Aktivitātes Pārskats
Kopīga izmantošana Storyboard That ir palīdzēt studentiem veidot zemes gabala diagrammu par notikumiem no stāsts. Ne tikai tas ir lielisks veids, kā mācīt daļas no zemes gabala, bet tas pastiprina būtiskus notikumus un palīdzēt studentiem veidot labāku izpratni par literatūras struktūru.
Studenti var radīt Maketa notveršanā stāstījuma loka kādā darbā ar sešu šūnu maketa, kurā galvenās daļas parauglaukuma diagrammā. Par katru šūnu, skolēni izveidotu ainu, kas seko stāsts secībā, izmantojot: ekspozīcija, konflikti, Uzlecošā rīcība, Climax, Falling darbības un izšķirtspēju.
Piemērs Mēness ir Down Zemesgabals diagramma
ekspozīcija
Neliela pilsēta Ziemeļeiropā ir iebruka ar šausmīgs okupācijas spēku. George Corell sakārtoti tā, un tagad pilsētnieki tiek spiesti raktuves ogļu raktuves okupantiem. Pulkvedis Lanser vēlas, lai šī nodarbošanās iet tik gludi, kā iespējams, bet mērs Orden zina, ka viņa cilvēki nepatīk to iekaroja.
konflikts
Pulkvedis Lanser vīri saskaras ar pieaugošu naidīgumu no pilsētnieku. Kapteinis Bentick tiek nogalināti, un pēc tam, kad izpildes Alex Morden, kluss atriebība cilvēku iesūcas ārā, jo viņi sabotē kalnrūpniecības centienus. Lanser cenšas panākt viņus savā kontrolē ar Orden palīdzības, bet Orden atsakās sadarboties.
Rising darbība
Kā naidīgums pieaug, tāpēc karavīriem "paranoja par pilsētu viņi ieņem. Vīrieši ir izkļūt no pilsētas un bēgšanas uz Angliju. Mērs Orden stāsta Anders zēni pateikt angļu nomest dinamītu, lai viņi varētu cīnīties atpakaļ, un viņi dara dažas nedēļas vēlāk. Lanser zina, viņš ir celt šo garu sacelšanās kontrolēt, jo īpaši, jo pilsētnieki ir nogalināt kareivjus jebkurā iespēju tās saņemt.
kulminācijas punkts
Pēc izpletņi ar dinamītu kritumu, Corell, kurš izdzīvoja nolaupīšanu un nogalināšanu mēģinājums Anders zēniem, ierodas un stāsta Lanser, ka viņš ir saņēmis pilnvaras no Capital. Viņš informē Lanser no Orden sadarbību ar graujošu darbību pilsētā, un Lanser secina viņam vajag arestēt Orden un doktora Ziemā vietējā vēsturnieks un ārstu.
Falling Action
Pēc viņu aresta, Lanser žēlojās Mayor Orden pateikt savus cilvēkus stāvēt uz leju. Viņš cer, ka draudi izpildes pilsētas diviem līderiem attur jebkuru lielāku vardarbību. Tomēr, lai gan Orden ir nedaudz noraizējies par savu nāvi, viņš sāk stāstīt no Socrates "Atvainošanās, un ņem sirdi par to, ka, kamēr viņš var nomirt, citi līderi radīsies. Mērs ir birojs, un tā turpinās arī tad, ja viņš nav klāt.
rezolūcija
Sprādziens iet off, un Lanser zina, viņš ir sekot, izmantojot ar izpildes Orden un ziemā, kā sodu. Orden beidz savu deklamēšana atvainošanās, ar lēmumu, ka parāds viņa nāves tiks samaksāta ar cilvēkiem, jo viņi turpina cīnīties viņu apspiedējiem.
Veidņu un Klases Instrukcijas
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Studentu Instrukcijas
Izveidot vizuālo gabals diagramma mēness ir Down.
- Atdaliet stāstu uz Exposition, konfliktu Uzlecošā rīcība, Climax, Falling darbības un izšķirtspēju.
- Izveidot attēlu, kas ir svarīgs brīdis, vai noteikt notikumu katram stāsts sastāvdaļām.
- Aprakstiet katra soļiem parauglaukuma diagrammā.
Nodarbība Plāns Atsauces
Rubrika
(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)
| Lietpratējs 25 Points | Jaunas 21 Points | Sākums 17 Points | Mēģini Vēlreiz 13 Points | |
|---|---|---|---|---|
| Aprakstošās un Vizuālie Elementi | Šūnas ir daudz aprakstoši elementi, un sniedz lasītājam ar spilgtu. | Šūnas ir daudz aprakstoši elementi, bet plūsma šūnu, iespējams, ir grūti saprast. | Šūnas ir maz aprakstoši elementi, vai arī vizuālo, kas padara darbu mulsinoši. | Šūnas ir maz vai nav aprakstoši elementi. |
| Gramatika / Spelling | Textables ir trīs vai mazāk pareizrakstības / gramatikas kļūdas. | Textables ir četri vai mazāk pareizrakstības / gramatikas kļūdas. | Textables ir pieci vai mazāk pareizrakstības / gramatikas kļūdas. | Textables ir seši vai vairāk pareizrakstības / gramatikas kļūdas. |
| Pierādījumi par Piepūles | Darbs ir labi uzrakstīts un rūpīgi pārdomāts. Studentu darījis gan vienaudžu un skolotāju rediģēšanu. | Darbs ir labi uzrakstīts un rūpīgi pārdomāts. Students ir vai nu skolotājs vai vienādranga rediģēšanu, bet ne abas. | Students ir darīts ne peer, ne skolotāja rediģēšanu. | Darba neuzrāda pierādījumus par jebkādas piepūles. |
| Gabals | Visas daļas gabala ir iekļauti diagrammā. | Visas daļas gabala ir iekļauti shēmā, bet viens vai vairāki ir mulsinošs. | Daļa no zemes gabala trūkst no diagrammas, un / vai daži diagrammas aspekti padara gabals grūti ievērot. | Gandrīz visas daļas gabala trūkst no diagrammas, un / vai daži diagrammas aspekti padara gabals ir ļoti grūti sekot. |
Aktivitātes Pārskats
Kopīga izmantošana Storyboard That ir palīdzēt studentiem veidot zemes gabala diagrammu par notikumiem no stāsts. Ne tikai tas ir lielisks veids, kā mācīt daļas no zemes gabala, bet tas pastiprina būtiskus notikumus un palīdzēt studentiem veidot labāku izpratni par literatūras struktūru.
Studenti var radīt Maketa notveršanā stāstījuma loka kādā darbā ar sešu šūnu maketa, kurā galvenās daļas parauglaukuma diagrammā. Par katru šūnu, skolēni izveidotu ainu, kas seko stāsts secībā, izmantojot: ekspozīcija, konflikti, Uzlecošā rīcība, Climax, Falling darbības un izšķirtspēju.
Piemērs Mēness ir Down Zemesgabals diagramma
ekspozīcija
Neliela pilsēta Ziemeļeiropā ir iebruka ar šausmīgs okupācijas spēku. George Corell sakārtoti tā, un tagad pilsētnieki tiek spiesti raktuves ogļu raktuves okupantiem. Pulkvedis Lanser vēlas, lai šī nodarbošanās iet tik gludi, kā iespējams, bet mērs Orden zina, ka viņa cilvēki nepatīk to iekaroja.
konflikts
Pulkvedis Lanser vīri saskaras ar pieaugošu naidīgumu no pilsētnieku. Kapteinis Bentick tiek nogalināti, un pēc tam, kad izpildes Alex Morden, kluss atriebība cilvēku iesūcas ārā, jo viņi sabotē kalnrūpniecības centienus. Lanser cenšas panākt viņus savā kontrolē ar Orden palīdzības, bet Orden atsakās sadarboties.
Rising darbība
Kā naidīgums pieaug, tāpēc karavīriem "paranoja par pilsētu viņi ieņem. Vīrieši ir izkļūt no pilsētas un bēgšanas uz Angliju. Mērs Orden stāsta Anders zēni pateikt angļu nomest dinamītu, lai viņi varētu cīnīties atpakaļ, un viņi dara dažas nedēļas vēlāk. Lanser zina, viņš ir celt šo garu sacelšanās kontrolēt, jo īpaši, jo pilsētnieki ir nogalināt kareivjus jebkurā iespēju tās saņemt.
kulminācijas punkts
Pēc izpletņi ar dinamītu kritumu, Corell, kurš izdzīvoja nolaupīšanu un nogalināšanu mēģinājums Anders zēniem, ierodas un stāsta Lanser, ka viņš ir saņēmis pilnvaras no Capital. Viņš informē Lanser no Orden sadarbību ar graujošu darbību pilsētā, un Lanser secina viņam vajag arestēt Orden un doktora Ziemā vietējā vēsturnieks un ārstu.
Falling Action
Pēc viņu aresta, Lanser žēlojās Mayor Orden pateikt savus cilvēkus stāvēt uz leju. Viņš cer, ka draudi izpildes pilsētas diviem līderiem attur jebkuru lielāku vardarbību. Tomēr, lai gan Orden ir nedaudz noraizējies par savu nāvi, viņš sāk stāstīt no Socrates "Atvainošanās, un ņem sirdi par to, ka, kamēr viņš var nomirt, citi līderi radīsies. Mērs ir birojs, un tā turpinās arī tad, ja viņš nav klāt.
rezolūcija
Sprādziens iet off, un Lanser zina, viņš ir sekot, izmantojot ar izpildes Orden un ziemā, kā sodu. Orden beidz savu deklamēšana atvainošanās, ar lēmumu, ka parāds viņa nāves tiks samaksāta ar cilvēkiem, jo viņi turpina cīnīties viņu apspiedējiem.
Veidņu un Klases Instrukcijas
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Studentu Instrukcijas
Izveidot vizuālo gabals diagramma mēness ir Down.
- Atdaliet stāstu uz Exposition, konfliktu Uzlecošā rīcība, Climax, Falling darbības un izšķirtspēju.
- Izveidot attēlu, kas ir svarīgs brīdis, vai noteikt notikumu katram stāsts sastāvdaļām.
- Aprakstiet katra soļiem parauglaukuma diagrammā.
Nodarbība Plāns Atsauces
Rubrika
(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)
| Lietpratējs 25 Points | Jaunas 21 Points | Sākums 17 Points | Mēģini Vēlreiz 13 Points | |
|---|---|---|---|---|
| Aprakstošās un Vizuālie Elementi | Šūnas ir daudz aprakstoši elementi, un sniedz lasītājam ar spilgtu. | Šūnas ir daudz aprakstoši elementi, bet plūsma šūnu, iespējams, ir grūti saprast. | Šūnas ir maz aprakstoši elementi, vai arī vizuālo, kas padara darbu mulsinoši. | Šūnas ir maz vai nav aprakstoši elementi. |
| Gramatika / Spelling | Textables ir trīs vai mazāk pareizrakstības / gramatikas kļūdas. | Textables ir četri vai mazāk pareizrakstības / gramatikas kļūdas. | Textables ir pieci vai mazāk pareizrakstības / gramatikas kļūdas. | Textables ir seši vai vairāk pareizrakstības / gramatikas kļūdas. |
| Pierādījumi par Piepūles | Darbs ir labi uzrakstīts un rūpīgi pārdomāts. Studentu darījis gan vienaudžu un skolotāju rediģēšanu. | Darbs ir labi uzrakstīts un rūpīgi pārdomāts. Students ir vai nu skolotājs vai vienādranga rediģēšanu, bet ne abas. | Students ir darīts ne peer, ne skolotāja rediģēšanu. | Darba neuzrāda pierādījumus par jebkādas piepūles. |
| Gabals | Visas daļas gabala ir iekļauti diagrammā. | Visas daļas gabala ir iekļauti shēmā, bet viens vai vairāki ir mulsinošs. | Daļa no zemes gabala trūkst no diagrammas, un / vai daži diagrammas aspekti padara gabals grūti ievērot. | Gandrīz visas daļas gabala trūkst no diagrammas, un / vai daži diagrammas aspekti padara gabals ir ļoti grūti sekot. |
Kā Tos par Mēness ir lejā kopsavilkumu
Organizēt klases diskusiju par tēmām grāmatā "Mēness ir nolaidies"
Vadiet skolēnus atpazīt un analizēt galvenās tēmas, piemēram, pretošanos, vadību un morālo drosmi. Tas palīdz skolēniem sasaistīt sižeta notikumus ar dziļākām nozīmēm, veicinot pārdomātu līdzdalību un kritisko domāšanu.
Sagatavot tematiska diskusijas jautājumus
Izstrādājiet atvērtus jautājumus, kas veicina skolēnus domāt par to, kā varoņu izvēles atspoguļo stāsta tēmas. Piemēram, jautājiet, kā mērs Ordenas lēmumi rāda vadību vai kā iedzīvotāji pretojas okupācijai. Tas veicina iesaistītu sarunu un dziļāku izpratni.
Nosakiet skaidrus dalības gaidāmos
Izskaidrojiet diskusijas vadlīnijas, piemēram, cieņu klausīšanos, ideju attīstīšanu un domu atbalstīšanu ar tekstā atrodamajiem pierādījumiem. Tas veido drošu, iekļaujošu vidi, kur visi viedokļi tiek novērtēti.
Izmantojiet vizuālos palīglīdzekļus diskusijai
Rādiet sižeta diagrammu vai attiecīgus sižeta scenārijus, kad diskutējat. Vizuālie elementi nostiprina sarunu un palīdz skolēniem atcerēties galvenos notikumus un sasaistīt tos ar tēmām.
Noslēdziet ar refleksijas aktivitāti
Ļaujiet skolēniem uzrakstīt īsu refleksiju vai dalīties ar atziņām par to, kā stāsta tēmas saistās ar reālo pasauli. Tas stiprina mācīšanos un veicina personīgu saikni ar tekstu.
Bieži uzdotie jautājumi par kopsavilkumu par filmu "Mēness ir lejā"
Kas ir sižeta diagramma grāmatā Mēness ir nolaidies?
Sižeta diagramma grāmatai Mēness ir nolaidies sadala stāstu sešās daļās: ievads, konflikts, uzliesmojošais notikums, kulminācija, kritums un atrisinājums. Katrs posms izceļ galvenos notikumus, palīdzot skolēniem saprast naratīva loku un galvenos pavērsienus Džona Steinbeka romānā.
Kā skolēni var izveidot stāstījuma plānu grāmatai Mēness ir nolaidies?
Skolēni var izveidot stāstījuma plānu, sadalot stāstu sešās šūnās: ievads, konflikts, uzliesmojošais notikums, kulminācija, kritums un atrisinājums. Katrā šūnā viņi ilustrē svarīgu ainu un raksta īsu aprakstu, vizuāli attēlojot galvenos notikumus un stāsta struktūru.
Kādi ir galvenie notikumi grāmatas Mēness ir nolaidies sižeta struktūrā?
Galvenie notikumi ietver mazas pilsētas iebrukumu, pieaugošu iedzīvotāju pretestību, sabotāžu, dinamīta nolaišanu, mēra Ordena un ārsta Wintera arestu un turpinājošo nemiera garu pēc viņu izpildes.
Kāpēc ir svarīgi mācīt sižeta diagrammas K-12 skolēniem?
Sižeta diagrammas palīdz K-12 skolēniem sadalīt stāstus pārvaldāmās daļās, uzlabojot izpratni, secību un kritisko domāšanu. Tās padara sarežģītus naratīvus vieglāk saprotamus un analizējamus, atbalstot literatūras mācību mērķus.
Kādi ir padomi mācīt Mēness ir nolaidies vidusskolēniem?
Izmantojiet vizuālos palīgrīkus, piemēram, sižeta diagrammas, veiciniet grupu diskusijas par pretestību un vadību, un saistiet grāmatas tēmas ar reālo pasauli. Pievienojiet radošas aktivitātes, piemēram, stāstījuma plānu veidošanu, lai padziļinātu iesaisti un izpratni.
Vairāk Storyboard That Darbības
Mēness ir Down
Atsauksmes
"Izmantojot produktu, viņi bija tik satraukti un uzzināja tik daudz..."–K-5 bibliotekārs un mācību tehnoloģiju skolotājs
"Es veicu Napoleona laika skalu un lieku [studentiem] noteikt, vai Napoleons bija labs vai slikts puisis, vai kaut kur pa vidu."– Vēstures un speciālā izdevuma skolotājs
“Skolēni var būt radoši, izmantojot Storyboard That, un viņiem ir tik daudz vizuālo materiālu, no kuriem izvēlēties... Tas padara to patiešām pieejamu visiem klases skolēniem.”- trešās klases skolotājs
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Visas tiesības aizsargātas.
StoryboardThat ir uzņēmuma Clever Prototypes , LLC preču zīme, kas reģistrēta ASV Patentu un preču zīmju birojā.
