Meklēt
https://www.test.storyboardthat.com/lv/lesson-plans/dienasgrāmata-wimpy-kid-jeff-kinney/teksta-pierādījumi
Darbības Pārskats
Veidnes un Klases Instrukcijas
Rubrika
Darbības Pārskats Accordion Arrow

Aktivitātes Pārskats


Sniegt studentiem ar jautājumu, vai liks atbildēt ar storyboard izmantojot teksta pierādījumus. Piemērs tūlītēja ir, "Kas komplikācijas dara Greg pieredzē ar savu draugu Rowley?"

Iespējamās atbildes uz uzvednē ietver:

  • "Rowley beidzās kļūst pamatots šim visam Haunted House putru vakar. Viņš nedrīkst skatīties TV uz nedēļu, un viņš nedrīkst būt mani pār viņa namā šajā laikā. "

  • "Bet es domāju, viņš bija viņa sirds, kas par velmēšanas kas Snowball lejup no kalna, un viņš bija ļoti dusmīgs. Bet iegūt šo: Rowley bija dusmīgs uz mani par to, ko DAD darīja ".

  • "Nu, es un Rowley ir oficiāli bijuši ex-draugu apmēram mēnesi tagad, un ja godīgi ar jums, es esmu labāk bez viņa."


Citas uzvednes ietver:

  • Kāpēc autors ietvert rasējumus visā tekstā?
  • Kāpēc tas ir ironiski, ka Greg būtu viens ir siera Touch?


Veidnes un Klases Instrukcijas Accordion Arrow

Veidņu un Klases Instrukcijas

(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)



Studentu Instrukcijas

Izveidot maketu, kas atbild par ātru, izmantojot vismaz trīs piemērus no dienasgrāmatu wimpy Kid. Noklikšķiniet uz "Pievienot šūnas", lai mainītu vairākus piemērus.


  1. Ierakstiet jautājumu centrālajā melnās kastes.
  2. Padomājiet par piemēriem no teksta, kas atbalsta savu atbildi.
  3. Ierakstiet tekstu pierādījumus attiecīgajos apraksta kastes. Pārfrāzējot vai citēt tieši no teksta.
  4. Ilustrēt katru piemēru izmantojot ainas, rakstzīmes, priekšmeti utt

Nodarbība Plāns Atsauces


Rubrika Accordion Arrow

Rubrika

(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)


Teksta Pierādījumi
Atbildiet uz doto jautājumu, izmantojot vismaz trīs piemērus no teksta.
Lietpratējs Jaunas Sākums
Atbalsts teksts
pilnībā izvēlētie piemēri atbalsta atbildi uz jautājumu.
Daži no piemēriem atbildēt uz jautājumu pareizi, bet ne visi.
Lielākā daļa no piemēriem neatbalsta atbildi uz jautājumu.
Citēt / Teksta
nodrošināta no teksta Pierādījumi ir pareizi citēts vai pārfrāzējums.
Ir dažas nelielas kļūdas quote / aprakstam no teksta.
Citāts vai parafrāze ir nepilnīga vai neskaidra.
Ilustrācija Piemēri
Idejas ir labi organizēta. Attēlu skaidri ilustrē ar piemēriem no teksta.
tiek organizēti idejas. Lielākā daļa attēlu palīdz parādīt ar piemēriem no teksta.
Idejas nav labi organizēta. Attēli ir grūti saprast.


Aktivitātes Pārskats


Sniegt studentiem ar jautājumu, vai liks atbildēt ar storyboard izmantojot teksta pierādījumus. Piemērs tūlītēja ir, "Kas komplikācijas dara Greg pieredzē ar savu draugu Rowley?"

Iespējamās atbildes uz uzvednē ietver:

  • "Rowley beidzās kļūst pamatots šim visam Haunted House putru vakar. Viņš nedrīkst skatīties TV uz nedēļu, un viņš nedrīkst būt mani pār viņa namā šajā laikā. "

  • "Bet es domāju, viņš bija viņa sirds, kas par velmēšanas kas Snowball lejup no kalna, un viņš bija ļoti dusmīgs. Bet iegūt šo: Rowley bija dusmīgs uz mani par to, ko DAD darīja ".

  • "Nu, es un Rowley ir oficiāli bijuši ex-draugu apmēram mēnesi tagad, un ja godīgi ar jums, es esmu labāk bez viņa."


Citas uzvednes ietver:

  • Kāpēc autors ietvert rasējumus visā tekstā?
  • Kāpēc tas ir ironiski, ka Greg būtu viens ir siera Touch?


Veidņu un Klases Instrukcijas

(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)



Studentu Instrukcijas

Izveidot maketu, kas atbild par ātru, izmantojot vismaz trīs piemērus no dienasgrāmatu wimpy Kid. Noklikšķiniet uz "Pievienot šūnas", lai mainītu vairākus piemērus.


  1. Ierakstiet jautājumu centrālajā melnās kastes.
  2. Padomājiet par piemēriem no teksta, kas atbalsta savu atbildi.
  3. Ierakstiet tekstu pierādījumus attiecīgajos apraksta kastes. Pārfrāzējot vai citēt tieši no teksta.
  4. Ilustrēt katru piemēru izmantojot ainas, rakstzīmes, priekšmeti utt

Nodarbība Plāns Atsauces


Rubrika

(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)


Teksta Pierādījumi
Atbildiet uz doto jautājumu, izmantojot vismaz trīs piemērus no teksta.
Lietpratējs Jaunas Sākums
Atbalsts teksts
pilnībā izvēlētie piemēri atbalsta atbildi uz jautājumu.
Daži no piemēriem atbildēt uz jautājumu pareizi, bet ne visi.
Lielākā daļa no piemēriem neatbalsta atbildi uz jautājumu.
Citēt / Teksta
nodrošināta no teksta Pierādījumi ir pareizi citēts vai pārfrāzējums.
Ir dažas nelielas kļūdas quote / aprakstam no teksta.
Citāts vai parafrāze ir nepilnīga vai neskaidra.
Ilustrācija Piemēri
Idejas ir labi organizēta. Attēlu skaidri ilustrē ar piemēriem no teksta.
tiek organizēti idejas. Lielākā daļa attēlu palīdz parādīt ar piemēriem no teksta.
Idejas nav labi organizēta. Attēli ir grūti saprast.


Kā Tos par Vājača dienasgrāmatas teksta pierādījumiem

1

Organizēt mazu grupu diskusiju, izmantojot teksta pierādījumus

Veiciniet sadarbību, ļaujot skolēniem kopīgot savus sižeta piemērus mazās grupās. Aiciniet katru skolēnu paskaidrot savus pierādījumus un klausīties citu domas, lai padziļinātu izpratni un kritiskās domāšanas prasmes.

2

Vadīt skolēnus, citēt pierādījumus ar teikuma sākumiem

Sniedziet teikuma sākumus kā 'Saskaņā ar tekstu...' vai 'Autors to rāda, kad...,' kas palīdz skolēniem droši ievadīt citātus vai pārformulējumus. Tas stiprina akadēmisko valodu un atbalsta skolēnus, kam nepieciešama struktūra.

3

Modelējiet, kā pārformulēt pret citēšanu tieši

Parādiet atšķirību starp pārformulēšanu un tiešu citēšanu, izmantojot piemērus no Dienasgrāmatas par vājāko puiku. Pūķa uzmanību pievēršot piemērojamībai, palīdziet skolēniem pieņemt pārdomātus lēmumus savās sižetu lapās.

4

Veiciniet vienaudžu atsauksmes, izmantojot vienkāršu pārbaudes sarakstu

Dodiet skolēniem pārbaudes sarakstu (piemēram, 'Vai mans klasesbiedrs izmantoja trīs piemērus?', 'Vai pierādījums ir skaidrs?') pārskatot viens otra darbus. Šis palīdz skolēniem reflektēt par kvalitāti un veicina augšanas domāšanas.

Bieži uzdotie jautājumi par Wimpy Kid dienasgrāmatas teksta pierādījumiem

Kā izmantot tekstuālos pierādījumus no grāmatas "Wimpy Kid dienasgrāmata" atbildot uz jautājumu?

Izmantojiet teksta pierādījumus no Wimpy Kid dienasgrāmata: uzmanīgi izlasiet jautājumu, sameklējiet piemērus vai citātus grāmatā, kas atbalsta jūsu atbildi, un iekļaujiet tos savā atbildē. Pārfrāzējiet vai citējiet tieši un paskaidrojiet, kā katrs piemērs saistās ar jautājumu.

Kādi ir labākie jautājumi skolēniem par "Wimpy Kid dienasgrāmata" ar teksta pierādījumu palīdzību?

Efektīvi jautājumi ir: Kādas grūtības Greg piedzīvo ar savu draugu Rouliju?, Kāpēc autors iekļauj zīmējumus visā tekstā?, un Kāpēc ir ironiski, ka Gregam būtu Siera pieskāriens?. Šie jautājumi veicina skolēnu spēju atrast un paskaidrot atbalsta detaļas no stāsta.

Kas ir stāsta plāna aktivitāte par "Wimpy Kid dienasgrāmata"?

Stāsta plāna aktivitāte prasa, lai skolēni atbildētu uz jautājumu, izvēloties un ilustrējot vismaz trīs piemērus no Wimpy Kid dienasgrāmata. Skolēni pārfrāzē vai citē tekstu, attēlo ainas un organizē savus pierādījumus vizuāli, lai atbalstītu savu atbildi.

Kā 4. vai 5. klases skolēni var parādīt izpratni par "Wimpy Kid dienasgrāmata" ar spiedpārlapiņas karti?

Skolēni var izmantot spiedpārlapiņas karti, uzstādot uzdevuma jautājumu centrā, un tad ar trim vai vairāk atbalsta piemēriem no grāmatas paplašināt. Katrs zarojums ietver citātu vai pārfrāzējumu un ilustrāciju, kas palīdz skolēniem organizēt un paskaidrot savas domas.

Kādi ir soļi, lai atrastu tekstuālos pierādījumus "Wimpy Kid dienasgrāmata"?

Soļi ir: 1) Izlasīt jautājumu, 2) Atcerēties vai pārskatīt attiecīgās grāmatas daļas, 3) Atrast vismaz trīs atbalsta piemērus, 4) Pārfrāzēt vai citēt un 5) Paskaidrot, kā katrs piemērs atbalsta jūsu atbildi.




Šī Aktivitāte ir Daļa no Daudzām Skolotāju Rokasgrāmatām

Atsauksmes

"Izmantojot produktu, viņi bija tik satraukti un uzzināja tik daudz..."
–K-5 bibliotekārs un mācību tehnoloģiju skolotājs
"Es veicu Napoleona laika skalu un lieku [studentiem] noteikt, vai Napoleons bija labs vai slikts puisis, vai kaut kur pa vidu."
– Vēstures un speciālā izdevuma skolotājs
“Skolēni var būt radoši, izmantojot Storyboard That, un viņiem ir tik daudz vizuālo materiālu, no kuriem izvēlēties... Tas padara to patiešām pieejamu visiem klases skolēniem.”
- trešās klases skolotājs
*(Tas sāks 2 nedēļu bezmaksas izmēģinājuma versiju - kredītkartes nav nepieciešamas)
https://www.test.storyboardthat.com/lv/lesson-plans/dienasgrāmata-wimpy-kid-jeff-kinney/teksta-pierādījumi
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Visas tiesības aizsargātas.
StoryboardThat ir uzņēmuma Clever Prototypes , LLC preču zīme, kas reģistrēta ASV Patentu un preču zīmju birojā.