Aktivitātes Pārskats
Stāsta uzstādījums ir vieta un laiks vai vieta un laiks. Iestatījumiem bieži ir izšķiroša loma, it īpaši vēsturiskās fantastikas gadījumā vai gadījumos, kad ir vairākas vietas, kā tas ir grāmatā Citi vārdi mājai . Šajā aktivitātē studenti izveidos iestatījumu diagrammu, lai aprakstītu un ilustrētu romāna vietu un laiku. Stāsts sākas ar skaistu piekrastes pilsētu Sīrijā, bet Pilsoņu karš liek galvenajai varonei Jūdai bēgt uz Amerikas Savienotajām Valstīm, kur viņa dzīvo kopā ar tēvoci Ohaio.
Veidņu un Klases Instrukcijas
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Gala termiņš:
Mērķis: izveidojiet grafiku, identificējot dažādus iestatījumus grāmatā Citi vārdi mājai .
Studentu instrukcijas:
- Noklikšķiniet uz "Sākt piešķiršanu".
- Norādiet iestatījumus sadaļā Citi vārdi mājai .
- Pievienojiet piemērotus sižetus, priekšmetus, tekstila materiālus utt., Lai ilustrētu katru iestatījumu.
- Uzrakstiet katras šūnas aprakstu.
- Saglabājiet un iesniedziet savu grafiku.
Nodarbība Plāns Atsauces
Rubrika
(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)
| Lietpratējs 20 Points | Jaunas 15 Points | Sākums 10 Points | |
|---|---|---|---|
| Iestatījums Apraksts | Students efektīvi apraksta iestatījumu, nosakot vietu, laiku un atmosfēru. | Students apraksta divus elementus iestatījumu. | Students apraksta tikai vienu aspektu iestatījumu. |
| Loma Iestatīšana | Students efektīvi identificē kā uzstādījums veicina attīstību gabala, burtiem, garastāvoklis un tēmu. | Students spēj noteikt, kā iestatījums veicina attīstību divu aspektu romāns: zemes gabala, burtiem, garastāvoklis, vai tēmu. | Students spēj noteikt, kā iestatījums veicina attīstību viens aspekts romāns: zemes gabala, burtiem, garastāvoklis, vai tēmu. |
| Pārmaiņas Iestatīšana | Students nosaka kā iestatījumu izmaiņas un ietekme šīs pārmaiņas ir uz zemes gabala, raksturu, noskaņu un tēmu attīstību. | Students spēj noteikt, kā iestatījumu maiņas, un efekts šī pāreja uz diviem aspektiem attīstības romāns (gabals, raksturs, garastāvokļa vai tēmu). | Students spēj noteikt, kā iestatījumu maiņas, un efekts šī pāreja uz vienu aspektu attīstību romāns (gabals, raksturs, garastāvokļa vai tēmu). |
| Izskats | Gala produkts satur precīzu vizuāli attēlotas iestatījumu un rakstzīmes. | Gala produkts demonstrē pūles, lai precīzi attēlotu iestatījumus un simbolus, lai gan daži aspekti ir maldinoši un / vai neprecīzi. | Gala produkts satur nozīmes attēlus. |
| Pareizrakstība, Gramatika, Interpunkcija | Gala produkts ir bez pareizrakstības, interpunkcijas un gramatikas kļūdas. | Gala produkts satur līdz trim kļūdām pareizrakstības, pieturzīmju vai gramatiku, kas nemaina jēgu teksta. | Gala produkts satur vairāk nekā trīs kļūdas pareizrakstības, interpunkcijas vai gramatiku. |
Aktivitātes Pārskats
Stāsta uzstādījums ir vieta un laiks vai vieta un laiks. Iestatījumiem bieži ir izšķiroša loma, it īpaši vēsturiskās fantastikas gadījumā vai gadījumos, kad ir vairākas vietas, kā tas ir grāmatā Citi vārdi mājai . Šajā aktivitātē studenti izveidos iestatījumu diagrammu, lai aprakstītu un ilustrētu romāna vietu un laiku. Stāsts sākas ar skaistu piekrastes pilsētu Sīrijā, bet Pilsoņu karš liek galvenajai varonei Jūdai bēgt uz Amerikas Savienotajām Valstīm, kur viņa dzīvo kopā ar tēvoci Ohaio.
Veidņu un Klases Instrukcijas
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Gala termiņš:
Mērķis: izveidojiet grafiku, identificējot dažādus iestatījumus grāmatā Citi vārdi mājai .
Studentu instrukcijas:
- Noklikšķiniet uz "Sākt piešķiršanu".
- Norādiet iestatījumus sadaļā Citi vārdi mājai .
- Pievienojiet piemērotus sižetus, priekšmetus, tekstila materiālus utt., Lai ilustrētu katru iestatījumu.
- Uzrakstiet katras šūnas aprakstu.
- Saglabājiet un iesniedziet savu grafiku.
Nodarbība Plāns Atsauces
Rubrika
(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)
| Lietpratējs 20 Points | Jaunas 15 Points | Sākums 10 Points | |
|---|---|---|---|
| Iestatījums Apraksts | Students efektīvi apraksta iestatījumu, nosakot vietu, laiku un atmosfēru. | Students apraksta divus elementus iestatījumu. | Students apraksta tikai vienu aspektu iestatījumu. |
| Loma Iestatīšana | Students efektīvi identificē kā uzstādījums veicina attīstību gabala, burtiem, garastāvoklis un tēmu. | Students spēj noteikt, kā iestatījums veicina attīstību divu aspektu romāns: zemes gabala, burtiem, garastāvoklis, vai tēmu. | Students spēj noteikt, kā iestatījums veicina attīstību viens aspekts romāns: zemes gabala, burtiem, garastāvoklis, vai tēmu. |
| Pārmaiņas Iestatīšana | Students nosaka kā iestatījumu izmaiņas un ietekme šīs pārmaiņas ir uz zemes gabala, raksturu, noskaņu un tēmu attīstību. | Students spēj noteikt, kā iestatījumu maiņas, un efekts šī pāreja uz diviem aspektiem attīstības romāns (gabals, raksturs, garastāvokļa vai tēmu). | Students spēj noteikt, kā iestatījumu maiņas, un efekts šī pāreja uz vienu aspektu attīstību romāns (gabals, raksturs, garastāvokļa vai tēmu). |
| Izskats | Gala produkts satur precīzu vizuāli attēlotas iestatījumu un rakstzīmes. | Gala produkts demonstrē pūles, lai precīzi attēlotu iestatījumus un simbolus, lai gan daži aspekti ir maldinoši un / vai neprecīzi. | Gala produkts satur nozīmes attēlus. |
| Pareizrakstība, Gramatika, Interpunkcija | Gala produkts ir bez pareizrakstības, interpunkcijas un gramatikas kļūdas. | Gala produkts satur līdz trim kļūdām pareizrakstības, pieturzīmju vai gramatiku, kas nemaina jēgu teksta. | Gala produkts satur vairāk nekā trīs kļūdas pareizrakstības, interpunkcijas vai gramatiku. |
Kā rīkoties ar iestatījumu citiem vārdiem sakot, mājas lietošanai
Iesaistiet skolēnus apkārtnes meklēšanas spēlē
Pārveidojiet savu lasīšanas nodarbību, padarot apkārtnes izpēti par interaktīvu meklēšanas spēli. Skolēni aktīvi meklēs norādes par laiku un vietu, lasot, padarot stāstu dzīvīgāku un uzlabojot izpratni.
Sagatavojiet apkārtnes norāžu kartītes pirms stundas
Rakstiet īsus norādījumus vai citātus no grāmatas, kas norāda uz dažādām apkārtnēm, uz indekskartītēm. Šīs kartītes palīdz skolēniem koncentrēties uz galvenajām detaļām un vadīt viņus lasot vai klausoties.
Izdaliet kartītes un paskaidrojiet izaicinājumu
Izdaliet apkārtnes norāžu kartītes skolēniem vai mazām grupām. Skaidrojiet, ka lasot viņiem jāuzklausa informācija, kas atbilst viņu norādēm, un jāsignāla, kad viņi atrod atbilstību.
Lasiet skaļi un veiciniet aktīvu dalību
Lasiet fragmentus no romāna skaļi. Aiciniet skolēnus dalīties, kad viņi pamanīs apkārtnes detaļu, apspriediet, kāpēc tā atbilst, un pievienojiet to kopējai klases tabulai vai kartei.
Reflektējiet un sasaistiet apkārtnes ar raksturu pieredzi
Vadiet klases diskusiju par to, kā katra apkārtne ietekmē Jude jūtas un izvēles. Šī refleksija padziļina izpratni un palīdz skolēniem sasaistīt apkārtni ar tematu un raksturu attīstību.
Bieži uzdotie jautājumi par vidi, citiem vārdiem sakot, mājas
Kādi ir galvenie iestatījumi grāmatā „Citas vārdu mājas“?
Citas vārdu mājas galvenokārt notiek piekrastes pilsētā Sīrijā, vēlāk Ohijā, ASV. Stāsts uzsver Džudas pāreju no dzimtenes uz jauno dzīvi Amerikā, izceļot abu vietu kontrastus.
Kā skolēni var izveidot iestatījumu karti grāmatai „Citas vārdu mājas“?
Skolēni var izveidot iestatījumu karti, identificējot svarīgākās vietas un laikus grāmatā, tad attēlot vai aprakstīt katru. Izmantojiet ainas, attēlus un īsus aprakstus, lai attēlotu Džudas ceļojumu no Sīrijas uz Ohiju.
Kāpēc iestatījums ir svarīgs romānā „Citas vārdu mājas“?
Iestatījums veido Džudas pieredzi un izaugsmi, uzsverot kultūras atšķirības un imigrācijas izaicinājumus. Pāreja no Sīrijas uz ASV ir būtiska, lai saprastu stāsta tēmas par identitāti un piederību.
Kas ir iestatījumu kartes aktivitāte vidusskolēniem?
Iestatījumu kartes aktivitāte prasa skolēniem vizuāli attēlot dažādas vietas un laikus stāstā, palīdzot labāk izprast sižetu un katras vietas nozīmi stāstā.
Kādi ir daži padomi, kā mācīt iestatījumus grāmatā „Citas vārdu mājas“?
Aiciniet skolēnus izmantot gan tekstu, gan ilustrācijas, sasaistīt iestatījumus ar raksturu emocionālo stāvokli un apspriest, kā vietas pārmaiņas ietekmē stāstu. Grafisko organizatoru vai stāsta plānu izmantošana padarīs nodarbību interesantāku.
Vairāk Storyboard That Darbības
Citi Vārdi Mājai
Šī Aktivitāte ir Daļa no Daudzām Skolotāju Rokasgrāmatām
Atsauksmes
"Izmantojot produktu, viņi bija tik satraukti un uzzināja tik daudz..."–K-5 bibliotekārs un mācību tehnoloģiju skolotājs
"Es veicu Napoleona laika skalu un lieku [studentiem] noteikt, vai Napoleons bija labs vai slikts puisis, vai kaut kur pa vidu."– Vēstures un speciālā izdevuma skolotājs
“Skolēni var būt radoši, izmantojot Storyboard That, un viņiem ir tik daudz vizuālo materiālu, no kuriem izvēlēties... Tas padara to patiešām pieejamu visiem klases skolēniem.”- trešās klases skolotājs
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Visas tiesības aizsargātas.
StoryboardThat ir uzņēmuma Clever Prototypes , LLC preču zīme, kas reģistrēta ASV Patentu un preču zīmju birojā.
