Meklēt
https://www.test.storyboardthat.com/lv/lesson-plans/kanādas-vēsture-1800-gadi/biogrāfija-plakāts
Darbības Pārskats
Veidnes un Klases Instrukcijas
Rubrika
Darbības Pārskats Accordion Arrow

Aktivitātes Pārskats


Kanādas vēsturē ir daudz interesantu un ietekmīgu cilvēku, kurus studenti var izpētīt, lai iegūtu dziļāku izpratni par Kanādas pagātni un tagadni. Reālu cilvēku izpēte palīdz studentiem iegūt konkrētāku un līdzjūtīgāku izpratni par dažādu cilvēku kultūru, dzīvi un daudzveidīgajām perspektīvām. Studenti pētīs personu un pēc tam izveidos biogrāfijas plakātu, kurā uzsvērs viņu sasniegumus vai ievērojamus mirkļus .

Atrodiet citas biogrāfijas plakātu veidnes, kuras pēc vajadzības varat pievienot šim uzdevumam!

Ievērojami skaitļi Kanādas vēsturē

  • Laura Secorda (1775-1868)
  • Priekšnieks Tecumseh (1767-1813)
  • Mērija Branta un Džozefs Brants
  • Lords Durhams (1792-1840)
  • Louis Hippolyte LaFontaine (1807-1864)
  • Roberts Boldvins (1804-1858)
  • Džordžs-Etienne Cartier (1814-1873)
  • Mērija Anna Šada Kerija (1823–1893)
  • Nahnebahwequay, Katrīna Satona (1824–1865)
  • Gabriels Dumonts (1837–1906)
  • Luijs Rīls (1844–1885)
  • Adelaida Hudla (1857–1910)
  • Marī Lakoste Žerina-Lajoja (1867–1945)
  • Terēze Kasgraina (1896–1981)
  • Polīna Džonsone (1861–1913)
  • Emīlija Karra (1871–1945)
  • Nellija Makklunga (1873–1951)
  • Lūsija Mauda Montgomerija (1874–1942)


Veidnes un Klases Instrukcijas Accordion Arrow

Veidņu un Klases Instrukcijas

(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)



Termiņš:

Mērķis: izpētiet kādu slavenu vai ievērojamu cilvēku no Kanādas vēstures. Izveidojiet biogrāfijas plakātu, kas izceļ viņu galvenos sasniegumus.

Studentu instrukcijas:

  1. Izvēlieties personu.
  2. Izmantojot skolas resursus, veiciet dažus pētījumus un uzziniet vairāk par izvēlēto personu.
  3. Plakātā norādiet savas personas vārdu un dzimšanas datumu (un, ja piemērojams, nāvi). Izvēlieties rakstzīmi, kas līdzinās jūsu personai. Pievienojiet vārdus un attēlus, lai aprakstītu personas paveikto.
  4. Saglabājiet un iesniedziet savu grafiku.

Prasības: Personas attēls, vārds, dzimšanas / nāves datumi, sasniegumi.

Nodarbība Plāns Atsauces


Rubrika Accordion Arrow

Rubrika

(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)


Biogrāfijas Plakāta Rubrika
Izveidojiet biogrāfijas plakātu, kurā izcelti svarīgi fakti par slavenu vai vēsturisku personu, personāžu vai dievu.
Prasmīgs Parādās Nepieciešami Uzlabojumi
Apraksts
Aprakstā ir iekļauti vismaz pieci svarīgi fakti par slaveno vai vēsturisko personu.
Aprakstā ir iekļauti mazāk nekā pieci svarīgi fakti vai arī informācija, kas neattiecas uz slaveno vai vēsturisko personu.
Apraksts ir nepilnīgs un nesatur svarīgu informāciju par slaveno vai vēsturisko personu.
Mākslinieciski Attēlojumi
Māksla, kas izvēlēta, lai attēlotu slavenajai vai vēsturiskajai personai piemērotas ainas, varoņus un priekšmetus. Tie uzlabo plakātu, simbolizējot vai ilustrējot svarīgus faktus par figūru. Tiek veltīts laiks un rūpes, lai ainas būtu glītas, pievilcīgas un radošas.
Māksla, kas izvēlēta, lai attēlotu ainas, varoņus un priekšmetus, lielākoties ir precīza, taču var būt dažas brīvības, kas novērš uzmanību no uzdevuma. Ainu konstrukcijas ir glītas un atbilst pamata prasībām.
Ainu, varoņu un priekšmetu attēlošanai izvēlētā māksla ir pārāk ierobežota vai nepilnīga.
Angļu Konvencijas
Tiek organizētas idejas. Ir maz gramatisko, mehānisko vai pareizrakstības kļūdu vai to nav vispār.
Idejas pārsvarā tiek organizētas. Ir dažas gramatiskas, mehāniskas vai pareizrakstības kļūdas.
Sižeta tekstu ir grūti saprast.


Aktivitātes Pārskats


Kanādas vēsturē ir daudz interesantu un ietekmīgu cilvēku, kurus studenti var izpētīt, lai iegūtu dziļāku izpratni par Kanādas pagātni un tagadni. Reālu cilvēku izpēte palīdz studentiem iegūt konkrētāku un līdzjūtīgāku izpratni par dažādu cilvēku kultūru, dzīvi un daudzveidīgajām perspektīvām. Studenti pētīs personu un pēc tam izveidos biogrāfijas plakātu, kurā uzsvērs viņu sasniegumus vai ievērojamus mirkļus .

Atrodiet citas biogrāfijas plakātu veidnes, kuras pēc vajadzības varat pievienot šim uzdevumam!

Ievērojami skaitļi Kanādas vēsturē

  • Laura Secorda (1775-1868)
  • Priekšnieks Tecumseh (1767-1813)
  • Mērija Branta un Džozefs Brants
  • Lords Durhams (1792-1840)
  • Louis Hippolyte LaFontaine (1807-1864)
  • Roberts Boldvins (1804-1858)
  • Džordžs-Etienne Cartier (1814-1873)
  • Mērija Anna Šada Kerija (1823–1893)
  • Nahnebahwequay, Katrīna Satona (1824–1865)
  • Gabriels Dumonts (1837–1906)
  • Luijs Rīls (1844–1885)
  • Adelaida Hudla (1857–1910)
  • Marī Lakoste Žerina-Lajoja (1867–1945)
  • Terēze Kasgraina (1896–1981)
  • Polīna Džonsone (1861–1913)
  • Emīlija Karra (1871–1945)
  • Nellija Makklunga (1873–1951)
  • Lūsija Mauda Montgomerija (1874–1942)


Veidņu un Klases Instrukcijas

(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)



Termiņš:

Mērķis: izpētiet kādu slavenu vai ievērojamu cilvēku no Kanādas vēstures. Izveidojiet biogrāfijas plakātu, kas izceļ viņu galvenos sasniegumus.

Studentu instrukcijas:

  1. Izvēlieties personu.
  2. Izmantojot skolas resursus, veiciet dažus pētījumus un uzziniet vairāk par izvēlēto personu.
  3. Plakātā norādiet savas personas vārdu un dzimšanas datumu (un, ja piemērojams, nāvi). Izvēlieties rakstzīmi, kas līdzinās jūsu personai. Pievienojiet vārdus un attēlus, lai aprakstītu personas paveikto.
  4. Saglabājiet un iesniedziet savu grafiku.

Prasības: Personas attēls, vārds, dzimšanas / nāves datumi, sasniegumi.

Nodarbība Plāns Atsauces


Rubrika

(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)


Biogrāfijas Plakāta Rubrika
Izveidojiet biogrāfijas plakātu, kurā izcelti svarīgi fakti par slavenu vai vēsturisku personu, personāžu vai dievu.
Prasmīgs Parādās Nepieciešami Uzlabojumi
Apraksts
Aprakstā ir iekļauti vismaz pieci svarīgi fakti par slaveno vai vēsturisko personu.
Aprakstā ir iekļauti mazāk nekā pieci svarīgi fakti vai arī informācija, kas neattiecas uz slaveno vai vēsturisko personu.
Apraksts ir nepilnīgs un nesatur svarīgu informāciju par slaveno vai vēsturisko personu.
Mākslinieciski Attēlojumi
Māksla, kas izvēlēta, lai attēlotu slavenajai vai vēsturiskajai personai piemērotas ainas, varoņus un priekšmetus. Tie uzlabo plakātu, simbolizējot vai ilustrējot svarīgus faktus par figūru. Tiek veltīts laiks un rūpes, lai ainas būtu glītas, pievilcīgas un radošas.
Māksla, kas izvēlēta, lai attēlotu ainas, varoņus un priekšmetus, lielākoties ir precīza, taču var būt dažas brīvības, kas novērš uzmanību no uzdevuma. Ainu konstrukcijas ir glītas un atbilst pamata prasībām.
Ainu, varoņu un priekšmetu attēlošanai izvēlētā māksla ir pārāk ierobežota vai nepilnīga.
Angļu Konvencijas
Tiek organizētas idejas. Ir maz gramatisko, mehānisko vai pareizrakstības kļūdu vai to nav vispār.
Idejas pārsvarā tiek organizētas. Ir dažas gramatiskas, mehāniskas vai pareizrakstības kļūdas.
Sižeta tekstu ir grūti saprast.


Kā rīkoties ar ietekmīgu Kanādas biogrāfijas plakātu

1

Kā Vadīt Mācībspēkus Izvēlēties Daudzveidīgu ietekmīgu Kanādiešu Sarakstu

Veiciniet skolēnus izpētīt gan labi zināmus, gan mazāk zināmus daudzveidības pārstāvjus, lai veicinātu iekļaušanu un paplašinātu skatījumu loku. Ieteicams izmantot sarakstus, bibliotēkas resursus un klases diskusijas, lai atklātu dažādus paraugus aiz populārākajiem vārdiem.

2

Palīdzēt Mācībspēkiem Organizēt Pētījumus ar Vienkāršiem Grafikas Organizatoriem

Sniedziet skolēniem veidni vai grafikas organizatoru, lai strukturētu viņu biogrāfijas pētījumus. Organizatori var iekļaut sadaļas par personīgo informāciju, galvenajiem sasniegumiem, izaicinājumiem un interesantiem faktiem, padarot informāciju vieglāk vākt un prezentēt.

3

Parādiet Skolēniem, Kā Ātri Atrast Uzticamus Avotus

Modelējiet, kā izmantot uzticamas grāmatas, tiešsaistes datu bāzes un izglītojošās vietnes pētījumiem. Dalieties ar īsu ieteicamo resursu sarakstu un demonstrējiet, kā pārbaudīt avota ticamību pirms to izmantošanas plakātā.

4

Māciet Skolēniem Efektīvi Apkopt Biogrāfisko Informāciju

Vadiet skolēnus, saīsinot galvenās ziņas skaidrās, kodolīgās teikumos viņu plakātos. Praktizējieties kopā, pārveidojot garas rindkopas īsākās punktu formās, kas izceļ galvenos sasniegumus un raksturojumu.

5

Svētiet Skolēnu Darbu ar Biogrāfijas Plakātu Izstādi

Organizējiet klases galerijas izstādi, kur skolēni eksponēs un dalīsies ar saviem biogrāfijas plakātiem. Veiciniet vienaudžu atsauksmes un diskusijas, lai skolēni novērtētu studēto ietekmīgo Kanādiešu dažādību un veidotu pārliecību par prezentācijām.

Bieži uzdotie jautājumi par ietekmīgu Kanādas biogrāfijas plakātu

Kas ir Kanādas biogrāfijas plakāta uzdevums?

Kanādas biogrāfijas plakāta uzdevums aicina skolēnus pētīt ievērojamu Kanādas personību un izveidot vizuālu plakātu, izceļot viņu sasniegumus, dzīves notikumus un ietekmi uz Kanādas vēsturi. Tas apvieno pētniecības prasmes ar radošu prezentāciju.

Kā izvēlēties personu Kanādas biogrāfijas plakāta projektam?

Izvēlieties personu, kura ir ietekmējusi Kanādas vēsturi, piemēram, aktīvistus, līderus vai māksliniekus. Apsveriet tās ar unikāliem ieguldījumiem, dažādām izcelsmēm vai kas jūs iedvesmo. Rakstā ir uzskaitīti ievērojami varianti no 1800. gadiem.

Kādi ir galvenie elementi, kurus jāiekļauj biogrāfijas plakātā?

Iekļaujiet personas vārdu, attēlu, dzimšanas un nāves datumus (ja tas ir piemērots) un kopsavilkumu par viņu galvenajiem sasniegumiem. Pievienojiet vizuālus materiālus un vārdus, kas fiksē svarīgas mirkļus un to ietekmi.

Kur es varu atrast biogrāfijas plakātu šablonus?

Jūs varat atrast biogrāfijas plakātu šablonus> izglītības vietnēs, skolotāju resursu platformās vai meklējot tiešsaistē drukājamos šablonus. Tie palīdz strukturēt jūsu projektu un padara to vizuāli pievilcīgu.

Kādi ir piemēri ietekmīgu kanādiešu personību, kuras varu pētīt 6.-8. klases vecumā?

Piemēri ir Laura Sekorda, Tēkam Tecumseham, Mary Ann Shadd Cary, Lūisa Riela, Emīlijas Karras un Nellijas Maklangas. Šīs personības ir būtiski veicinājušas Kanādas vēsturi un kultūru.




Atsauksmes

"Izmantojot produktu, viņi bija tik satraukti un uzzināja tik daudz..."
–K-5 bibliotekārs un mācību tehnoloģiju skolotājs
"Es veicu Napoleona laika skalu un lieku [studentiem] noteikt, vai Napoleons bija labs vai slikts puisis, vai kaut kur pa vidu."
– Vēstures un speciālā izdevuma skolotājs
“Skolēni var būt radoši, izmantojot Storyboard That, un viņiem ir tik daudz vizuālo materiālu, no kuriem izvēlēties... Tas padara to patiešām pieejamu visiem klases skolēniem.”
- trešās klases skolotājs
*(Tas sāks 2 nedēļu bezmaksas izmēģinājuma versiju - kredītkartes nav nepieciešamas)
https://www.test.storyboardthat.com/lv/lesson-plans/kanādas-vēsture-1800-gadi/biogrāfija-plakāts
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Visas tiesības aizsargātas.
StoryboardThat ir uzņēmuma Clever Prototypes , LLC preču zīme, kas reģistrēta ASV Patentu un preču zīmju birojā.