Studentu aktivitātes Lighthouse Family: Storm
Būtiski jautājumi Bāku ģimenei: Vētra
- Vai esat kādreiz juties vientuļš? Kā palīdzēt kādam, kurš jūtas vientuļš?
- Vai esat kādreiz kādam palīdzējis vai izglābis?
- Ko nozīmē būt ģimenei?
Bāku ģimene: vētras kopsavilkums
Kaķene Pandora ir bākas sargātāja, kuras vientuļš darbs ir nodrošināt, lai bāka vienmēr darbotos, lai viņa varētu palīdzēt izglābt visus jūrniekus, kuriem tā ir vajadzīga. Kad Pandora bija jauns kaķis, viņa un viņas tēvs atradās uz laivas, kas iekļuva vētrā. Brīnumainā kārtā viņus izglāba bāka. Kopš tā laika Pandora zināja, ka viņas liktenis ir būt bākas sargam. Lai gan viņa bija vientuļa, viņa zināja, ka rīkojas pareizi.
Seabolds ir suns un jūrnieks. Tiklīdz viņš bija pietiekami vecs, viņš uzbūvēja laivu un devās ceļā pa jūru. Viņam nebija nekas pretī būt vienam; patiesībā viņam tas patika. Viņš bija ievērojams jūrnieks un vēlējās izpētīt pēc iespējas vairāk.
Kādu dienu Sībolds, kurš parasti ļoti labi zina, kad tuvojas vētra, saaukstējās un bija ļoti noguris. Viņš ļoti ilgi gulēja un pamodās no lielas vētras. Sībolds varēja tikai pieķerties laivai un cerēt, ka viņš atradīs drošu ostu.
Pandora izglābj Sīboldu un kopj viņa brūces. Kad viņš pamostas, viņš ir ļoti pateicīgs kaķim, kurš izglāba viņa dzīvību. Sībolds un Pandora sāk viens otru iepazīt un atklāj, ka viņiem ir daudz kopīga. Pirmkārt, viņi abi dzīvo vientulībā.
Pandora atklāj, ka viņai patīk Sībolda sabiedrība, un ar nepacietību gaida draugu, ar kuru dalīties savās dienās. Arī Sībolds izbauda savu uzturēšanos. Kad viņa brūces sadzīst, viņš sāk palīdzēt ap salu (ieskaitot laivas labošanu). Viņš zina, ka Pandora ir bākas sargs, taču bez vētrām vai nepieciešamības pēc glābšanas lampas viņš gandrīz aizmirst, ka bāka vispār ir. Kādu dienu ir briesmīga vētra. Sībolds, kurš ir pārāk ievainots, lai palīdzētu, sēž mājā apjukumā par kaķa apņēmību glābt dzīvības. Pandora stundām ilgi sēdēja bākā ar lampu un tauri, lai viņa varētu glābt dzīvību.
Pēc tam Sībolds saprot, ka varbūt viņam vajadzētu plānot kaut ko svarīgu ar savu dzīvi. Viņš nolemj palikt kopā ar Pandoru, lai palīdzētu viņai pildīt bākas pienākumus. Viņi strādā kopā visu ziemu.
Pienāk pavasaris, kas sagādā pārsteigumu arī kaķim un sunim. Sībolds pamana ūdenī peldošu kasti un ir apņēmības pilns doties ārā un paskatīties, vai kastē nav dzīvības. Viņš paņem savu laivu (kura nav pabeigta, bet varētu izturēt nelielu braucienu) un airē uz kasti. Viņš atrod trīs mazas peles, nobijušās un bezpalīdzīgas. Viņš tos nogādā atpakaļ krastā, kur Pandora gaida ar ūdeni.
Trīs peles, Lila, Vistlera un Tiny, ir ļoti pateicīgas par kaķi un suni. Pandora un Sībolds mēdz slimot Tiny. Pandora meklē īpašu zaru, kas palīdzētu Tiny's drudzim un Seabold pieglausties un rūpēties par trauslo peli. Sībolds saprot, ka vienreiz viņš ir laimīgs.
Trīs peles turpina dzīvot pie bākas kopā ar Pandoru un Seaboldu, un tās kļūst par ideālu mazu ģimeni.
Kā rīkoties ar Cynthia Rylant grāmatu "Bākas ģimene: Vētra"
Izveidojiet ģimenes koku, lai izpētītu rakstzīmju saites
Veiciniet skolēnus izveidot vizuālu ģimenes koku, kas parāda, kā Pandora, Seabolds un peles ir saistītas Gaismas nami: Laika vētra. Šī praktiskā aktivitāte palīdz skolēniem izprast rakstzīmju saites un ģimenes jēgu, vienlaikus palielinot iesaisti.
Vāciet pamata materiālus aktivitātei
Vāciet papīru, marķierus, krāsainus zīmuliņus un šķēres katram skolēnam vai mazai grupai. Jūs arī varat nodrošināt izdrukātus rakstzīmju attēlus no stāsta, lai padarītu projektu interesantāku un vizuālu.
Piešķiriet rakstzīmju pētījuma lomas
Ļaujiet skolēniem strādāt pāros vai mazās grupās. Katrai grupai piešķiriet rakstzīmi, kuru viņi pētīs, iekļaujot īpatnības, lomu ģimenē un galvenos notikumus. Šis solis veicina komandas darbu un izpratni.
Organizējiet un uzzīmējiet ģimenes koku
Vadiet skolēnus izkārtot ģimenes koku uz papīra, sākot ar Pandora un Seaboldu apakšā. Pievienojiet zarus pelēm un atzīmējiet katru locekli. Izmantojiet krāsas vai simbolus, lai parādītu saistības un lomas ģimenē.
Prezentējiet un apspriediet ģimenes kokus
Ļaujiet skolēniem dalīties ar saviem ģimenes kokiem klasē. Veiciniet diskusiju par to, kas veido ģimeni un kā saites attīstās. Tas veicina sociāli emocionālo mācīšanos un dziļāku stāsta izpratni.
Bieži uzdotie jautājumi par Cynthia Rylant grāmatu "The Lighthouse Family: The Storm"
Par ko ir The Lighthouse Family: The Storm?
The Lighthouse Family: The Storm ir bērnu grāmata, ko sarakstījusi Cynthia Rylant, un tā stāsta par to, kā Pandora kaķene un Seabold suns sastop negaidītu ģimeni pēc vētras un glābj trīs peles. Tās temati ir vientulība, laipnība un ģimenes nozīme.
Kā skolotāji var izmantot The Lighthouse Family: The Storm klasē?
Skolotāji var izmantot The Lighthouse Family: The Storm dažādām lasīšanas aktivitātēm, rakstura izglītībai un diskusijām par empātiju un ģimeni. Stāstu jautājumi, grupu projekti un radošais rakstīšana ir lielisks veids, kā iesaistīt skolēnus.
Kādi ir galvenie jautājumi, kas jāuzdod skolēniem, lasot The Lighthouse Family: The Storm?
Galvenie jautājumi ietver: Vai kādreiz jūtaties vientuļi?, Kā jūs varat palīdzēt kādam, kurš ir vientuļš? un Ko nozīmē būt ģimenei? Šie jautājumi veicina skolēnu refleksiju par personīgajām pieredzēm un grāmatas tēmām.
Kādas ir ātras mācību stundu idejas The Lighthouse Family: The Storm?
Ātras mācību idejas ietver: personāžu kartēšanu, temas analīzi, grupu diskusijas par laipnību un radošas aktivitātes, piemēram, zīmēšanu vai alternatīvu beigu rakstīšanu. Šīs aktivitātes palīdz skolēniem saistīt stāstu ar personīgo pieredzi.
Kādi ir galvenie varoņi grāmatā The Lighthouse Family: The Storm?
Galvenie varoņi ir Pandora kaķene, Seabold suns un trīs pelītes – Lila, Whistler un Tiny. Kopā viņi veido Gaismas nama ģimeni un mācās sadarboties.
- Shipwreck, Beach Near Lake Sijung, North Korea • yeowatzup • Licence Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Visas tiesības aizsargātas.
StoryboardThat ir uzņēmuma Clever Prototypes , LLC preču zīme, kas reģistrēta ASV Patentu un preču zīmju birojā.