Studentu aktivitātes Ja
Rūdards Kiplings
Rūdards Kiplings ir dzimis 1865. gada 30. decembrī. Viņš bija britu dzejnieks, romānists un stāstījuma rakstīšanas dāvanas dēļ uzskatīts par noveles novatoru. 41 gadu vecumā viņš tika apbalvots ar Nobela prēmiju literatūrā un kļuva par jaunāko un pirmo angļu valodas rakstnieku, kurš ieguvis balvu. Daži no citiem viņa ievērojamākajiem darbiem ir Džungļu grāmata , Tikko stāsti maziem bērniem , “Mandalay” un “Baltā cilvēka slogs”. Kiplings nomira 1936. gada 18. janvārī pēc operācijas 70 gadu vecumā.
Būtiski jautājumi par jautājumu “Ja”
- Kāds ir šī dzejoļa tonis?
- Kādas ir šī dzejoļa tēmas?
- Kas ir šī dzejoļa auditorija? Konkrēti un vispār?
Kā Tos par
Kā es varu palīdzēt skolēniem saistīt dzejoli "If" ar viņu pašu dzīvi?
Veiciniet personīgo pārdomu, jautājot skolēniem par laiku, kad viņi saskārās ar izaicinājumu vai grūtu lēmumu. Sasaistot Kiplinga padomus ar reālām pieredzēm, palīdz skolēniem saprast dzejoļa nozīmi un padziļina izpratni.
Vadiet skolēnus identificēt galvenās padomus katrā stroforā.
Ļaujiet skolēniem izlasīt katru strofu un izcelt galveno padomu. Diskutējiet kopā, kā šie padomi attiecas uz ikdienas situācijām, lai skolēni atpazītu praktisko gudrību dzejā.
Vadiet klases diskusiju par labu izvēļu pieņemšanu.
Vadiet sarunu, kur skolēni dalās ar pieredzi par labiem izvēles piemēriem un grūtiem lēmumiem. Sasaistot šīs stāstus ar dzejoļa tēmām, padara mācīšanos aizraujošāku un nozīmīgāku.
Veiciniet radošu izpausmi caur mākslu vai rakstīšanu.
Uzaiciniet skolēnus radīt zīmējumu, īsu stāstu vai dzejoli, iedvesmojoties no "If" un viņu pašu pieredzēm. Radošie projekti ļauj skolēniem personalizēt dzejoļa vēstījumu un dalīties ar saviem unikālajiem skatījumiem.
Noslēdziet ar refleksijas aktivitāti.
Lūdziet skolēniem uzrakstīt īsu teikumu par to, kā dzejoļa padomi varētu palīdzēt viņiem nākotnē. Šis veicina mācīšanos un dod skolēniem iespēju pielietot Kiplinga gudrību viņu dzīvē.
Bieži uzdotie jautājumi par
What is the meaning of the poem 'If' by Rudyard Kipling?
'If' by Rudyard Kipling is a poem offering life advice on resilience, self-belief, and making good choices. It encourages readers to handle challenges with calm, responsibility, and integrity as they grow up.
How can teachers use 'If' by Kipling in the classroom?
Teachers can use 'If' to spark discussions on character building, decision-making, and emotional maturity. Activities might include analyzing stanzas, relating themes to students' lives, or role-playing scenarios.
What are the main themes in 'If' by Rudyard Kipling?
The main themes in 'If' include resilience, handling success and failure, risk-taking, self-reliance, and personal growth. The poem teaches valuable life lessons for young readers.
Why is 'If' by Kipling considered a good poem for children?
'If' uses accessible language and relatable scenarios, making it ideal for teaching values like perseverance, responsibility, and self-confidence to children in a classroom setting.
Who was Rudyard Kipling and what are his other famous works?
Rudyard Kipling was a British poet and novelist who won the Nobel Prize in Literature. His famous works include The Jungle Book, Just So Stories, Mandalay, and The White Man’s Burden.
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Visas tiesības aizsargātas.
StoryboardThat ir uzņēmuma Clever Prototypes , LLC preču zīme, kas reģistrēta ASV Patentu un preču zīmju birojā.