Aktivitātes Pārskats
Sižeta diagrammas izveide palīdz studentiem ne tikai apgūt sižeta daļas, bet arī stiprina galvenos notikumus un palīdz studentiem labāk izprast literārās struktūras. Skolēni var izveidot stāstījuma loku tverošu skriptu darbā ar sešu šūnu storyboard, kurā ir sižeta diagrammas galvenās daļas. Šajā aktivitātē studenti izveidos galveno notikumu vizuālo diagrammu diagrammā A Single Shard . Studentiem jāidentificē galvenie romāna pagrieziena punkti, piemēram, Ekspozīcija, Rising Action, Climax, Falling Action un Resolution.
Viena skaidas parauglaukuma diagrammas piemērs
Ekspozīcija: Koku auss dzīvo mazajā Korejas ciematā Ch'ulp'o, zem tilta ar viņa aprūpētāju, vecu, vienkāju vīrieti, vārdā Crane-man. Koka auss ir apsēsts ar keramiku, un savas dienas pavada, vērojot, kā talantīgie keramiķi veido savus šedevrus. Koku auss strādā keramikas meistaram Minam un uzzina, ka Minam ir liels talants.
Rising Action: Kad emisārs apmeklē ciematu, Mins tiek izvēlēts kā finālists, lai radītu autoratlīdzību. Mins sadragā savus gabalus, kuri, viņaprāt, nav perfekti, un emisārs dod viņam vēl vienu iespēju: nogādājiet pilī dažas vāzes, kad tās būs pabeigtas. Tree-ear piedāvā veikt braucienu uz Min.
Kulminācija: Braucot uz Songdo, tiek apzagta Tree-ear. Laupītāji paņem Mina skaistās vāzes un izmet tās no augstas klints, sadragājot tās gabalos.
Krītoša darbība: koku auss atsakās padoties un dodas kalna apakšā, lai atrastu salauztās vāzes. Viņš atrod pietiekami lielu gabalu, lai to aizvestu uz pili, un emisārs ir pārsteigts.
Izšķirtspēja: Mins tiek norīkots uz pili, un, kad koks-auss atgriežas mājās, viņam ir skumji, dzirdot, ka Crane-man ir miris. Tomēr Tree-ear ir priecīgs būt daļa no Mina un Ajima ģimenes.
Veidņu un Klases Instrukcijas
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Termiņš:
Mērķis: izveidot vizuālu sižeta diagrammu A Single Shard .
Studentu instrukcijas:
- Noklikšķiniet uz "Sākt uzdevumu".
- Sadaliet stāstu sadaļās virsraksts, ekspozīcija, pieaugošā darbība, kulminācija, krītoša darbība un izšķirtspēja.
- Izveidojiet attēlu, kas attēlo svarīgu brīdi vai notikumu kopu katram stāsta komponentam, izmantojot atbilstošas ainas, varoņus un vienumus.
- Uzrakstiet īsu aprakstu par katru piemēru diagrammā.
- Saglabājiet un izejiet, kad esat pabeidzis.
Nodarbība Plāns Atsauces
Rubrika
(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)
| Prasmīgs | Parādās | Sākums | |
|---|---|---|---|
| Dizains | Šūnās ir attēli, kas palīdz izstāstīt stāstu un netraucē izpratni. Apraksti atbilst attēliem. | Apraksti ne vienmēr sakrīt ar attēliem. | Trūkst aprakstu vai tie neatbilst attēliem. |
| Sižets | Katra no sešām šūnām atspoguļo atšķirīgu stāsta daļu. Šūnas ir sakārtotas no sākuma līdz beigām. | Divas vai mazāk šūnas nav sakārtotas, vai scenārijā trūkst svarīgas informācijas. | Trūkst svarīgas informācijas un/vai trīs vai vairāk šūnas nav kārtībā. |
| Pareizrakstība un Gramatika | Pareizrakstība un gramatika lielākoties ir precīza. Kļūdas netraucē izpratnei. | Pareizrakstība ir ļoti neprecīza un traucē pilnīgu izpratni. | Teksts ir grūti saprotams. |
Aktivitātes Pārskats
Sižeta diagrammas izveide palīdz studentiem ne tikai apgūt sižeta daļas, bet arī stiprina galvenos notikumus un palīdz studentiem labāk izprast literārās struktūras. Skolēni var izveidot stāstījuma loku tverošu skriptu darbā ar sešu šūnu storyboard, kurā ir sižeta diagrammas galvenās daļas. Šajā aktivitātē studenti izveidos galveno notikumu vizuālo diagrammu diagrammā A Single Shard . Studentiem jāidentificē galvenie romāna pagrieziena punkti, piemēram, Ekspozīcija, Rising Action, Climax, Falling Action un Resolution.
Viena skaidas parauglaukuma diagrammas piemērs
Ekspozīcija: Koku auss dzīvo mazajā Korejas ciematā Ch'ulp'o, zem tilta ar viņa aprūpētāju, vecu, vienkāju vīrieti, vārdā Crane-man. Koka auss ir apsēsts ar keramiku, un savas dienas pavada, vērojot, kā talantīgie keramiķi veido savus šedevrus. Koku auss strādā keramikas meistaram Minam un uzzina, ka Minam ir liels talants.
Rising Action: Kad emisārs apmeklē ciematu, Mins tiek izvēlēts kā finālists, lai radītu autoratlīdzību. Mins sadragā savus gabalus, kuri, viņaprāt, nav perfekti, un emisārs dod viņam vēl vienu iespēju: nogādājiet pilī dažas vāzes, kad tās būs pabeigtas. Tree-ear piedāvā veikt braucienu uz Min.
Kulminācija: Braucot uz Songdo, tiek apzagta Tree-ear. Laupītāji paņem Mina skaistās vāzes un izmet tās no augstas klints, sadragājot tās gabalos.
Krītoša darbība: koku auss atsakās padoties un dodas kalna apakšā, lai atrastu salauztās vāzes. Viņš atrod pietiekami lielu gabalu, lai to aizvestu uz pili, un emisārs ir pārsteigts.
Izšķirtspēja: Mins tiek norīkots uz pili, un, kad koks-auss atgriežas mājās, viņam ir skumji, dzirdot, ka Crane-man ir miris. Tomēr Tree-ear ir priecīgs būt daļa no Mina un Ajima ģimenes.
Veidņu un Klases Instrukcijas
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Termiņš:
Mērķis: izveidot vizuālu sižeta diagrammu A Single Shard .
Studentu instrukcijas:
- Noklikšķiniet uz "Sākt uzdevumu".
- Sadaliet stāstu sadaļās virsraksts, ekspozīcija, pieaugošā darbība, kulminācija, krītoša darbība un izšķirtspēja.
- Izveidojiet attēlu, kas attēlo svarīgu brīdi vai notikumu kopu katram stāsta komponentam, izmantojot atbilstošas ainas, varoņus un vienumus.
- Uzrakstiet īsu aprakstu par katru piemēru diagrammā.
- Saglabājiet un izejiet, kad esat pabeidzis.
Nodarbība Plāns Atsauces
Rubrika
(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)
| Prasmīgs | Parādās | Sākums | |
|---|---|---|---|
| Dizains | Šūnās ir attēli, kas palīdz izstāstīt stāstu un netraucē izpratni. Apraksti atbilst attēliem. | Apraksti ne vienmēr sakrīt ar attēliem. | Trūkst aprakstu vai tie neatbilst attēliem. |
| Sižets | Katra no sešām šūnām atspoguļo atšķirīgu stāsta daļu. Šūnas ir sakārtotas no sākuma līdz beigām. | Divas vai mazāk šūnas nav sakārtotas, vai scenārijā trūkst svarīgas informācijas. | Trūkst svarīgas informācijas un/vai trīs vai vairāk šūnas nav kārtībā. |
| Pareizrakstība un Gramatika | Pareizrakstība un gramatika lielākoties ir precīza. Kļūdas netraucē izpratnei. | Pareizrakstība ir ļoti neprecīza un traucē pilnīgu izpratni. | Teksts ir grūti saprotams. |
Kā rīkoties ar vienas šķembas vizuālo kopsavilkumu
Organize students for a collaborative plot diagram project
Bring your class together by dividing students into small groups and assigning each group a different part of the plot diagram. This boosts engagement and helps students learn from each other as they discuss key events and visuals for their section.
Assign roles within each student group
Ensure every student participates by giving each group member a clear role, such as illustrator, writer, or presenter. Defined responsibilities encourage teamwork and make group work more effective.
Guide students in researching cultural context
Encourage deeper understanding by having students look up information about 12th-century Korea and pottery. This helps them create more accurate and meaningful visuals for their assigned plot section.
Facilitate group presentations of the plot diagram
Let each group share their visual and explanation with the class. Presentations build speaking skills and reinforce story structure as students see how all parts of the plot connect.
Combine group visuals into a class-wide plot diagram display
Create a sense of accomplishment by assembling all group work into one large display. This collaborative visual serves as a reference and celebrates your students' understanding of "A Single Shard."
Bieži uzdotie jautājumi par vienas šķembas vizuālo kopsavilkumu
Kas ir sižeta diagramma par „A Single Shard“?
„A Single Shard“ sižeta diagramma vizuāli izceļ galvenos romāna notikumus, ieskaitot Eksposīciju, Augšanu, Klimaksu, Nokritušo rīcību un Izšķirtspēju, palīdzot skolēniem saprast stāsta struktūru.
Kā skolēni var izveidot vizuālo sižeta kopsavilkumu par „A Single Shard“?
Skolēni var izveidot vizuālo sižeta kopsavilkumu par „A Single Shard“, sadalot stāstu galvenajās daļās—piemēram, Eksposīcijā un Klimaksā—un katru daļu ilustrēt ar attēliem un īsiem aprakstiem, izmantojot sešu šūnu stāstījumu.
Kādi ir galvenie pavērsieni „A Single Shard“ sižetā?
Galvenie pavērsieni „A Single Shard“ ietver Tree-ear dzīvi Ch’ulp’ā (Eksposīcija), Min izvēli radīt traukus karaļnamam (Augšana), Tree-ear ceļojumu un laupīšanu (Klimaks), salauztas vāzes atradumu (Nokritušā rīcība), un Tree-ear pievienošanos Min ģimenei (Izšķirtspēja).
Kāpēc ir noderīgi veidot sižeta diagrammu mācot par „A Single Shard“?
Sagatavojot sižeta diagrammu palīdz skolēniem nostiprināt galvenos notikumus, saprast literāro struktūru un atcerēties informāciju par „A Single Shard“, padarot stāsta norisi vizuālu un atmiņā paliekošu.
Kādi ir soļi, lai pabeigtu sižeta diagrammas aktivitāti par „A Single Shard“?
Soļi ir: 1) sākt uzdevumu, 2) sadalīt stāstu nosaukumā, Eksposīcijā, Augšanā, Klimaksā, Nokritušajā rīcībā un Izšķirtspējā, 3) katram daļai izveidot attēlu un īsu aprakstu, un 4) saglabāt un aizvērt, kad darbs ir pabeigts.
Vairāk Storyboard That Darbības
Lindas Sjū Parka Vienota Skaidiņa
Atsauksmes
"Izmantojot produktu, viņi bija tik satraukti un uzzināja tik daudz..."–K-5 bibliotekārs un mācību tehnoloģiju skolotājs
"Es veicu Napoleona laika skalu un lieku [studentiem] noteikt, vai Napoleons bija labs vai slikts puisis, vai kaut kur pa vidu."– Vēstures un speciālā izdevuma skolotājs
“Skolēni var būt radoši, izmantojot Storyboard That, un viņiem ir tik daudz vizuālo materiālu, no kuriem izvēlēties... Tas padara to patiešām pieejamu visiem klases skolēniem.”- trešās klases skolotājs
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Visas tiesības aizsargātas.
StoryboardThat ir uzņēmuma Clever Prototypes , LLC preču zīme, kas reģistrēta ASV Patentu un preču zīmju birojā.
