to kopā, iegaumējot vārdus. Apspriediet vārdu kā klases nozīmi un aiciniet studentus izveidot šūnu, kas izceļ viņu iecienīto dziesmas daļu.
3.-5. Klasei skolotāji varēja izsniegt dziesmu tekstu kopiju un apspriest nozīmi kopumā vai mazās grupās. Noteikti pievērsiet uzmanību tam, kā dziesma ir saistīta ar pilsoņu tiesību kustību un kāpēc tā ir saistīta ar šo laiku vēsturē. Pēc tam studenti izveidotu šūnu, kas ilustrē dziesmas daļu un tās nozīmi.
* Lūdzu, ņemiet vērā: šī dziesma ir uzrakstīta kā evaņģēlija dziesma un atsaucas uz sātanu. *
“Šī mazā mana gaisma” Lirika
Šī mana mazā gaisma
Es ļaušu tam spīdēt
Ak, šī mana mazā gaisma
Es ļaušu tam spīdēt
Šī mana mazā gaisma
Es ļaušu tam spīdēt
Ļaujiet tai visu laiku spīdēt, ļaujiet tai spīdēt
Visapkārt apkārtnei
Es ļaušu tam spīdēt
Visapkārt apkārtnei
Es ļaušu tam spīdēt
Visapkārt apkārtnei
Es ļaušu tam spīdēt
Ļaujiet tai visu laiku spīdēt, ļaujiet tai spīdēt.
Paslēpt zem bukses? Nē!
Es ļaušu tam spīdēt
Paslēpt zem bukses? Nē!
Es ļaušu tam spīdēt
Paslēpt zem bukses? Nē!
Es ļaušu tam spīdēt
Ļaujiet tai visu laiku spīdēt, ļaujiet tai spīdēt.
Neļaujiet sātanam to izpūst!
Es ļaušu tam spīdēt
Neļaujiet sātanam to izpūst!
Es ļaušu tam spīdēt
Neļaujiet sātanam to izpūst!
Es ļaušu tam spīdēt
Ļaujiet tai visu laiku spīdēt, ļaujiet tai spīdēt
Veidņu un Klases Instrukcijas
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Gala termiņš:
Mērķis: Studenti izveidos šūnu, kas ilustrēs viņu iecienīto dziesmas daļu.
Studentu instrukcijas:
- Noklikšķiniet uz Sākt uzdevumu.
- Izveidojiet šūnu, kas ilustrē jūsu iecienīto dziesmas daļu. Noteikti izmantojiet grafiku, kas attiecas uz dziesmu!
- Saglabājiet bieži!
Norādījumi 3.-5
Gala termiņš:
Mērķis: Studenti izveidos šūnu, kas ilustrēs un aprakstīs dziesmas daļas nozīmi.
Studentu instrukcijas:
- Noklikšķiniet uz Sākt uzdevumu.
- Izveidojiet šūnu, kas ilustrē un apraksta dziesmas daļas nozīmi. Noteikti izmantojiet grafiku, kas attiecas uz dziesmu!
- Saglabājiet bieži!
Prasības:
Nodarbība Plāns Atsauces
Rubrika
(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)
| Prasmīgs 5 Points | Parādās 3 Points | Sākums 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Paskaidrojums | Apraksti ir skaidri un vismaz divi teikumi. | Aprakstus var saprast, bet tas ir nedaudz neskaidrs. | Apraksti ir neskaidri, un tie nav vismaz divi teikumi. |
| Ilustrācijas | Ilustrācijas attēlo aprakstus, izmantojot atbilstošas ainas, rakstzīmes un vienumus. | Ilustrācijas attiecas uz aprakstiem, taču ir grūti saprotamas. | Ilustrācijas nav skaidri saistītas ar aprakstiem. |
| Pierādījumi par Piepūli | Darbs ir labi uzrakstīts un rūpīgi pārdomāts. | Darbs parāda dažus pūles pierādījumus. | Darbs rāda maz pierādījumu par jebkādām pūlēm. |
| Konvencijas | Pareizrakstība, gramatika un pieturzīmes lielākoties ir pareizas. | Pareizrakstība, gramatika un pieturzīmes ir zināmā mērā pareizas. | Pareizrakstība, gramatika un pieturzīmes lielākoties ir nepareizas. |
Aktivitātes Pārskats
Dziesma “This Little Light of Mine” ir evaņģēlija dziesma, kas sākotnēji tika uzrakstīta 1920. gados. Laika gaitā ir pievienoti un mainīti versus, un tā kļuva par vienu no oficiālajām Pilsonisko kustību dziesmām 50. un 60. gados. Tās dziesmu teksti satuvināja cilvēkus, kad viņi cīnījās par visiem vienlīdzīgām tiesībām neatkarīgi no ādas krāsas.
Šo dziesmu var izmantot dažādos veidos kā aktivitāti jaunākiem bērniem vai vecākiem pamatskolas vecuma skolēniem.
Ieteikums K-2 klasei būtu klausīties dziesmu kā klasi un dziedāt to kopā, iegaumējot vārdus. Apspriediet vārdu kā klases nozīmi un aiciniet studentus izveidot šūnu, kas izceļ viņu iecienīto dziesmas daļu.
3.-5. Klasei skolotāji varēja izsniegt dziesmu tekstu kopiju un apspriest nozīmi kopumā vai mazās grupās. Noteikti pievērsiet uzmanību tam, kā dziesma ir saistīta ar pilsoņu tiesību kustību un kāpēc tā ir saistīta ar šo laiku vēsturē. Pēc tam studenti izveidotu šūnu, kas ilustrē dziesmas daļu un tās nozīmi.
* Lūdzu, ņemiet vērā: šī dziesma ir uzrakstīta kā evaņģēlija dziesma un atsaucas uz sātanu. *
“Šī mazā mana gaisma” Lirika
Šī mana mazā gaisma
Es ļaušu tam spīdēt
Ak, šī mana mazā gaisma
Es ļaušu tam spīdēt
Šī mana mazā gaisma
Es ļaušu tam spīdēt
Ļaujiet tai visu laiku spīdēt, ļaujiet tai spīdēt
Visapkārt apkārtnei
Es ļaušu tam spīdēt
Visapkārt apkārtnei
Es ļaušu tam spīdēt
Visapkārt apkārtnei
Es ļaušu tam spīdēt
Ļaujiet tai visu laiku spīdēt, ļaujiet tai spīdēt.
Paslēpt zem bukses? Nē!
Es ļaušu tam spīdēt
Paslēpt zem bukses? Nē!
Es ļaušu tam spīdēt
Paslēpt zem bukses? Nē!
Es ļaušu tam spīdēt
Ļaujiet tai visu laiku spīdēt, ļaujiet tai spīdēt.
Neļaujiet sātanam to izpūst!
Es ļaušu tam spīdēt
Neļaujiet sātanam to izpūst!
Es ļaušu tam spīdēt
Neļaujiet sātanam to izpūst!
Es ļaušu tam spīdēt
Ļaujiet tai visu laiku spīdēt, ļaujiet tai spīdēt
Veidņu un Klases Instrukcijas
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Gala termiņš:
Mērķis: Studenti izveidos šūnu, kas ilustrēs viņu iecienīto dziesmas daļu.
Studentu instrukcijas:
- Noklikšķiniet uz Sākt uzdevumu.
- Izveidojiet šūnu, kas ilustrē jūsu iecienīto dziesmas daļu. Noteikti izmantojiet grafiku, kas attiecas uz dziesmu!
- Saglabājiet bieži!
Norādījumi 3.-5
Gala termiņš:
Mērķis: Studenti izveidos šūnu, kas ilustrēs un aprakstīs dziesmas daļas nozīmi.
Studentu instrukcijas:
- Noklikšķiniet uz Sākt uzdevumu.
- Izveidojiet šūnu, kas ilustrē un apraksta dziesmas daļas nozīmi. Noteikti izmantojiet grafiku, kas attiecas uz dziesmu!
- Saglabājiet bieži!
Prasības:
Nodarbība Plāns Atsauces
Rubrika
(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)
| Prasmīgs 5 Points | Parādās 3 Points | Sākums 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Paskaidrojums | Apraksti ir skaidri un vismaz divi teikumi. | Aprakstus var saprast, bet tas ir nedaudz neskaidrs. | Apraksti ir neskaidri, un tie nav vismaz divi teikumi. |
| Ilustrācijas | Ilustrācijas attēlo aprakstus, izmantojot atbilstošas ainas, rakstzīmes un vienumus. | Ilustrācijas attiecas uz aprakstiem, taču ir grūti saprotamas. | Ilustrācijas nav skaidri saistītas ar aprakstiem. |
| Pierādījumi par Piepūli | Darbs ir labi uzrakstīts un rūpīgi pārdomāts. | Darbs parāda dažus pūles pierādījumus. | Darbs rāda maz pierādījumu par jebkādām pūlēm. |
| Konvencijas | Pareizrakstība, gramatika un pieturzīmes lielākoties ir pareizas. | Pareizrakstība, gramatika un pieturzīmes ir zināmā mērā pareizas. | Pareizrakstība, gramatika un pieturzīmes lielākoties ir nepareizas. |
Kā rīkoties ar aktivitāti “Šī mazā gaismiņa”
Ievads klases diskusijā par personīgajām stiprajām pusēm
Veiciniet skolēnus domāt par to, kas viņus padara unikālus un kā viņi var ļaut savai „gaismai“ spīdēt ikdienas dzīvē. Saites izveide starp dziesmas vēstījumu un viņu stiprajām pusēm palīdz veidot pašapziņu un klases kopienu.
Vadiet skolēnus atpazīt un dalīties ar savu „gaismu“
Lūdziet katram skolēnam nosaukt īpašību, talantu vai rīcību, kas viņus dara lepnu. Dalīšanās ar to skaļi vai rakstīšana uz līmplastēm veicina pašrefleksiju un palīdz klasesbiedriem novērtēt viena otra ieguldījumu.
Izveidot kopēju „Klases gaismas“ izstādi
Ļaujiet skolēniem zīmēt vai rakstīt savas „gaismas“ uz papīra svečturiem, zvaigznēm vai gaismas spuldzēm. Izvietojiet tās kopā uz paziņojumu dēļa, lai simbolizētu jūsu klases kopīgās stiprās puses un pozitivitāti.
Sasaiste ar reālo dzīvi un rīcību
Izdomājiet, kā skolēni var ļaut savai gaismai spīdēt skolā vai mājās — piemēram, palīdzot draugam, daloties vai izrādot laipnību. Sarakstiet šīs idejas uz plakāta kā atgādinājumu par praktiskiem veidiem, kā veikt pozitīvas izmaiņas.
Bieži uzdotie jautājumi par aktivitāti “This Little Light of Mine”
Kāda ir dziesmas 'This Little Light of Mine' nozīme skolēniem?
'This Little Light of Mine' ir evaņģēlija dziesma, kas mudina cilvēkus ļaut savai iekšējai gaismai un pozitīvajām īpašībām spīdēt. Klasei tas māca skolēnus par pašizpausmi, drosmi un cīņu par taisnību, īpaši Civiliedzīvotāju tiesību kustības kontekstā.
Kā es varu mācīt 'This Little Light of Mine' kā aktivitāti sākumskolas skolēniem?
Jūs varat mācīt šo dziesmu, klausoties un dziedot kopā, apspriežot vārdu nozīmi un ļaujot skolēniem izveidot ilustrāciju (šūniņu) ar savu iecienītāko rindu vai ziņu. Pielāgojiet aktivitāti K-2 vai 3-5 klasēm, koncentrējoties uz atcerēšanos vai dziļāku diskusiju.
Kāpēc 'This Little Light of Mine' ir svarīga mācību stundās par melno vēsturi?
Šī dziesma kļuva par Civiliedzīvotāju tiesību kustības himnu, simbolizējot cerību un vienotību. Mācot to, skolēni saprot cīņu par vienlīdzību un mūzikas lomu sociālajās pārmaiņās.
Kādi ir radoši veidi, kā attēlot 'This Little Light of Mine' vēstījumu?
Skolēni var zīmēt ainas, kas rāda laipnību, drosmi vai palīdzību citiem. Izmantojiet mākslu, kolāžu vai digitālus grafikus, lai attēlotu brīžus, kad kāda 'gaisma' spīd viņu kopienā vai vēsturiskajos notikumos.
Kā es varu apspriest saistību starp 'This Little Light of Mine' un Civiliedzīvotāju tiesību kustību ar bērniem?
Izskaidrojiet, ka šī dziesma bija cilvēku kopā saliedēšanas līdzeklis protestu un sapulču laikā par vienlīdzīgām tiesībām. Uzsvērt, kā tās vēstījums par savu gaismu spīdzināšanu iedvesmoja daudzus stāties par taisnīgumu un godīgumu.
Vairāk Storyboard That Darbības
Melnā Vēsture K-5
Atsauksmes
"Izmantojot produktu, viņi bija tik satraukti un uzzināja tik daudz..."–K-5 bibliotekārs un mācību tehnoloģiju skolotājs
"Es veicu Napoleona laika skalu un lieku [studentiem] noteikt, vai Napoleons bija labs vai slikts puisis, vai kaut kur pa vidu."– Vēstures un speciālā izdevuma skolotājs
“Skolēni var būt radoši, izmantojot Storyboard That, un viņiem ir tik daudz vizuālo materiālu, no kuriem izvēlēties... Tas padara to patiešām pieejamu visiem klases skolēniem.”- trešās klases skolotājs
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Visas tiesības aizsargātas.
StoryboardThat ir uzņēmuma Clever Prototypes , LLC preču zīme, kas reģistrēta ASV Patentu un preču zīmju birojā.
