Aktivitātes Pārskats
Grāmatā ir vairākas tēmas. Studenti var izvēlēties tēmu, lai izpētītu, un tiem būtu jāatbalsta viņu izvēle, izmantojot konkrētu informāciju vai notikumus no teksta. Viena svarīga tēma ir ģimene / biedrība .
Studentu atbildes piemērs
Ģimene / draudzība
Pandora un Seabold gan dzīvo vientuļo dzīvi, gan ar to labi. Tomēr visā stāstā viņi uzzina, ka viņiem patīk un viņiem ir nepieciešams viens otru biedrs. Tad, kad trīs peles ierodas, viņi konstatē, ka viņi bauda ģimenes komfortu.
Piemērs 1:
Pandora jau vairākus gadus ir bijuši bēgļu turētāji gandrīz pilnīgā vientulībā. Lai gan viņa mīl savu darbu, kad Seabold ierodas, viņa nevar palīdzēt, bet mīl pārmaiņas, kas notiek savā dzīvē. Viņa saprot, ka viņa joprojām var veikt savu sapņu darbu un dzīvot ģimenē.
Piemērs 2:
Seabold vienmēr ir bijis jūrnieks. Kad viņš bija pietiekami vecs, viņš uzcēla laivu un kopš tā laika nav bijis jūrā. Tomēr, dzīvojot pie bākas un redzot Pandoras pašaizliedzību, Seabold gribēja biedri un augstāku mērķi.
Veidņu un Klases Instrukcijas
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Studentu norādījumi
Izveidojiet storyboard, kas identificē tēmu Storm . Ilustrējiet piemērus un uzrakstiet īsu aprakstu zem katras šūnas.
- Noklikšķiniet uz Sākt piešķiršanu.
- Nosakiet tēmu no Storm .
- Izveidojiet attēlu piemēram, kas attēlo šo tēmu.
- Uzrakstiet katra no piemēriem aprakstu.
Nodarbība Plāns Atsauces
Rubrika
(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)
| Lietpratējs | Jaunas | Sākums | |
|---|---|---|---|
| Identificēt Tēmu (-as) | Visas tēmas ir pareizi identificēti un aprakstīti. | Dažas tēmas ir pareizi identificēti. | Nav tēmas ir pareizi identificēti. |
| Piemēri Tēmas (s) | Visi piemēri atbalstīt identificēto tēmu (s). | Vairums piemēri ietilptu identificēto tēmu (s). | Lielākā daļa piemēru neatbilst tēmu (s). |
| Ilustrēt Tēmu | Attēlu skaidri parādīt saikni ar tēmu (-iem). | Daži attēli palīdz, lai parādītu tēmu. | Attēli nepalīdz izprast tēmu. |
Aktivitātes Pārskats
Grāmatā ir vairākas tēmas. Studenti var izvēlēties tēmu, lai izpētītu, un tiem būtu jāatbalsta viņu izvēle, izmantojot konkrētu informāciju vai notikumus no teksta. Viena svarīga tēma ir ģimene / biedrība .
Studentu atbildes piemērs
Ģimene / draudzība
Pandora un Seabold gan dzīvo vientuļo dzīvi, gan ar to labi. Tomēr visā stāstā viņi uzzina, ka viņiem patīk un viņiem ir nepieciešams viens otru biedrs. Tad, kad trīs peles ierodas, viņi konstatē, ka viņi bauda ģimenes komfortu.
Piemērs 1:
Pandora jau vairākus gadus ir bijuši bēgļu turētāji gandrīz pilnīgā vientulībā. Lai gan viņa mīl savu darbu, kad Seabold ierodas, viņa nevar palīdzēt, bet mīl pārmaiņas, kas notiek savā dzīvē. Viņa saprot, ka viņa joprojām var veikt savu sapņu darbu un dzīvot ģimenē.
Piemērs 2:
Seabold vienmēr ir bijis jūrnieks. Kad viņš bija pietiekami vecs, viņš uzcēla laivu un kopš tā laika nav bijis jūrā. Tomēr, dzīvojot pie bākas un redzot Pandoras pašaizliedzību, Seabold gribēja biedri un augstāku mērķi.
Veidņu un Klases Instrukcijas
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Studentu norādījumi
Izveidojiet storyboard, kas identificē tēmu Storm . Ilustrējiet piemērus un uzrakstiet īsu aprakstu zem katras šūnas.
- Noklikšķiniet uz Sākt piešķiršanu.
- Nosakiet tēmu no Storm .
- Izveidojiet attēlu piemēram, kas attēlo šo tēmu.
- Uzrakstiet katra no piemēriem aprakstu.
Nodarbība Plāns Atsauces
Rubrika
(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)
| Lietpratējs | Jaunas | Sākums | |
|---|---|---|---|
| Identificēt Tēmu (-as) | Visas tēmas ir pareizi identificēti un aprakstīti. | Dažas tēmas ir pareizi identificēti. | Nav tēmas ir pareizi identificēti. |
| Piemēri Tēmas (s) | Visi piemēri atbalstīt identificēto tēmu (s). | Vairums piemēri ietilptu identificēto tēmu (s). | Lielākā daļa piemēru neatbilst tēmu (s). |
| Ilustrēt Tēmu | Attēlu skaidri parādīt saikni ar tēmu (-iem). | Daži attēli palīdz, lai parādītu tēmu. | Attēli nepalīdz izprast tēmu. |
Kā rīkoties ar The Lighthouse Family: The Storm tēmām
Plānojiet nodarbības diskusiju par grāmatas tēmām
Iesaistiet skolēnus, organizējot pārdomātu klases diskusiju par galvenajām tēmām Gaismas nama ģimene: vētra. Aiciniet skolēnus dalīties ar savām izvēlētajām tēmām un piemēriem, palīdzot viņiem padziļināt sapratni caur kopīgām atziņām.
Norādiet skaidras diskusijas normas
Sākat ar gaidāmo noteikumu izvirzīšanu par cieņpilnu dalību, aktīvu klausīšanos un pārdomātiem atbilžu veidiem. Skaidras normas palīdz katram skolēnam justies ērti piedalīties un mācīties no klasesbiedriem.
Izmantojiet tematiskos uzdevumus, lai veicinātu sarunu
Vadiet diskusiju ar atvērtajiem jautājumiem, piemēram, “Kāpēc uzskatāt, ka draudzība ir svarīga varoņiem?” vai “Vai varat dalīties ar laiku, kad jums bija nepieciešama citu atbalsts?” Uzaicinājumi veicina dziļākas saiknes starp tekstu un skolēnu pieredzi.
Veiciniet skolēnus atsaukties uz teksta pierādījumiem
Atgādiniet skolēniem atbalstīt savas idejas ar konkrētiem detaļām vai notikumiem no stāsta. Praktizējot šo prasmi, uzlabojas izpratne un kritiskā domāšana.
Noslēdziet ar galveno punktu apkopošanu
Noslēdziet diskusiju ar galveno tematu un spēcīgu piemēru izcelšanu, ko ir dalījuši skolēni. Šādi tiek stiprināta mācīšanās un svētītas ikviena ieguldījums.
Bieži uzdotie jautājumi par The Lighthouse Family: The Storm Themes
Kāda ir galvenā tēma grāmatā 'Gaismas namiņa ģimene: vētra'?
Galvenā tēma grāmatā 'Gaismas namiņa ģimene: vētra' ir ģimene un draudzība. Stāsts uzsver, kā personāži, kuri reiz dzīvoja vientuļi, atklāj, cik svarīgi ir veidot saites un viens otru atbalstīt, radot piederības un komforta sajūtu.
Kā skolēni var identificēt un attēlot tēmu no 'Vētras'?
Skolēni var identificēt tēmu, meklējot atkārtojošās idejas vai vēstījumus stāstā, piemēram, draudzību vai nesavtīgumu. Lai attēlotu tēmu, viņi var izveidot stāstījuma skici ar piemēriem no teksta un uzrakstīt īsu aprakstu, kā tas atbalsta izvēlēto tēmu.
Kādi ir daži piemēri par ģimeni vai draudzību 'Gaismas namiņa ģimene: vētra'?
Piemēri par ģimeni un draudzību ietver Pandora, kas sveic Seaboldu pēc viņa ierašanās, un abus varoņus, kas apskauj trīs peles. Šie mirkļi rāda, kā personāži atrod komfortu un prieku, veidojot ģimeni kopā.
Kāpēc ir svarīgi pētīt tādas tēmas kā ģimene 3. un 4. klases skolēniem?
Pētījumi par tēmām, piemēram, ģimeni un draudzību, palīdz 3. un 4. klases skolēniem attīstīt empātiju, saprast raksturu motivāciju un saistīt stāstu ar savām pieredzēm, padarot lasīšanu nozīmīgāku un aizraujošāku.
Kāda ir ātra aktivitāte, lai mācītu tēmas 'Gaismas namiņa ģimene: vētra'?
Ātra aktivitāte ir ļaut skolēniem izveidot stāstījuma skici, kurā identificēta tēma, piemēram, draudzība, un attēlot piemērus no grāmatas. Tas palīdz viņiem vizuāli sasaistīt notikumus ar tēmu un uzlabo izpratni.
Vairāk Storyboard That Darbības
Lighthouse Family: Storm
Atsauksmes
"Izmantojot produktu, viņi bija tik satraukti un uzzināja tik daudz..."–K-5 bibliotekārs un mācību tehnoloģiju skolotājs
"Es veicu Napoleona laika skalu un lieku [studentiem] noteikt, vai Napoleons bija labs vai slikts puisis, vai kaut kur pa vidu."– Vēstures un speciālā izdevuma skolotājs
“Skolēni var būt radoši, izmantojot Storyboard That, un viņiem ir tik daudz vizuālo materiālu, no kuriem izvēlēties... Tas padara to patiešām pieejamu visiem klases skolēniem.”- trešās klases skolotājs
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Visas tiesības aizsargātas.
StoryboardThat ir uzņēmuma Clever Prototypes , LLC preču zīme, kas reģistrēta ASV Patentu un preču zīmju birojā.
